下面是范文網(wǎng)小編收集的周計劃范文3篇(周計劃表范文)，供大家參閱。
周計劃范文1
百天計劃第一周(9月21日——9月27日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.完成高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí)，重點(diǎn)放在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點(diǎn)再加深理解，強(qiáng)化練習(xí)。
2.完成強(qiáng)化課程高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)課程的學(xué)習(xí)，對較為薄弱的知識點(diǎn)重點(diǎn)聽講。
復(fù)習(xí)建議
1.這一階段的復(fù)習(xí)鞏固，重點(diǎn)是對錯題進(jìn)行分析，加強(qiáng)鞏固，對知識點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)。
2.參加輔導(dǎo)班強(qiáng)化課程講解。
百天計劃第二周(9月28日—10月4日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
(1)高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)的相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點(diǎn)再加深理解，強(qiáng)化練習(xí)。
(2)完成強(qiáng)化課程高等數(shù)學(xué)中一元函數(shù)微積分學(xué)課程的學(xué)習(xí)，對較為薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)聽講。
復(fù)習(xí)建議
注意在聽強(qiáng)化課程之前先看講義預(yù)習(xí)。
百天計劃第三周(10月5日—10月11日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
完成高數(shù)部分內(nèi)容復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)建議
把強(qiáng)化課程中的高數(shù)內(nèi)容剩下內(nèi)容聽完，對講義中的題目自己動手再多練習(xí)。
百天計劃第四周(10月12日—10月18日)
線性代數(shù)相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí)，重點(diǎn)是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點(diǎn)再加深理解，強(qiáng)化練習(xí)。
復(fù)習(xí)建議
聽課學(xué)習(xí)線性代數(shù)的強(qiáng)化課程時，對自己不懂、較為薄弱的知識點(diǎn)要重點(diǎn)聽講。
百天計劃第五周(10月19日—10月25日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.數(shù)一
概率論與數(shù)理統(tǒng)計復(fù)習(xí)，重點(diǎn)是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點(diǎn)再加深理解，強(qiáng)化練習(xí)。
2.數(shù)二
鞏固復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
3.數(shù)三
概率論與數(shù)理統(tǒng)計復(fù)習(xí)，重點(diǎn)是自己在第一輪復(fù)習(xí)中的錯題，難題，對該類題型對應(yīng)的知識點(diǎn)再加深理解，強(qiáng)化練習(xí)。
復(fù)習(xí)建議
在進(jìn)行概率論與數(shù)理統(tǒng)計強(qiáng)化課程的學(xué)習(xí)時，對自己不明白的地方，自己薄弱的知識點(diǎn)重點(diǎn)聽講。
百天計劃第六周(10月26日—11月1日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.歷年真題。高等數(shù)學(xué) 第一、二、三、四章
2.進(jìn)行高數(shù)沖刺課程。
復(fù)習(xí)建議
加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習(xí)。
百天周計劃第七周(11月2日—11月8日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.數(shù)一：高等數(shù)學(xué) 第五、六、七、八章
2.數(shù)二：高等數(shù)學(xué) 第四、五章
3.數(shù)三：高等數(shù)學(xué) 第四、五、六章
復(fù)習(xí)建議
加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習(xí)。
百天計劃第八周(11月9日—11月15日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.數(shù)一：線性代數(shù)全部
2.數(shù)二：線性代數(shù) 第一、二、三章
3.數(shù)三：線性代數(shù)全部
復(fù)習(xí)建議
加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習(xí)。
百天計劃第九周(11月16日—11月22日)
學(xué)習(xí)任務(wù)
1.數(shù)一：概率論與數(shù)理統(tǒng)計全部結(jié)束
2.數(shù)二：線性代數(shù) 第四、五、六章
3.數(shù)三：概率論與數(shù)理統(tǒng)計全部
復(fù)習(xí)建議
加強(qiáng)歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習(xí)。
百天計劃第十周(11月23日—11月29日)
學(xué)習(xí)任務(wù)以及復(fù)習(xí)建議
1.重點(diǎn)放到看題上，瀏覽過去做過的題目，在薄弱環(huán)節(jié)上多下工夫。在看題的過程中要熟悉、歸納解題思路。
2.臨近考試，考生依然不能放松數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，要"曲不離口，拳不離手"，數(shù)學(xué)應(yīng)該天天看、天天練，長流水、不斷線，直到考試那一天。
周計劃范文2
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨(dú)活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：
一、總目標(biāo)
本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機(jī)，并組織生動，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施
?。ㄒ唬┖侠戆才湃粘＝逃虒W(xué)活動具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗、知識的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
（二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：
1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
?。ㄈ┘訌?qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：
1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。
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1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。
3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。
周計劃范文3
周次：
第三周
實施時間：
9月12日—9月16日
主題名稱：
了不起的我
本周主要教育目標(biāo)：
1、知道自己是大班的小朋友啦，要做個能干的哥哥姐姐，帶領(lǐng)弟弟妹妹一起愛護(hù)、保護(hù)我們的環(huán)境，成為節(jié)約資源的好孩子。
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。并做好值日生的工作。
3、認(rèn)真做新操，動作正確到位。鼓勵幼兒積極參加各種體育活動。
4、培養(yǎng)幼兒專注的習(xí)慣，會聽指令，有任務(wù)意識。能用連貫的語言表述。
上午活動內(nèi)容安排
時間星期一星期二星期三星期四星期五
教育活動安排
教師主導(dǎo)活動
故事：我做哥哥了
數(shù)學(xué)：圖形的三級分類
區(qū)域活動
語言：我喜歡
數(shù)學(xué)：剪對稱圖形
區(qū)域活動
音樂：小雨滴溜滑梯幼兒自主活動
認(rèn)知區(qū)表演區(qū)結(jié)構(gòu)區(qū)美術(shù)區(qū)角色區(qū)閱讀區(qū)英語角
戶外活動
足球區(qū)體能：小小飛行員騎小車
體游：紅燈綠燈閱覽室閱讀書籍沙池玩沙
操場體能：摘果子自選器械餐前活動故事欣賞
活動小結(jié)故事欣賞幼兒才藝表演下午活動內(nèi)容安排游戲活動外教英語繪畫“我”
科學(xué)：你喜歡什么聲音
折紙：球
英語活動：
第三課離園活動故事欣賞桌面游戲數(shù)學(xué)操作一周自評家長工作請家長抽出時間和孩子完成班上布置的親子作業(yè)。
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