有關(guān)同行作文500字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的同行作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同行作文500字 篇1
生活不是缺少美,而是缺少一雙尋找美的眼睛,美無(wú)處不在,只要有人在,美就會(huì)出現(xiàn)。
當(dāng)我去奶奶家的時(shí)候,我上了公共汽車(chē),看見(jiàn)一個(gè)小男孩把座位讓給了一個(gè)老人。這一幕讓我感受到內(nèi)心的美麗。在斑馬線(xiàn)上,一位老人搖搖晃晃地走著,穿過(guò)紅燈走了三四步。一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)。附近的一個(gè)年輕人注意到汽車(chē)將要撞上老人。他感到心中一震,放下東西,飛快地跑向老人。汽車(chē)仍然以恒定的速度行駛,越來(lái)越靠近老人。年輕人心跳加快,頭上冒出冷汗,順著臉頰淌下來(lái)。他的頭發(fā)變濕了。這個(gè)年輕人沒(méi)有擦去汗水。他咬緊牙關(guān),試圖向老人跑去。當(dāng)他跑的時(shí)候,他也讓老人聽(tīng)他說(shuō)。但是老人的聽(tīng)力不是很好。他迷迷糊糊地轉(zhuǎn)過(guò)身去,想知道是誰(shuí)在喊。汽車(chē)越來(lái)越近,年輕人也越來(lái)越近。當(dāng)車(chē)還在一米遠(yuǎn)的時(shí)候,年輕人的手拉著老人的手,把老人拉了回來(lái)。老人不知道有人在拉他。他沒(méi)有注意到人們正在迅速倒下。這個(gè)年輕人無(wú)法養(yǎng)活這個(gè)老人。
年輕人立刻開(kāi)心地笑了,擦了擦頭上的汗水,對(duì)老人說(shuō):“紅燈已經(jīng)過(guò)去了,不要再往前走了,我會(huì)幫你綠燈?!崩先宋⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
年輕人扶著老人走過(guò)斑馬線(xiàn)。這一幕出現(xiàn)在我的眼前。這條風(fēng)景線(xiàn)比任何其他風(fēng)景都美麗。
生活看起來(lái)如此美好,為什么我們不慢慢走,平靜地走,與美同行,與美同行呢?
同行作文500字 篇2
今天吃過(guò)早飯后,我看見(jiàn)爸爸在電腦上查一些關(guān)于世博會(huì)展館的圖片和資料,我馬上就撲上前去,要知道,我可是特別愛(ài)湊熱鬧的呀,再說(shuō)世博會(huì)也是我最關(guān)心的事情。
爸爸已掌握了大量的世博知識(shí),他告訴我:“這次世界博覽會(huì)是以科技為主題的,大多數(shù)國(guó)家都體現(xiàn)了環(huán)保生活,有一部分展覽還說(shuō)明了零碳的重要性?!边呎f(shuō)還邊給我放圖片,他仿佛成了一位解說(shuō)員,給我介紹各個(gè)國(guó)家的展館,我不時(shí)地發(fā)出啊啊的驚嘆聲,在所有的展館中,給我印象最深的是中國(guó)館和英國(guó)館。
中國(guó)館是純手工木頭建成的,樣子像個(gè)大糧倉(cāng),這個(gè)館也叫中國(guó)紅。這個(gè)龐然大物非常環(huán)保,整個(gè)展館不用空調(diào),全靠太陽(yáng)能,夠環(huán)保的吧!英國(guó)館的樣子像一朵大蒲公英,里面的`屋頂是由一種叫做亞克力的纖維管組成的,管里有很多普通的植物種子,那些種子在很久以后,種植起來(lái)還可以復(fù)活,真是既科學(xué)又別致。我還知道了許多國(guó)家的展館都用環(huán)保的方式來(lái)表達(dá)。
現(xiàn)在人們追求的是低碳生活,可我相信在不久的將來(lái),我們會(huì)實(shí)現(xiàn)零碳生活的。通過(guò)這次“參觀(guān)”世博會(huì)展館,我還學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的小常識(shí),比如說(shuō)洗完手要把水龍頭關(guān)緊,隨手撿起垃圾,分類(lèi)扔到垃圾桶里等等。
看完世博展覽我受到很大啟發(fā),未來(lái)的環(huán)保生活要從現(xiàn)在做起,一個(gè)人的力量是有限的,大家一起才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),只要全國(guó)人民都行動(dòng)起來(lái),我們的明天一定會(huì)更加美好。
同行作文500字 篇3
對(duì)于數(shù)學(xué)家來(lái)說(shuō),幾何的構(gòu)造最美;對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō),音符與旋律最美;對(duì)于畫(huà)家來(lái)說(shuō),自然的風(fēng)景最美。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),人心最美。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,屋后就已經(jīng)有了一棟老房子,里面住著一個(gè)老奶奶。她已經(jīng)八十多歲了,身子骨也不好,偏偏家里的子女總是不在,看著怪可憐的。
老奶奶的臉上總是陰云密布,也許是思念孩子,也許是擔(dān)心身體,也許是感到孤獨(dú)……但這樣的情況隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)沖散。
每天早上,當(dāng)老奶奶要洗衣服時(shí),總會(huì)有一雙手接過(guò)她手中的洗衣盆。衣服浸在水中,產(chǎn)生了白色的泡沫,就像人們的心靈一樣純凈。
而在一日三餐的時(shí)候,老奶奶的房子中總會(huì)傳出一陣陣香,總會(huì)有忙碌的背影在廚房里來(lái)來(lái)往往,切菜做飯。砰砰乓乓的聲音,變成了一首美妙的交響樂(lè)曲。
在溫暖的陽(yáng)光下,總會(huì)有人帶著老奶奶在陽(yáng)光下散步,陽(yáng)光布滿(mǎn)了大地,也布滿(mǎn)了心靈,老奶奶開(kāi)始改變了……
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,屋后有了一棟新房子,那是鄰居們幫忙裝修的。里面住著一個(gè)老奶奶。她已經(jīng)八十多歲了,身子骨不很好,但卻整天洋溢著笑容。鄰居們總是去看望她,幫助她,愛(ài)護(hù)她。
人心自然是美的,每個(gè)人看到周?chē)行枰獛椭娜耍欢紩?huì)伸出援手嗎?每個(gè)人看到老弱病殘,不都會(huì)愛(ài)護(hù)他們嗎?如果每個(gè)人都能這么做,世界不是會(huì)變得更美好嗎?所以,讓我們一起行動(dòng),與美同行,創(chuàng)建一個(gè)和諧美好的世界吧!
同行作文500字 篇4
寂寞時(shí),我們才會(huì)想起朋友。她們,便是陪自己度過(guò)難關(guān)的旅伴;她們,便是與自己同享快樂(lè)的友人;她們,便是一直鼓勵(lì),支持自己的知己。
我今年上六年級(jí)了,在讀五年級(jí)的時(shí)候,我有三個(gè)最好的朋友,她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂(lè)時(shí)光,以前,只要一有時(shí)間,我們就會(huì)聚在一起述說(shuō)許多發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時(shí)候一想到自己要六年級(jí)了,就既歡喜有傷心。歡喜的是自己馬上就要完成小學(xué)學(xué)業(yè)了,傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學(xué),很舍不得。
然而正是因?yàn)檫@舍不得的提前到來(lái)而創(chuàng)造了傷痛……
正當(dāng)我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學(xué)校報(bào)名時(shí),噩耗傳來(lái)了,學(xué)校說(shuō)六年級(jí)要分班……什么?這簡(jiǎn)直不可思議,最后一年了,難道就不可以讓我們?cè)谶@最后一年里,好好相處,僅剩一年,可老天偏愛(ài)捉弄人,最后……還是……分班了……
分班了久了,跟新同學(xué)和新老師都相處的還不錯(cuò),可我們依然不忘有時(shí)間的時(shí)候在一起聊聊天……這很HAPPY,可是,當(dāng)三個(gè)班的老師知道三個(gè)班的人總是在一起玩是,麻煩又找上門(mén)來(lái)了,三個(gè)班的老師在班上跟學(xué)生說(shuō),不準(zhǔn)跟六年級(jí)其他班學(xué)生玩,盡管老師這樣說(shuō),我們也當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到,依然在一起玩,那段時(shí)間,我很懷戀,也很快樂(lè)……
愿我們一起走過(guò)這難忘的日子……
回首我們一起走過(guò)的日子,這部小說(shuō)便有了與以往不同之處:作者是我們自己,創(chuàng)作的時(shí)候不懂得珍惜與推敲。寫(xiě)完了再?gòu)念^到尾看一遍,覺(jué)得過(guò)去好美,是自己不懂珍惜過(guò)去在一起的快樂(lè)時(shí)光……
過(guò)去教育了我:在一起的時(shí)候要懂得珍惜,等到分開(kāi)時(shí)才回想起來(lái),那只不過(guò)是回憶而已,到時(shí)候在后悔,就來(lái)不及了。
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