下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)六年級(jí)關(guān)于下雨的作文3篇(六年級(jí)下冊(cè)下雨作文),以供借鑒。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于下雨的作文1
窗外一片朦朧的景象,大雨沙啦沙啦地下著,而我卻沉默地站在窗邊賞雨。
早上,我正在看著形形色色的人們打著花傘在雨中穿梭,有的人早早的騎車來到廣場上賣小吃,有的小孩冒著大雨在假山上玩捉迷藏,根本不在乎大雨正在淋濕他們的衣服。我的嘴角慢慢綻開了,可能觸景生情,在想念自己也曾在雨中爬假山的興奮心情。大雨就像一個(gè)不聽話的孩子,一會(huì)兒睛空萬里,一會(huì)兒電閃雷鳴,真是讓人膽戰(zhàn)心驚。
中午,雨還是一直不停地下著,這個(gè)感覺正如大詩人秦觀寫的《浣溪沙·漠漠輕寒上小樓》里說:“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”。路邊的花兒在自由自在的飛舞著,綿綿細(xì)雨如絲綢一般。我吃了中午飯,又站在了那個(gè)窗邊,體味著雨兒的脾氣,脾氣好點(diǎn)呢,就下點(diǎn)毛毛雨,脾氣不好呢,就唏里嘩啦似瓢潑。我心想:我就這樣賞雨可不盡興,我要親自去感受一下雨的味道才好!
下午的時(shí)候,我飛快地跑到臥室里,對(duì)奶奶小心翼翼地說:“奶奶,我可不可以到外面去賞雨呀!”奶奶沉默了一會(huì)兒,對(duì)我說:“去吧,早點(diǎn)回來”?!班拧保绎w快地跑下樓去,欣賞著這美麗的雨景,感覺他就像一位醉酒的詩人在沙啦啦的吟誦著一首首小詩一樣。
我開心得不得了,不由得放聲歌唱,讓雨做了一回我唯一的聽眾,歌聲與雨聲交融,我非常愜意,不由得詩意大發(fā):
捧起一滴雨水,
能溫潤整個(gè)心靈,
拾起一朵鮮花,
能芬芳整個(gè)世界。
晚上,電閃雷鳴,讓我心神不寧,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,我真想對(duì)它們說:你們不要那么兇猛,能不能保持原來的清秀,早上醒來時(shí),雨已經(jīng)停了,太陽出來了,天邊露出了彩虹,真美麗呀!
雨,你真可愛,你讓我感受了你那綿綿的柔情,你也讓我體味到你那肆無忌憚的兇猛!雨,你正讓我流連忘返,對(duì)你癡迷不已的時(shí)候卻一下子消失得無影無蹤!雨,我想著你,等著與你再次相逢!
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于下雨的作文2
今天是一個(gè)倒霉的日子,由于天氣不好,我又不能夠去旅游了。我對(duì)著天大聲說:“老天呀,你太不公平了,為什么偏偏在星期天下雨?害得我不能夠到練市去游玩了!要是平時(shí)下雨,星期天放晴,那該多好啊!你呀,欺侮我一個(gè)小孩子!”父母上一天跟我說好今天如果天晴就帶我去練市玩。
可是,到了早上七八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們正想出發(fā)去車站乘車??墒遣恢朗裁丛蜻@個(gè)老天爺卻大哭起來,哭得非常傷心好象沒有一個(gè)斷頭。而且,更加糟糕的是這雨卻下得越來越大。爸爸說:“今天這么大的雨我們還是不要去了!”我剛想反對(duì),可是,媽媽卻搶著說:“是呀,我們是去玩的。不是執(zhí)行公務(wù),還是換一個(gè)日子去吧!”唉,沒有辦法!我就站在窗前看著大雨發(fā)呆。這時(shí),我滿腦子想著:老天呀老天,你難道不能夠在昨天下雨嗎?提前為什么不可以呢?我們學(xué)習(xí)都要提前呢!當(dāng)然,你也可以推遲,推遲到明天也可以呀!唉,本來我們要去練市旅游,可就是因?yàn)槟氵@個(gè)壞老天,偏偏喜歡在今天下這么大的雨!嗯,我恨死你了,你這個(gè)老天爺!
我真是非常地不喜歡你。唉,但是我沒有什么辦法叫它不下雨。這是天氣變化造成的呀!下啊,下啊,大雨下了一個(gè)小時(shí),又一個(gè)小時(shí)……大約到了下午三點(diǎn)多一點(diǎn),這雨開始變小了。漸漸地停止了,不下了。我看見了氣得火冒三丈,差一點(diǎn)跳起來碰到了屋頂。我真是被這老天爺氣昏了頭,差一點(diǎn)氣得變成了瘋子,但是我還是沒有辦法呀!唉,只好下一個(gè)星期天去了。我希望老天保佑下一個(gè)星期天不要再下大雨了!好讓我去練市玩了!謝謝你,老天!
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于下雨的作文3
雨是大自然對(duì)人類的饋贈(zèng),所以我愛雨。
仍依稀記得與雨的第一次親密接觸。那是一次偶然的邂逅,晴朗的天空忽然落下一陣小雨,襲擊了心情郁悶的我。小雨落在手臂上,那種冰涼的感覺使我對(duì)雨無比的喜愛。
春天雨在無數(shù)幼苗的呼喚中從天空中淅淅瀝瀝地降落,如縷如絲地飄落大地,織起一張無涯的綠絨毯,整個(gè)大地一片嫩綠。我愛雨,在我心情愉快的時(shí)候,雨滴墜地是我笑聲的余音;我愛雨,在我心情煩躁的時(shí)候,雨珠飄過是我淚花滑落;我愛雨,因?yàn)槟鞘俏疑畹姆妗?/p>
每次走在雨中,我都有一種恍惚的入夢(mèng)感。雨滴是一個(gè)個(gè)拖著尾巴的音符,輕輕敲擊我生活的旋律。雨聲有大有小,音樂的旋律有高有低,生活有酸甜也有苦辣。雨滴有時(shí)會(huì)被工廠的濃煙污染,但落到大地上,經(jīng)過大地的過濾,又會(huì)變得純潔晶瑩;生活有時(shí)會(huì)遇到煩惱,但經(jīng)過靜靜的思考,平靜的對(duì)待,就沒有什么障礙不能逾越,沒有什么可以阻止生活的腳步。
雨是雙子座的,他具有雙重性格,適度的雨對(duì)人類的生產(chǎn)、生活會(huì)非常有利,無雨、少雨或雨量過于充沛,都會(huì)給人以毀滅性的打擊。挫折也同雨一樣是一把雙刃劍,它會(huì)給人們帶來痛苦、壓力和打擊,會(huì)消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心。但對(duì)于強(qiáng)者來說,挫折則能磨練意志,使人變得更堅(jiān)強(qiáng)。
雨使我懂得了要團(tuán)結(jié)。雨已經(jīng)下了無數(shù)次了,并且會(huì)繼續(xù)下。雨水是個(gè)大家庭,每顆雨珠都是其中的一員,它們像是鬧了別扭似的,一滴一滴單獨(dú)落下。但大自然是和平的,雨滴不管如何分離,落到地面,終會(huì)匯為一處。這正是生活的真諦,獨(dú)自一人的深沉者是不會(huì)真正享受到生活的。世界不只為一個(gè)人存在,所以,每個(gè)人的生活也不可能與世隔絕。
雨使我更好地感受生活。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)于下雨的作文3篇(六年級(jí)下冊(cè)下雨作文)相關(guān)文章:
★ 小學(xué)生六年級(jí)作文5篇(六年級(jí)小學(xué)作文)
★ 小學(xué)六年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)教案3篇(年小學(xué)六年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì))
★ 《草房子》六年級(jí)小學(xué)生讀后感3篇(草房子讀后感六年級(jí))
★ 部編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《窮人》語文教案及原文3篇(小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)窮人教案設(shè)計(jì))
★ 小學(xué)六年級(jí)描寫釣魚的作文范文3篇 釣魚作文6年級(jí)
★ 小學(xué)六年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文3篇(六年級(jí)端午節(jié)作文 作文)
★ 小學(xué)六年級(jí)有關(guān)端午節(jié)的作文范文3篇 六年級(jí)端午節(jié)作文作文
★ 小學(xué)生六年級(jí)中秋節(jié)演講稿3篇(中秋節(jié)演講稿小學(xué)簡短)
★ 難忘的感恩節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文4篇(六年級(jí)感恩類作文)
★ 新聞發(fā)布會(huì)小學(xué)生六年級(jí)作文3篇 新聞發(fā)布會(huì)小學(xué)生六年級(jí)作文怎么寫