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以理想為題學(xué)生作文模板大全3篇(以理想為題的優(yōu)秀作文)

時(shí)間:2023-06-01 11:57:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的以理想為題學(xué)生作文模板大全3篇(以理想為題的優(yōu)秀作文),供大家品鑒。

以理想為題學(xué)生作文模板大全3篇(以理想為題的優(yōu)秀作文)

以理想為題學(xué)生作文模板大全1

  今天下午,我們班又要開(kāi)一次班會(huì)課,班會(huì)課的主題是“放飛理想”。

  班會(huì)課開(kāi)始了,主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺(tái)前,清了清嗓子,大聲講到:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好,請(qǐng)問(wèn)大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺(tái)談了什么是理想,同學(xué)們也說(shuō)出了自己的見(jiàn)解,大家八仙過(guò)海——各顯神通,一個(gè)個(gè)都表演自己編排的節(jié)目。最使我感到好笑的是這個(gè)小品:李明是一個(gè)十分頑皮的小男孩,星期一上數(shù)學(xué)課時(shí),說(shuō)話拖腔拉調(diào),老師為了不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,沒(méi)有去批評(píng)他,只是看了他幾眼,希望他可以知道自己錯(cuò)了并改正。他不但不改正,反而油腔滑調(diào)地說(shuō):“嘿,老師可真好啊,竟然不批評(píng)我了,我自由啦!”說(shuō)完就低下頭做小動(dòng)作了。老師忍無(wú)可忍了就讓他下課時(shí)去辦公室并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“李明你不能把自己當(dāng)成一個(gè)沒(méi)有理想的人……”李明卻不把老師的話當(dāng)一回事。下一節(jié)課上英語(yǔ)課了,王想回答了余老師提的問(wèn)題后剛坐下,就摔了個(gè)四腳朝天,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們一下子議論紛紛,感到很驚奇,擔(dān)心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑,幸災(zāi)樂(lè)禍。原來(lái)是李明把王想的椅子踢開(kāi)的。余老師十分生氣,狠狠地看了李明一眼,讓他站起來(lái),他自信滿滿地說(shuō):“我就是不站。”老師額頭上的青筋都快氣爆出來(lái)了,可還是耐著性子教大家讀單詞,同學(xué)們都認(rèn)真讀著,余老師悄悄地走到李明身邊旁邊,卻聽(tīng)見(jiàn)他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了,他把李明帶到班主任洪老師的面前說(shuō):“這個(gè)小東西,實(shí)在是無(wú)藥可救了?!焙槔蠋熆嗫谄判牡拈_(kāi)導(dǎo)他,使他終于明白了自己的過(guò)錯(cuò),羞愧地低下頭。同學(xué)們給了理想是一種追求,是一種期盼,是一種希望。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要去努力、去奮斗,從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

以理想為題學(xué)生作文模板大全2

  人生在世十有不如意,也許我們每一個(gè)人都不能決定自己的命運(yùn),大多出生在一個(gè)很普通的家庭成為平凡的人,生活是坎坷艱辛任何東西都不是自己隨心所欲就可以得到的,一切幸福的都得靠自己去努力奮斗,可惜最傷心的是有時(shí)再怎么努力也還是一無(wú)所有。但我們并不能因此失去夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生最寶貴的部分,他更是我們奮斗的目標(biāo)和希望,沒(méi)有了夢(mèng)想就等于失去存在的價(jià)值和意義。

  當(dāng)我們還是懵懵懂懂的幼齡階段就有一個(gè)美好的憧憬,這就是夢(mèng)想的萌芽,伴著我們的成長(zhǎng)而變化著,但不會(huì)變的是他一直都是我們生活學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果我們連夢(mèng)想也沒(méi)有了,更不為夢(mèng)想去努力拼搏那豈不是注定是悲劇的人生。愛(ài)拼才會(huì)贏,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,黎明前的總是最黑暗的,什么事都得有一個(gè)階段和過(guò)程,朱元璋曾經(jīng)要過(guò)飯,劉德華曾經(jīng)擦盤子,香港特首曾蔭權(quán)是從推銷干起的,肯德基的創(chuàng)始人是從60才開(kāi)始,80歲才成功無(wú)數(shù)名人成功者大多都是從零開(kāi)始,靠著自己辛勤的工作與頭腦不停的思考取得的,他們都有過(guò)不堪回首的過(guò)去,貧寒的出身,更有過(guò)失敗的經(jīng)歷,成功道路上的障礙都在考驗(yàn)和磨礪著他們。在一無(wú)所有的時(shí)候陪伴在他們身邊的不僅僅是寂寞與痛苦,還有夢(mèng)想在不斷激勵(lì)著他們被失敗擊倒后又再度站起來(lái)挑戰(zhàn),給予他們勇氣和力量。

  夢(mèng)想的確是虛幻的,有時(shí)也是可望而不可及的,當(dāng)然沒(méi)有人都能實(shí)現(xiàn)他更不能去畫餅充饑。但不是因此就失去希望和生存的動(dòng)力,在面對(duì)不理想現(xiàn)狀的時(shí)候,我們應(yīng)該把身心放在正確的位置上,夢(mèng)想是靠自己的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的,擦掉眼淚,拍掉灰塵,再度爬起來(lái)接受磨礪才是好樣的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上靠的是毅力和勇氣,孜孜不倦的耕耘,即使都不到最后的收獲也絕不后悔和失望,畢竟我們?cè)?jīng)努力過(guò)??赡芪业娜松且粋€(gè)悲劇,但只要我還活著就要把它變成喜劇。

以理想為題學(xué)生作文模板大全3

  塞涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有人活著沒(méi)有任何目標(biāo),他們?cè)谑篱g行走就像河中的一顆小草,隨波逐流。我也有自己的理想,我的理想就是成為一名作家。

  我想成為一名作家,是因?yàn)樽骷夷軌驅(qū)懗鼍实奈恼潞兔利惖耐捁适?,作家?yōu)美的文章能給別人帶來(lái)快樂(lè),優(yōu)秀的文章能從中悟出小小的道理來(lái)。我喜歡閱讀,看到一本本好書,我就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái),一遍又一遍地品味。慢慢就讀得多了,就開(kāi)始在腦中構(gòu)思一個(gè)又一個(gè)小故事。就這樣我的文章有了不斷的進(jìn)步。

  雖然我的文章不太完美。有的語(yǔ)句不夠流暢;有的字詞不夠精準(zhǔn)。但是,我并沒(méi)有因?yàn)檫@些困難而放棄我的理想。

  為了完成我的理想,我應(yīng)該學(xué)會(huì)與書中的作者交朋友,和他們一起談心,一起交流,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起旅行。我還應(yīng)該學(xué)會(huì)將書中的優(yōu)美詞句,表達(dá)方法運(yùn)用到我的文章中。認(rèn)真完成每一次習(xí)作,平常的每一次習(xí)作要當(dāng)成考試時(shí)的習(xí)作,考試時(shí)的習(xí)作要當(dāng)成一次平常的習(xí)作。

  我想成為一名作家,寫出很棒的書來(lái)給大家讀。雖然我離作家這一段路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”。只要我相信自己,我一定會(huì)成功!

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