下面是范文網(wǎng)小編分享的蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法提綱3篇 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版分?jǐn)?shù)乘法講解，以供借鑒。

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法提綱1

　　1.分?jǐn)?shù)乘除法。

　　分?jǐn)?shù)乘、除法屬于分?jǐn)?shù)的基本知識(shí)和技能，而且兩者關(guān)系密切，教材將這兩部分內(nèi)容集中安排。教材首先通過一組題目，強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系，即分?jǐn)?shù)除法是分?jǐn)?shù)乘法的逆運(yùn)算。同時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行了復(fù)習(xí)。

　　2.百分?jǐn)?shù)。

　　百分?jǐn)?shù)內(nèi)容的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，緊接在用分?jǐn)?shù)乘除法解決問題后編排，這樣可以使學(xué)生看到它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)、解題思路上的一致性，便于加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系。

　　3.空間與圖形。

　　這部分內(nèi)容包括位置與圓的復(fù)習(xí)。

　　在第一學(xué)段中，學(xué)生已經(jīng)會(huì)用第幾組、第幾個(gè)來表示物體的位置，本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)用數(shù)對(duì)表示物體的位置。圓的認(rèn)識(shí)包括直徑、半徑、π、軸對(duì)稱圖形等概念以及圓的周長(zhǎng)和面積、圓的畫法等內(nèi)容，教材重點(diǎn)復(fù)習(xí)了圓的周長(zhǎng)、面積計(jì)算公式和軸對(duì)稱圖形。

　　4.統(tǒng)計(jì)。

　　統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容主要是認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖。學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，即能清楚地表明各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系，并根據(jù)給出的信息解決一些問題，以促使學(xué)生分析信息、解決問題能力的提高。

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法提綱2

(一)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)

　　1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義

　　求幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)的和或求一個(gè)分?jǐn)?shù)的幾倍是多少

　　2、數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法

　　用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變

　　3、積化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：先約分，再計(jì)算

(二)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)

　　1、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義

　　求一個(gè)分?jǐn)?shù)的幾分之幾是多少

　　2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法

　　分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母

　　3、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便算法

　　先約分，再計(jì)算;結(jié)果是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)

(三)分?jǐn)?shù)乘小數(shù)

　　可以把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，也可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再計(jì)算

(四)分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算同整數(shù)乘法

(五)整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)乘法同樣適用

　　二、解決問題

(一)單位“1”和所求量的關(guān)系

　　1、單位“1”的量×比較量占單位“1”的幾分之幾=比較量

　　2、單位“1”的量÷單位“1”的量被平均分的總份數(shù)×比較量所占的份數(shù)=比較量

(二)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題

(三)已知一個(gè)部分量占總量的幾分之幾，求另一個(gè)部分量的解題方法

　　1、單位“1”的量-單位“1”的量×一個(gè)量占單位“1”的幾分之幾=另一個(gè)量

　　2、單位“1”的量×(1-一個(gè)量占單位“1”的幾分之幾)=另一個(gè)量

(四)已知一個(gè)數(shù)量比另一個(gè)數(shù)量多幾分之幾，求這個(gè)數(shù)量

　　1、單位“1”的量+單位“1”的量×一個(gè)數(shù)量比單位“1”多的幾分之幾=這個(gè)數(shù)量

　　2、單位“1”的量×(1+一個(gè)數(shù)量比單位“1”多的幾分之幾)=這個(gè)數(shù)量

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法提綱3

(1)找出所給圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，如圖形的頂點(diǎn)、相交點(diǎn)、端點(diǎn)等;

(2)數(shù)出或量出圖形關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離;

(3)在對(duì)稱軸的另一側(cè)找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn);

(4)按照所給圖形的順序連接各點(diǎn)，就畫出所給圖形的軸對(duì)稱圖形。

數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法提綱

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法提綱3篇 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版分?jǐn)?shù)乘法講解相關(guān)文章：