下面是范文網(wǎng)小編收集的我的讀書經(jīng)歷周記優(yōu)秀作文大全3篇 作文:我的讀書經(jīng)歷，供大家閱讀。
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“一日無書，百事荒蕪。”這是我喜歡的名言。因為我特別迷戀書，媽媽不在家時，看書;難過的時候，看書;甚至寫作業(yè)時也偷著看書。如果我一天沒有看書，那么晚上，你可能就會看見我 的臥室里就會透出一兩束燈光。好了，先不說這些了，說說我的讀書經(jīng)歷吧。
在我上幼兒園時，我就開始閱讀《啟蒙》、《幼兒畫報》一類的書了。上大班的時候，老師一講到牦牛，我就接老師的話茬，滔滔不絕地說起了牦牛生活習性、用處。同學們都聽得津津有味， 直到老師不讓說了，我才極不情愿地撅著小嘴巴停了下來。到了一年級，我就不再讀這些小兒科了，開始到一個繪本館里借書?！队绊懭祟愡M程的100個科學發(fā)明》、兒童百科《小牛頓》系列……大量 的知識向我的大腦涌來，使我的大腦成了一個小型的知識庫。到了二年級，我越發(fā)強烈的意識到這個知識庫的重要性，我便開始讀各種各樣類型的書，有文學類的、科幻類的、科技類的，甚至連白話文 也讀。我喜歡讀書，爸爸媽媽也支持我讀書，于是我便有了堅強的后盾。
有一次，爸爸媽媽帶我去郵局看一個書的展銷會，在那里我看到了好多書，如果可以隨便看這些書的話，那這兒就是我的天堂。我仔細地看這兒有什么我最愛看的書。我看到了一套裝訂精美的《 兒童百科全書》，如獲至寶，我馬上向爸爸媽媽申請，爸爸媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，于是我的書架上又多了三本書。三年級，班上又掀起了一股“《查理九世》熱”，我也是其中的一員，那時，我們一 直在尋找沒看過的《查理九世》，直到把已經(jīng)出版了的《查理九世》看完才肯罷休。四年級了，從三年級就留下的竊讀習慣非但沒有改，反而還變本加厲了。在黑夜里的竊讀，手電筒、電話、臺燈等十 八般武藝全部登場。雖然全部上場了，可還是總被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)?？晌覅s愈挫愈勇，努力想出新招不再被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。
這就是我從小到大的讀書經(jīng)歷，記載了我關(guān)于讀書的快樂與艱辛。最后，我要對大家說：書香伴我成長!
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讀一本好書，就像交了一個益友，之所以我有許多的“好朋友”，是因為我從小就喜歡讀書，讀書伴我成長，一本本書成為了我的一個個“好伙伴”，讓我從一個丫丫學語的小孩子變成了一個知 識豐富的三好少年。
從幼兒園的時候，我就已經(jīng)開始接觸書籍了，因為在那時，我大字還不認識幾個，所以都是讓媽媽給我講故事的，我時不時的還要問媽媽這個為什么，那個為什么，媽媽總是不厭其煩的為我講解。 等媽媽講累了的時候，就會有錄音機這個老師來幫媽媽給我講故事。有時候一個故事我就要聽上好幾遍，其中有;《狐貍和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》……等到我上了小學以 后，我更喜歡讀書了，因為那里有許多吸引我的好故事，特別是在我上二年級的時候，我的班主任趙老師，讓我明白了什么繪本，還帶我們走進了繪本這個美妙動聽的世界，每當在課間操和閱讀課上， 趙老師便陪著我們一起讀繪本，另外還留了寫繪作業(yè)，有些同學的作業(yè)畫的既好，而且感悟?qū)懙糜稚?，趙老師還在全班展示了他們的作業(yè)。直到后來，我漸漸長大了，不再迷戀于小時候讀的繪本，而是 讀一些著名的、經(jīng)典的長篇小說了，如：《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外，科學﹑科幻﹑校園等，什么種類的各種書籍我 都很喜歡讀。其中，我最愛讀的一本書就要屬《笑貓日記》了，笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個頭都是我的十分之一，但是我的勇氣還不及它的十分之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫 了讀后感。
通過讀書，我得到了知識﹑快樂和樂趣還有寫作的一些本領(lǐng)，我還開了一個博客，發(fā)表了許多的博文?！白x萬卷書，行萬里路”—我相信。我以后要讀更多的好書!總有一天，我會行幾萬里路 ，幾十萬里路，甚至是幾百萬里路!
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小時候，是“小人書”與收音機里的“小喇叭”講故事節(jié)目開啟了我的懵懂之門，使我開始慢慢地由閉塞進入到主動認識世界、認識書籍的清明境界里，我像一只剛破殼的小雞一樣對什么都充滿興趣， 尤其是課本。每天我早早去學，充滿興致地做著同一件事——扯著嗓子一篇又一篇，一遍又一遍讀課文，直到現(xiàn)在那些課文仍印象深刻。漸漸的課本不夠讀了，我像饑渴的人一樣，抓住家里哥哥們亂扔 的書本，也不管是否完整，就囫圇呑棗讀了起來。
后來媽媽見我愛讀書，便十分支持，慷慨地給我訂了一本《小學生優(yōu)秀作文選》，這是我幼時的唯一一種屬于自己的課外書，當時它曾帶給我很多自豪：記得那時班里只有五人訂有課外讀物——《作文 選》，我是多么幸運的其中之一呀!得感謝母親當年的明智，讓這個“讀書”小芽正式在我心里扎下了根。后來，我不知不覺的把書上開頭、結(jié)尾的方法，以及一些好詞好句用在了作文上，由此我的作 文幾乎周周被老師作為范文朗讀，我成了老師最欣賞的學生，這給我?guī)砹藷o比的榮耀，我小小的心便在這光環(huán)下越來越充滿力量。
到了中學，仍是這一種讀物已不能使我有多大的進步了，加上當時的應(yīng)試教育模式，我整天埋頭與各科的題海中，這顆愛讀書的心只能干渴著，現(xiàn)在想起來，那段一瞬而過的歲月并沒有給我精神上留下 多少難忘的成長痕跡，如果多讀書的話也許就是另一種記憶了。
從中學考入師范，沒有了學業(yè)的壓力，時間就如歌里唱的：“天總是很藍，日子總是過的太慢，畢業(yè)總是遙遙無期……”我一下子不知所措，精神家園快要荒漠化了，于是我又開始讀書。校外就有小書 攤，言情類、武打類、充斥著書架。我第一次接觸這本書，看得很刺激，情緒緊緊被故事牽引，那時不看完就吃不香睡不著，后來已到了廢寢忘食的地步。不過說也奇怪，不管當時是怎樣的苦笑不能自 抑，只要書看完，扔過后就再不想拿起，即使拿起也覺得索然寡味，完全找不到原來的激情。慶幸當時我曾偶爾從同學那里借幾本正經(jīng)的名著來看《簡愛》、《飄》、《平凡的世界》等，那三年里給我 留下較清晰印象的也只有這寥寥無幾的幾本名著了，可嘆我那悠閑的可以讀書的日子呀!
參加工作后，十余年間十有八.九都是讀些教科書和考學歷的書，這都是被迫而讀，自然也沒有在心里扎根，算不上真正的讀書。轉(zhuǎn)眼就到30而立的年齡，生活經(jīng)驗使我少了些浮躁，多了些思索，我開始 害怕這樣到老，我開始想起我年少時的渴望，于是現(xiàn)在的我已經(jīng)行動起來，辦了讀書卡，開始真正意義上的讀書。
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