下面是范文網(wǎng)小編整理的團(tuán)結(jié)互助的記敘文范文4篇 以團(tuán)結(jié)互助為話題的作文，供大家參閱。

團(tuán)結(jié)互助的記敘文范文1

　　今天我又在螞蟻的村莊里漫游。

　　我看見一塊塊瓷板組成了一座座城市，在瓷板間的空隙里是螞蟻們的街道，大街上有許多螞蟻勇士，守著自己的伙伴，不讓別人來?yè)屖场Ｋ鼈儞?dān)心天上的“小偷”——蒼蠅、蚊子，因?yàn)樗鼈兲貦C(jī)靈，趁你不注意，嗖地飛下來?yè)尩绞澄锞妥摺?/p>

　　在大街上來來往往的螞蟻在尋找食物。如果兩只尋找食物的螞蟻遇到了，它們會(huì)用觸角打招呼。打完招呼它們分別往不同的地方走了。如果冰糖、米飯、蜜糖等甜食掉在地上，一會(huì)兒螞蟻就能發(fā)現(xiàn)食物。它會(huì)用觸角探一探，摸一摸，再聞一聞，覺得能吃，就抬一抬，如果抬不動(dòng)，就會(huì)用觸角呼喚著同伴們。當(dāng)有另一只螞蟻來了，它就讓它在那兒守住食物，自己回洞告訴洞里的伙伴來運(yùn)食物。

　　有一次，我不小心踩了幾只嗎蟻一腳。我惶恐地抬起腳，被踩過的螞蟻四處逃跑。有一只被我踩得傷勢(shì)較重的'站不起來了，但它拼命想盡辦法站起來，兩只觸角不停地發(fā)送著求教信號(hào)?？蓱z的小螞蟻，我太不小心了，如果我看仔細(xì)一點(diǎn)，你就不會(huì)受傷了。我心想。好在不一會(huì)兒，兩只小螞蟻跑來了，把它抬走了。

　　今天來螞蟻的村莊，我明白了，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，伙伴遇到困難要主動(dòng)伸出援助之手。

團(tuán)結(jié)互助的記敘文范文2

　　今天下午我們第二節(jié)課沒有上，因?yàn)橐e行高年級(jí)口算比賽和作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)。讓人沒想到的是，頒獎(jiǎng)儀式還沒有開始，我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場(chǎng)上不知道怎們回事兒，竟然打了起來，其中一位同學(xué)的鼻子被打破了，流了很多的血，把臉都染得紅紅的，我特別害怕他會(huì)出事，還好沒事兒。

　　我到后來才明白了他們這對(duì)小伙伴為什么打了起來。原來，一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人，這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過去，打了對(duì)方一拳，對(duì)方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。

　　看到他倆這樣，我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢，大家能夠在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，這是一件多么好的事情，為什么就不能互相幫助、相互諒解呢?大家要相互關(guān)心，不能欺負(fù)人，要團(tuán)結(jié)友愛，不要因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，這樣對(duì)人對(duì)已都不好。

　　我特別想對(duì)高年級(jí)的大哥哥們說：你們要尊老愛幼，不要再欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)了!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這幾天每當(dāng)放學(xué)時(shí)，在樓梯上，高年級(jí)的同學(xué)都喜歡推低年級(jí)的同學(xué)，并且一邊推一邊還罵著“小孩，給我滾!”高年級(jí)的同學(xué)也可能覺得這樣好玩，但是我覺得這樣做很危險(xiǎn)的，萬一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關(guān)心，相互友愛，這樣才能每天開開心心、快快樂樂!小朋友們，你們說是嗎?

團(tuán)結(jié)互助的記敘文范文3

　　世界是美好的，校園是團(tuán)結(jié)友善的。但這個(gè)美好不僅要個(gè)人的努力，還要許多人的團(tuán)結(jié)，俗話說得好：“眾人拾柴火焰高!”這不就是人生活在世上那就要團(tuán)結(jié)的最好的例子了嗎?我們要時(shí)刻牢記——團(tuán)結(jié)友善。

　　校園是個(gè)大家庭，我們每一個(gè)人都是這個(gè)大家庭的一員，團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這樣的品質(zhì)，才會(huì)使我們的校園充滿團(tuán)結(jié)、友善胡力量，校園才會(huì)和諧發(fā)展。在校園里，團(tuán)結(jié)友愛的行為隨處可見。教室中的小紙屑也是隨處可見，但只要每個(gè)看見的同學(xué)都善于彎彎腰，撿起他將它投入他該去的地方。這不就使班級(jí)更加整潔了么!

　　金秋的陽光溫馨恬靜，校園的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)……這使得運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。在學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了一個(gè)班20名同學(xué)的迎面接力賽。雖然我是運(yùn)動(dòng)員，沒有參加這場(chǎng)比賽，但我站在一旁看，看那20名同學(xué)們?cè)谧詈蟮臍埾贾?，努力拼博，贏得了這寶貴的由大家的汗水換來的第一名同學(xué)們都非常興奮，靠的是什么?是我們班全班同學(xué)們一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班級(jí)獲得榮譽(yù)。在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力，心往一處想，在這緊張的一瞬間，取得了勝利!從這讓我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)是多么重要啊!

　　生活在這個(gè)和諧的校園里，就讓我們多一份關(guān)心，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾。讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響曲。讓我們的校園充滿和諧的味道，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。讓大家從校訓(xùn)中學(xué)起，在這個(gè)溫馨的大家園中擁抱著，讓我們感受到人性之善良，頻繁地親情往來讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我心中靜靜流淌……作為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧校園中，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，讓民族之花開遍祖國(guó)的每一個(gè)角落!

團(tuán)結(jié)互助的記敘文范文4

　　團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。

　　某國(guó)一位女士來到中國(guó)一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個(gè)小球，每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小朋友說：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險(xiǎn)?！蔽鍌€(gè)小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個(gè)小朋友耳語了幾句，之后示意女士可以下令了。女士說：“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個(gè)小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國(guó)小朋友的舉動(dòng)驚呆了，接著便流出感動(dòng)的淚水。她說：“這個(gè)試驗(yàn)我在其他國(guó)家做過好幾次了，那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽，結(jié)果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在里面了。中國(guó)的小朋友了不起!”

　　上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團(tuán)結(jié)合作，那么一個(gè)也活不了;相反，若團(tuán)結(jié)起來，則全部可以生還。由此引申到一個(gè)民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么這個(gè)民族必須有極強(qiáng)的凝聚力。以前的中國(guó)人曾被稱為“一個(gè)人是一條龍，三個(gè)人是一條蟲”，就是因?yàn)椤案C里斗”，團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng)，這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習(xí)合作精神，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量”。

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