下面是范文網(wǎng)小編收集的景的作文6篇 景的作文左右，供大家參閱。
景的作文1
在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球，它就是我們居住的地方——地球。
但是再美麗的地方有會(huì)被破壞的，就拿我國第三淡水湖——太湖來說。太湖是上海、蘇錫常和杭嘉湖地區(qū)最重要的水源，同時(shí)也是蘇州河的發(fā)源地?？墒菑?1987 年開始，太湖流域每年排入江湖的污水達(dá)三百六十噸！慢慢地，連同太湖的一些河道里，河水有的變成了奶牛色，有的變成了暗黑色。
伴隨而來的是藍(lán)藻爆發(fā)。 20xx 年，當(dāng)年 6 月太湖藍(lán)藻大爆發(fā)，幾十厘米厚的藍(lán)藻覆蓋所有水面。除無錫水廠外，其余占全市供水百分之七十的水廠水質(zhì)都被污染，水龍頭里放出的水又黃又臭，兩百萬無錫市民生活飲用水受污染。
不僅是水里，陸上也一塌糊涂，比如：土地沙漠化、自然災(zāi)害陸續(xù)發(fā)生、樹木越來越少。
中國另外也是生產(chǎn)一次性木筷最多的國家，但是，中國也是樹木最少的國家。我國的水也最少，用水量也最多，因此，我國有很多地方缺水，甚至還有人被渴死、累死（為找水而死）。
因此，我的夢(mèng)想就是保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。比如： 1 、不亂扔垃圾 2 、不浪費(fèi)水 3 、不隨地吐痰 …… 我還要發(fā)明一種機(jī)器，能把污水轉(zhuǎn)成干凈的水、能把垃圾轉(zhuǎn)成資源、能把舊的轉(zhuǎn)成新的。
景的作文2
秋天到了，秋姑娘忙著給樹木披上金裝，忙著給樹葉涂上黃色的顏料，秋風(fēng)輕輕地吹過，樹葉們爭(zhēng)先恐后的落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。秋天的樹葉和以往大不相同，正因?yàn)檫@樣我們?nèi)w師生來到楚秀園尋找與其他季節(jié)不同的秋天的樹葉。
來到公園，地上到處是落葉好像為大地穿上了一件金黃色的外套，地上的樹葉種類特別多，有小扇子之稱的銀杏葉，排列整齊的長(zhǎng)白蠟葉，還有那最大的梧桐葉等各種樹葉。
瞧，那不是火紅的楓葉嗎？它像一只手掌，好像在歡迎我們的到來，楓葉與其他樹葉的顏色不同，它的顏色是火紅的，古人云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！苯裉煳铱烧媸谴箝_眼界了；四季常青的冬青葉并不這樣，它有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就是這種精神使它生存在寒冷的冬天。冬青葉的兩邊尖尖的向針一樣，葉子兩旁有彎彎曲曲的線條，很像花邊剪刀剪出來的花紋，這么多種樹葉中我最喜歡柳葉，柳葉被秋風(fēng)輕輕吹拂蕩入水中，就好像少女在梳洗它的頭發(fā)，十分美麗。
秋天的樹葉不僅色彩繽紛、美麗，而且還有著無私奉獻(xiàn)的精神。秋風(fēng)輕輕吹過，它們便紛紛落到樹下，為大樹提供養(yǎng)料，讓它存活下去，使明年的楚秀園變得更加美麗。
景的作文3
我見過爸爸那樣想夾心糖的愛，看見過媽媽那樣像牡丹似的慢慢散發(fā)清香的愛，卻從沒看見過像爺爺這樣對(duì)我的愛和對(duì)居民的關(guān)心！
嚴(yán)厲的愛
有一天，我會(huì)爺爺家，一進(jìn)門立馬就跑到電視機(jī)跟前打開電視，可爺爺說：“不能看電視，你看你的眼睛都成什么樣了，還看！”我說：“看看又怎么了，為什么不能看！”爺爺嚴(yán)厲地說：“你想不想要你的眼睛了，想要就別看了?！蔽铱粗鵂敔攪?yán)肅的面孔說：“好吧，就聽你的一會(huì)吧?！?/p>
助人的愛
別看我爺爺表邊上很兇，但心里卻非常善良。有一天，張爺爺家的氣瓶沒氣了，現(xiàn)在張爺爺已經(jīng)很大歲數(shù)了，所以爺爺想幫幫張爺爺，就對(duì)張爺爺說：“你都這么大歲數(shù)了，還自己去換氣，我?guī)湍闳Q吧?！闭f完拿著氣瓶，騎著自行車就走了。別小看我的爺爺，他是我心目中的好爺爺，也是別人心目中的好市民。
溫暖的愛
在一天的大風(fēng)雪里，我發(fā)燒了，而且頭燒得像“煮開的一鍋水一樣燙”爺爺說：“要不咱們?nèi)タ瘁t(yī)生吧！”我說：“好吧?！痹诼飞弦?yàn)槲业囊路┑锰倭?，爺爺看著我又冷又難受的樣子，他把外衣脫了下來，自己卻凍得臉發(fā)青。我心想：爺爺對(duì)我這么好！我一定要戰(zhàn)勝病魔！
通過一件件小事，卻體現(xiàn)出了，爺爺那無私的愛！
景的作文4
一、要吃透材料，根據(jù)命題意圖確立觀點(diǎn)
話題作文的材料具有雙重作用，它既是話題的引語，又是對(duì)作文的提示語。話題材料中總是隱含著命題者的某些意圖，如對(duì)作文范圍與立意的某種限定等。審題時(shí)，首先就要把隱含于材料中的命題者的意圖讀出來，并據(jù)此確立自己文章的觀點(diǎn)。
二、要吃準(zhǔn)材料，抓住關(guān)鍵問題思考立意
讀懂話題材料，不僅與能否確立正確觀點(diǎn)有關(guān)，還與能否抓住關(guān)鍵問題構(gòu)思文章，使文章的立意與表達(dá)的角度符合命題要求有關(guān)。如果抓不準(zhǔn)材料中的關(guān)鍵問題，作文就難免或淺或偏。
立好意的方法
觀察——尋找特點(diǎn);
感悟思考——發(fā)散思維，由表及里，由此及彼，由個(gè)別到一般;
聯(lián)想——相似聯(lián)想，相近聯(lián)想，相反聯(lián)想立意正確、新穎、深刻。
如以“水”為話題：經(jīng)過組詞、析詞、聯(lián)想后，可確立如下中心：第一、裝點(diǎn)大地秀色的水——要為別人帶來歡樂。第二、孕育一切生命、哺育萬物的水——偉大的母愛。第三、認(rèn)準(zhǔn)方向，千曲百折不回頭的水——要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，生命不息，奮斗不止。第三、遇到阻力能發(fā)揮百倍勇氣的水——愈挫愈堅(jiān)的頑強(qiáng)品格。第五、污水——環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)我們的家園。第六、汗水——做勤勞的人。第七、水的精神——以柔克剛，滴水穿石的精神。
三、要看清話題，避免脫離命題范圍。
話題的文字總是很簡(jiǎn)短。但盡管這樣，對(duì)話題也一定要看清，想清，否則也有偏出去的可能。
景的作文5
開學(xué)了，我沒有去原來的學(xué)校報(bào)到，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，媽媽特地把我轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。
那天，媽媽帶我去學(xué)校。這學(xué)校原來是貴族學(xué)校。校園的到處鮮花張開笑臉，向北面望去，看見一棟又高又大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前聳立一排又高又粗的楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨著微風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是在跟我說“歡迎來到我們的學(xué)?！币粯?。
媽媽找她朋友阮老師，阮老師介紹我給班主任，然后班主任帶我到教室，向全班同學(xué)介紹我，還讓他們好好照顧我。全班同學(xué)站起來用熱烈的掌聲歡迎我，當(dāng)時(shí)，我心特緊張，像要跳出來。班主任把新書發(fā)給我，微笑著說：“我知道你是一個(gè)很聰明的學(xué)生，你一定要認(rèn)真地讀書，成為社會(huì)上有用的人?！卑嘀魅文怯H切的笑臉讓我很感動(dòng)，心里想：“班主任，你放心吧！我從現(xiàn)在開始，一定會(huì)認(rèn)真讀書的，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信、自尊自愛、自強(qiáng)不息的好學(xué)生。”
為了讓我自己更好地督促我自己，我給自己定了三個(gè)開學(xué)奮斗目標(biāo)：
一、上課要認(rèn)真聽課，做好筆記，完成每一天作業(yè)和背書，聽20分鐘英語。
二、尊重父母，天下最偉大的愛是母愛，母愛是無私、是慷慨、是付出不求回報(bào)。
三、學(xué)習(xí)的目標(biāo)：每一個(gè)科目的成績(jī)都可以在90分以上。
這就是我的奮斗目標(biāo)，希望我所有的目標(biāo)都能夠達(dá)成。
景的作文6
我，十分喜愛繪畫，對(duì)它總是很執(zhí)著。不管那是堅(jiān)不可催的困難，我也會(huì)試圖打倒它，那么，就讓我來舉例子吧！
五歲時(shí)，我就喜愛上了繪畫，認(rèn)為它與魔術(shù)可以一比高下。只要畫家在潔白如玉的紙上，輕描淡寫的描繪幾筆，一幅栩栩如生的畫就誕生了。一想到這，我的眼睛閃閃發(fā)光，夢(mèng)想一定要成為創(chuàng)造這個(gè)奇跡的人！這就是我的執(zhí)著。
七歲時(shí)，我的畫并不繪聲繪色，但經(jīng)過一些努力，總算進(jìn)步了。那時(shí)，我就十分開。所以總是很勤奮的練習(xí)，弄得每天晚上媽媽皺起眉頭，再一再二的叮囑我，也催我睡覺。我總是說等一會(huì)。媽媽也對(duì)我的回答不厭其煩。只是微笑的看著滿頭大汗的我。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我也變得更喜愛繪畫和它的過程了。我就是這么的執(zhí)著，努力，一點(diǎn)兒也不屈服！
十一歲時(shí)，我也變成畫畫能手了，可我并不滿足于現(xiàn)狀，希望更加厲害。畫的這些馬兒、樹、人物，都令父母沾沾自喜，這些畫中，有的人物仰頭望天，有的人物孤坐墻角，有的人物就放聲高歌……我還是在練習(xí)。我的執(zhí)著就是這么的堅(jiān)定，不會(huì)因?yàn)槔щy而低頭。
執(zhí)著，一種美好的品質(zhì)，正因?yàn)樗?，我的?mèng)想才會(huì)一一實(shí)現(xiàn)，我喜歡這種精神，因?yàn)檫@種精神，實(shí)在令我敬佩、感動(dòng)！
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