下面是范文網(wǎng)小編整理的感謝我的事作文4篇(我感謝的作文)，供大家參閱。

感謝我的事作文1

　　回想起往事，父母對我的愛無微不至。我要感謝我的父母，是父母養(yǎng)育了我。是父母教會了我走路、說話、認(rèn)字．．．．．．

　　記得我九歲那年的一個(gè)晚上，外面刮著刺骨的寒風(fēng)。我突然發(fā)高燒了，燒到三十九度。爸爸媽媽知道了，立刻穿好衣服，把我背起來，快步向醫(yī)院走去。過了大概十分鐘，我們到了醫(yī)院。爸爸媽媽把我?guī)У结t(yī)生面前。醫(yī)生先幫我測量體溫，過了一會兒，體溫量好了，媽媽著急地問：“醫(yī)生，他怎么樣？”醫(yī)生回答說：“他現(xiàn)在的體溫是三十九度半，已經(jīng)發(fā)高燒了?！比缓笞o(hù)士幫我打點(diǎn)滴，護(hù)士把藥瓶和消毒水還有棉簽一起拿到我的面前。我看到針口我就害怕，媽媽看見了，就對我說：“兒子，別怕，勇敢點(diǎn)。”我聽了媽媽的話覺得沒那么害怕了。護(hù)士幫我的手消毒一下，護(hù)士把我的手弄好之后，醫(yī)生就幫我開藥。在我打點(diǎn)滴的時(shí)候，父母一直陪伴在我的身邊。過了不久，點(diǎn)滴打完了，點(diǎn)滴打完之后，爸爸拿著藥，我們一起回家了。

　　回到家以后，爸爸把藥放好后，爸爸對我說：“兒子，你先睡一覺，醒來就有精神了。”我聽了爸爸的話，就迷迷糊糊地睡著了。過了幾小時(shí)，天亮了，我醒了，爸爸媽媽已經(jīng)把豐富的早餐準(zhǔn)備好了。我起床后，穿好衣服，就吃早餐了，我吃完早餐以后。過了一會兒，我倒了一杯溫水，拿了一包藥，把藥倒進(jìn)嘴巴里，喝了一口水，把藥吞了下去。過了幾天，我的病好了,這全靠父母這幾天對我細(xì)心的照顧。

　　我們要學(xué)會感恩父母，就得從身邊小事做起，幫父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，做自己力所能及的事，用自己的好成績報(bào)答父母，不讓他們操心。感恩，是一盞明燈，那光亮指引著你向前；感恩，是北斗七星，讓我們不迷失方向，正確走向成功的道路，而父母就是我們?nèi)松缆返囊啡?，帶領(lǐng)我們躲避各種障礙。

　　父母對我的愛說不盡，道不完……我會永遠(yuǎn)銘記父母對我無微不至的愛，父母對我付出的，以后我將十倍、百倍地感謝來回報(bào)他們。

感謝我的事作文2

　　花兒，感謝陽光，因?yàn)槭顷柟鈸嵊砷L；大樹，感謝泥土，因?yàn)槭悄嗤潦顾叽蠼眩恍埴?，感謝無邊無際的藍(lán)天，因?yàn)槭撬{(lán)天讓它能盡情的飛翔；而我，一個(gè)小學(xué)生，要感謝的就是您----我親愛的老師；因?yàn)槭悄鸀槲覀鞑ブR。

　　老師，講臺好似您絢麗的舞臺，我們則是一個(gè)個(gè)聽眾，粉筆就是您的指揮棒，您輕輕一揮，我們便陶醉其中；我們的成績就是五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領(lǐng)下，演繹了一首又一首美妙的音樂；您又像一只蠟燭，雖然只有微弱的火光，可只要有一絲熱，一分光您就用光和熱來照亮我們；您講課的聲音，悅耳得好似叮咚的泉水，親切得好像潺潺的流水，激越得如奔騰的江流

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人們把老師比作春蠶，蠟燭，一點(diǎn)也不假。我們從不懂，到學(xué)習(xí)拼音，再學(xué)習(xí)漢字，一路上是您，用辛勤的汗水灌溉我們。我們不會忘記您一字一個(gè)字的教我們讀，不會忘記您抓著我們的手叫我們認(rèn)真的寫好每一個(gè)拼音，不會忘記放學(xué)了您還在冰冷的辦公室里為我們批改作業(yè)。

　　因?yàn)槔蠋?，祖國這一座大花園才會艷麗多彩，繁花似錦，因?yàn)槔蠋?，大地才會充滿春意。您就像一場春雨，喚醒了大地，自己卻漸漸消失了，消失在了無聲無息的泥土里

　　感謝您老師，您是海上一輪知識的太陽，照亮整個(gè)海洋，整個(gè)世界。感謝您，讓我們明白了做人的真正意義，是您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，是您把知識的大門打開，讓我們在其中，慢慢閱讀。

感謝我的事作文3

　　老師您好，感謝您在這一年中陪伴我們；感謝您我為們所做的一切；感謝您將您的知識傳授給我們；感謝有您，陪伴我們。讓我們有起勇氣做自己；讓我們懂得自我做主?；ㄩ_花落，我一定會珍惜。

　　每當(dāng)我坐在寬敞中的教師中的板凳上，就會想起您站在講臺上為我們傳授知識；每當(dāng)站在草坪上，就會想起您和我們做游戲；每當(dāng)看到作業(yè)本上的錯(cuò)題，就會想起您對我們的教導(dǎo)。一次又一次的教導(dǎo)，您不知付出多少心血，我們卻不以為然。

　　老師您每一次上課總是那多地專心致志，而我們呢？卻在竊竊私語，老師：“對不起”；老師您每一次批作業(yè)總是廢寢忘食，而我們草草地寫過就算了，老師；“對不起”；老師您每一次諄諄教導(dǎo)，而我們卻不以為然，老師：“對不起”

　　老師您還記得嗎？“你犯的錯(cuò)，沒關(guān)系，‘知錯(cuò)能改善莫大焉’”。每當(dāng)我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，您總是靜靜地看著我們，以前嚴(yán)肅的面龐掛著和藹可親的笑容。從您這種眼神中有關(guān)愛、有期望、有激勵(lì)。給我們帶來勇氣；給我們帶來溫暖；給我們帶來無限的希望。

　　老師您無怨無悔、無私地為我們付出那么多的汗水和辛勞，您將是我們成長過程中重要的永遠(yuǎn)不會忘懷的一個(gè)篇章。我為是您的學(xué)生而感到驕傲，您會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。您如辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著我們。

感謝我的事作文4

　　講堂里靜極了，只聽到“沙，沙，沙”的寫字聲。而我，看著面前的標(biāo)題，筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一剎時(shí)，我想起了六年級的老老師。

　　老老師本年或許五十歲，兩鬢已經(jīng)花白了。

　　老老師不喜歡考試，卻喜畛刳教室上提問同窗。假猶如學(xué)回答得準(zhǔn)確，深入，他就微笑著，似乎在聽著一首美妙樂樂曲，然后在記分本上記下分?jǐn)?shù)，歡快．密切地說：“好！滿分！”；假猶如學(xué)回答得不足深入，就關(guān)懷地對他說：“別求助，坐下想想，再想想。”一邊說，一邊頷首。好像每一次頷首城市給同窗們一次啟迪。

　　老老師是教數(shù)學(xué)的，他上課時(shí)很詼諧。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講“倒數(shù)的熟悉”，老老師講得維妙維肖，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對我們說：“同窗們，你們看這個(gè)舉措是什么？”“顛倒！”“對，倒數(shù)就是這個(gè)道理，把分子和分母的位置相互調(diào)動。”使我們不大白的處所都弄大白了。

　　你別感覺老師沒脾氣。他氣憤的時(shí)辰可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才生氣的，以是我們一向全力學(xué)習(xí)。

　　一天，老師偶爾把條記落在講堂。我為了滿意我的好奇心，便打開看了看。下面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)常識，老師您必然熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地事情。感謝您，我的老師！

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