下面是范文網(wǎng)小編分享的初一的隨筆12篇(初一的隨筆怎么寫(xiě))，以供借鑒。
初一的隨筆1
想做一條歡快的小溪悠悠流過(guò)樹(shù)根，穿過(guò)草地。
微笑著繼續(xù)生活，無(wú)奈隨著高考日子的一天天臨近，也不免顯現(xiàn)出一絲煩躁。時(shí)不時(shí)卷起幾縷發(fā)絲，在微微發(fā)出亮光的晚修里，重復(fù)著每天那些事兒。月亮似乎很低，和我的心情一樣，幾片微云幾乎托不住，月光無(wú)休止遏的流淌進(jìn)來(lái)，把我的小床托出幾片亮光。
春已經(jīng)來(lái)了，打開(kāi)門(mén)，拿著牙刷牙膏在昏暗的電燈之下，悉悉索索的水聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，就如同清晨的寂靜一樣，關(guān)掉了水龍頭。抬頭看著宿舍的燈還亮著，心里別有一番苦楚。扒著欄桿，總想墊著腳尖，張開(kāi)雙指，仰望45度星空。夜晚的星空很奇特，它總喜歡向你眨著眼睛，不管你喜歡或者討厭，它就是這樣一個(gè)孩子，無(wú)法責(zé)備，也不忍傷害。
興許是學(xué)校的排水系統(tǒng)出問(wèn)題了，夜深的時(shí)候，漫出水來(lái)，很快就流到我?jiàn)A著拖鞋的腳，想到了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜?！编坂鸵宦?，笑出爽朗的聲音，我看你是隨著水管來(lái)到我身邊。舍友們拿著臺(tái)燈往樓下照，十分不解的說(shuō)：“舍長(zhǎng)，are you crazy？（你瘋了嗎？）”。連忙招招手，表示沒(méi)瘋，以百米沖刺的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，跑向生管處報(bào)告。
最是一年春好處，當(dāng)晚，我是徹底被淋濕了，水電工在搶修水管，我也參與其中。水電工拿著照明燈，口里時(shí)不時(shí)蹦出幾句雷話：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，我看倒把你們淹死了不少，快回去，不要在這邊添麻煩了。”依舊是那一副的笑容，去年冬天剛進(jìn)來(lái)時(shí)把水管給弄壞了，那時(shí)宿舍沒(méi)有熱水洗澡，想想是也是他頂著寒風(fēng)連夜修好?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”他就是這樣一個(gè)人……
春的故事正在進(jìn)行中，難以淡忘的事情以及那些稍縱即逝的年華，透漏著些許溫馨。隨著事物的遷移，永不漠視，永遠(yuǎn)珍惜。
春來(lái)了，萬(wàn)物美好，我在中央！
初一的隨筆2
有朋友曾問(wèn)我怎么沒(méi)見(jiàn)你傷感過(guò)？但你寫(xiě)的日志總是那么傷感？
這個(gè)問(wèn)題我也想了很久，始終還是找不到答案？其實(shí)活在這個(gè)世上的每個(gè)人，都很傷感，總是不把自已傷感的那一面，給別人看到，就算看到又如何？那樣只會(huì)被同情，而自已卻不想被同情，以為那是可憐，為了自已的面子和自私，寧愿拋棄全部，到底一個(gè)人還要多久，一個(gè)人的道路還有多長(zhǎng)。此時(shí)此刻，坐在電腦前，聽(tīng)著同室均勻的呼聲，而我卻獨(dú)自寫(xiě)著自己的文章。有時(shí)甚至都不敢說(shuō)自己喜歡文字、喜歡書(shū)寫(xiě)自己的心情，因?yàn)槟闶且粋€(gè)一無(wú)所有的打工仔。而我卻又偏偏喜歡這種感覺(jué)，那樣的感覺(jué)真得好獨(dú)特，好安詳?？墒沁@樣的感覺(jué)，我還能擁有多久？時(shí)間正在一分一秒的不停過(guò)去，不想失去的，也隨著時(shí)間慢慢的消失了，努力，再很努力的奮斗著，相信自已可以的。在每個(gè)日志或是日記里寫(xiě)上自己的過(guò)去，有悲歡離合，有喜怒哀樂(lè)。輕輕的告訴自己你很棒，我抬起手慢慢的握緊生活給予我的一切，不想等到失去了，會(huì)換來(lái)那種痛徹心扉的后悔，打開(kāi)音響，把聲音調(diào)到最大聲，點(diǎn)放了一首胡歌的《忘記時(shí)間》，好久沒(méi)聽(tīng)這首歌了，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就有一種不同的感覺(jué)。
我一直都是那么愛(ài)寫(xiě)傷感的文章，其實(shí)也是書(shū)寫(xiě)自己生活的點(diǎn)滴。寫(xiě)到讓自已覺(jué)得很心痛，然后淚水再慢慢的流下來(lái)，停下筆，深深的嘆一口氣，我到底是何時(shí)放棄了，等待能有美好的那一天？
今天你哭了還是笑了都不會(huì)左右生活前進(jìn)的步伐。這么多年了，一個(gè)人走的路也不短了，想想也挺不容易的。當(dāng)那天心情不好的時(shí)候，要想找個(gè)人傾訴都有點(diǎn)難，比如今夜。最最忠實(shí)的朋友還是桌上的劣質(zhì)香煙，它可以給我?guī)?lái)心靈上些許的平靜，只是些許的。
夜已經(jīng)深了，睡意還是沒(méi)有，不知道是因?yàn)椤苍S吧，就像今天龍條評(píng)價(jià)我的一樣：整體算一進(jìn)步青年，容易情緒化，EQ太低，老喜歡用一張傻傻的笑臉掩飾多情的內(nèi)心世界。
初一的隨筆3
自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目地地我們地母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著同學(xué)們地變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣地情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們地母校。一走進(jìn)校園，以前地景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們地母校發(fā)生了很大地變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂地改變，圖書(shū)館地建成等等，這些都是我們離開(kāi)后才出現(xiàn)地。走在校園地林蔭道上，仔細(xì)回想以前地讀書(shū)生活，還真地別有一番滋味。這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課地學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)地地點(diǎn)——以前讀書(shū)地教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們地名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上地驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家地笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我們朝著下一個(gè)目地地走去——老師地家。我們地班主任依然如當(dāng)年一樣，說(shuō)話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去地時(shí)間就是大家聚餐，娛樂(lè)……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會(huì)真好！
初一的隨筆4
理想是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的，每個(gè)人無(wú)法不想到自己的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每個(gè)人都有自己偉大的理想，而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
我經(jīng)常幻想，幻想我做醫(yī)生的樣子；幻想我醫(yī)好了病人的自豪感；幻想我?guī)蛣e人做手術(shù)的時(shí)候。我真希望我長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的白衣天使。
當(dāng)然，理想是靠自己努力的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，多看一些醫(yī)書(shū)，了解醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，為我的理想打下基礎(chǔ)，我還要做一個(gè)無(wú)國(guó)界醫(yī)生。
醫(yī)生是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
初一的隨筆5
這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境.
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同?！薄@是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘(預(yù)備鈴);功課多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定功課就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這功課已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了?；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過(guò)，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。
新的開(kāi)始。
初一的隨筆6
似水流年！
轉(zhuǎn)眼之間，學(xué)期一個(gè)匆匆而過(guò)。也許只留下幽幽的清風(fēng)和淡淡的憂傷，但與之有些矛盾的是，我心中畢竟有些快樂(lè)。
初中畢竟是初中，和小學(xué)不同，早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，進(jìn)了初中就等于進(jìn)了地獄。我不知道這句話的真實(shí)性有多少，但總覺(jué)得這句話有些夸張，就像人說(shuō)的，“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的米還多，喝過(guò)的醋比你喝過(guò)的水還多”一樣?！瓱o(wú)聊！我的所有的想法。日子還是這樣過(guò)，書(shū)還是一樣地讀！危言聳聽(tīng)的歪理邪說(shuō)！
想到這里，我又不得不望一眼可惡的數(shù)學(xué)，用“可惡”這個(gè)詞，不太恰當(dāng)吧！可是我又找不到更恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容它，因?yàn)樗_實(shí)可惡，我想我要為它瘋狂了。
我想放棄數(shù)學(xué)，不然我不會(huì)找到另一種生活。但有人說(shuō)，數(shù)學(xué)是不可以放棄的……我反駁，他卻說(shuō)他能用牛頓的第二定律BA(OH)2和H2SO4的`反應(yīng)來(lái)證明！我無(wú)可辯駁！
我想把自己的英文名改為CICI，因?yàn)橛袛?shù)學(xué)的地方就不會(huì)有陽(yáng)光。我要像CICI果凍，柔軟卻頑強(qiáng)，不會(huì)像冰淇淋一樣——它會(huì)因?yàn)樘鞜岫鳒I。
我瘋狂地補(bǔ)著數(shù)學(xué)。
中國(guó)足球教練米盧說(shuō)要踢快樂(lè)足球。又有人提倡快樂(lè)數(shù)學(xué)，要把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)成一場(chǎng)游戲……游戲！
游戲中，我被它捅了一刀，很慘的一刀。它刺傷了我的眼，我迷失了方向。我在黑暗中，摸索著。我又遇到了幾何，事情稍有好轉(zhuǎn)，但遠(yuǎn)還來(lái)不及Happy，考試如上戰(zhàn)場(chǎng)，揮兵南下，我慘??！
不玩了，我輸不起！
初一的隨筆7
開(kāi)學(xué)第二周了，上次的統(tǒng)測(cè)成績(jī)出來(lái)了，我從內(nèi)心感覺(jué)到了壓力。我的成績(jī)很不理想，以前背過(guò)的古詩(shī)以及許多在小學(xué)學(xué)過(guò)的字詞，都因?yàn)闆](méi)有記牢都寫(xiě)錯(cuò)了。再有就是平時(shí)讀書(shū)少，積累的也少，這些都反映在統(tǒng)測(cè)的成績(jī)上了。然而，班里也有同學(xué)成績(jī)很好，這就是差距。
差距擺在眼前，我一定要審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，不能按照小學(xué)一樣的方法去學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。平時(shí)就要多看書(shū)多積累，豐富自己的知識(shí)面，這樣才能學(xué)好語(yǔ)文。
雖然有了差距，但我一定不會(huì)氣餒，因?yàn)槲矣行判脑诶蠋煹膸椭潞芸炀湍軓浹a(bǔ)這差距。
隨筆
這周老師告訴我們：校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了，讓我們每個(gè)同學(xué)都報(bào)一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，然后通過(guò)同學(xué)間的選拔比賽，成績(jī)好的同學(xué)就可以代表班級(jí)參加比賽。我非常希望能代表班里參加比賽，可是事與愿違，我在同學(xué)間的選拔賽中，以微弱的劣勢(shì)輸給了別的同學(xué)，真是太遺憾了。
我心里很不服氣，心想：我以后一定多多練習(xí)，好好鍛煉，明年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上肯定能有我的身影！這次看來(lái)我只能在比賽場(chǎng)邊為我們班參賽的同學(xué)加油了。希望我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
隨筆
這周的物理開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)課上，老師給了我們電池、圓形小磁鐵和一截漆包線三樣物品，讓我們用這幾樣物品按照老師教的方法做一個(gè)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)?；氐郊液螅译m然按照方法操作，可是卻總不能成功。 我將老師的方法在腦中又想了一遍，覺(jué)得自己的操作沒(méi)有錯(cuò)誤呀？這是怎么回事！于是我在網(wǎng)上查看了一些知識(shí)，原來(lái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的原理就是：磁鐵的周?chē)写艌?chǎng)，電池給導(dǎo)線提供電流，帶電流的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)。而我操作時(shí)因?yàn)橛玫氖瞧岚€，所以沒(méi)有給導(dǎo)體提供電流，所以也就不能產(chǎn)生磁場(chǎng)，所以總是失敗。
弄清楚問(wèn)題的所在后，我用小刀小心翼翼的將漆包線表層的銅漆刮掉，再次試驗(yàn)，果真成功了！
在這次的小制作中，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和遇到問(wèn)題時(shí)的思考能力，同時(shí)激發(fā)了我對(duì)物理的濃厚興趣，這樣的小制作真有意思！
初一的隨筆8
母親說(shuō)我愛(ài)管“閑事”，她告訴我不要再管“閑事”了，靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。
可有一次，我走在回家的路上，看見(jiàn)一位60多歲的老爺爺拉著煤吃力的向前走。我趕緊跑上去說(shuō)：”老爺爺，我?guī)湍瓢?！“說(shuō)完，我就推著煤車(chē)向前走。煤末染黑了衣衫，汗水從頭上流下。我咬緊牙關(guān)，把煤車(chē)推到了老爺爺家。老爺爺伸出大拇指說(shuō)：”還是社會(huì)主義能教育出這樣的好孩子。“我想：”只要能給社會(huì)注意增光彩，這樣的“閑事”越多越好！
初一的隨筆9
夕陽(yáng)西下，紅彤彤的大大的圓，鑲嵌在低矮的天際。車(chē)奔跑在路上，風(fēng)暖暖的，外面的世界，春光無(wú)限，萬(wàn)般美好。
遠(yuǎn)望，桃花燦若云霞，梨花潔白如雪，片片紅白相間的云朵飄在山坡上，如夢(mèng)似幻。地里的小麥剛剛經(jīng)過(guò)灌溉，綠油油的麥苗，聽(tīng)得見(jiàn)爭(zhēng)相拔節(jié)的聲音。路旁的綠化帶里，海棠花綻開(kāi)燦爛的笑顏，國(guó)槐嫩嫩的金黃，織成一條錦緞，向路的遠(yuǎn)方漫漫伸展開(kāi)去。垂柳借著風(fēng)的搖曳，輕柔的撫摸著這匹錦緞。迎春花早已給這個(gè)美好的季節(jié)，系上了精心編織的金色腰帶。針葉松和側(cè)柏嚴(yán)肅的站在路兩旁，強(qiáng)烈的色彩沖擊著眼球，目不暇接，心也隨著暢快了起來(lái)。
湖邊。一片茂盛的楊樹(shù)林，嫩嫩的新葉，被風(fēng)吹著翻來(lái)覆去的跳著獨(dú)特的舞步。喜鵲的家，已經(jīng)被這天然屏風(fēng)遮住，鵲媽媽在孕育后代呢，不愿被打擾到吧。漫步林間，耳邊不斷傳來(lái)小鳥(niǎo)清脆悅耳的啾啾鳴叫。碧波蕩漾的湖面，波光粼粼，釣友們安靜的坐在岸邊，聚精會(huì)神的盯著湖面那個(gè)忽上忽下隨波浮動(dòng)的浮漂。干枯的蘆葦，頭上還頂著去年的蘆花，只是顏色有點(diǎn)暗淡，失去了往日的繁華。新生的蘆葦，蓬勃的張揚(yáng)著，給人新的活力。遠(yuǎn)處，一對(duì)野鴨在悠然自得的相互追逐嬉戲。忽然，像喊了口令一樣，耳畔傳來(lái)青蛙的合唱，這不是夏季枯燥的呱噪，這聲音，聽(tīng)起來(lái)溫柔，自信，甜蜜，充滿浪漫的期待，這是愛(ài)情的宣言！他們都在找尋那個(gè)共結(jié)一生的伴侶的和聲。
夜，慢慢降臨了，整個(gè)世界被黑色的夜幕包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有天上的星星在調(diào)皮的眨著眼睛……
初一的隨筆10
今夜格外喧鬧。樓上倆夫妻吵個(gè)不停；窗外的風(fēng)刮個(gè)不停，時(shí)而透入縫隙，發(fā)出凄慘的聲音，像嬰兒在哭泣，時(shí)而“嘭”的一聲響在雨棚上，不知那躁動(dòng)的風(fēng)又吹落了哪家的物品。屋外，像戰(zhàn)地一樣硝煙彌漫。
三月的風(fēng)本來(lái)應(yīng)是“吹面不寒楊柳風(fēng)”“像母親的手撫摸著你”的，可現(xiàn)今那翻騰的、咆哮的、怒吼著的還是三月的春風(fēng)，還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)春風(fēng)嗎？
我靜靜地躺在床上，任憑那狂風(fēng)蹂躪著我的神志，無(wú)法入眠。屋內(nèi)，一片死寂、黑暗，只有窗前的簾子隨著透入的風(fēng)飄動(dòng)，似個(gè)月下翩翩的舞者。窗內(nèi)窗外是兩個(gè)不一樣的世界，而我卻交融在兩者的界線上，進(jìn)退兩難，痛不欲生。因?yàn)槲覠o(wú)法做到什么都不去想的放空自己，我的靈魂和肉體的受著周?chē)磺械牧b絆、束縛。
而今看來(lái)，好多東西都變了，就連春風(fēng)也變的不溫柔了。是啊，都變了。我本以為就算全世界都變?nèi)?，我也不?huì)變的，可是我錯(cuò)了，人都是善變的，活在世俗里的人類(lèi)就更善變了。人世的流轉(zhuǎn)、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)、現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)一不在改變?nèi)藗兊膬?nèi)心。因?yàn)橐粔m不變的人無(wú)法在這個(gè)多變的競(jìng)爭(zhēng)圈中生存，就會(huì)被淘汰、會(huì)消失在現(xiàn)實(shí)中、消失在人們的記憶里，留下的也只有那一抔黃土，和那具一點(diǎn)點(diǎn)被歷史的腐蝕的殘骸。
人世尚且如此，人心又能如何？
我在沉思中沉睡，無(wú)視窗外的所有，一切的變得祥和。
或許，適應(yīng)了便戰(zhàn)勝了。
初一的隨筆11
塵封已久的書(shū)本沾上了一些灰塵。被風(fēng)吹過(guò)的頁(yè)數(shù)一篇一篇的翻過(guò)，帶著那種獨(dú)特的因子。散發(fā)出腐朽的味道。我只是靠著那堵墻，靜靜地坐在那兒，閉上眼睛想著美好的回憶之外，并沒(méi)有什么雜念。
僅此而已……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我們的童年回憶。淘氣的我們因興奮過(guò)度，踢球時(shí)把別人家的玻璃給打碎了。害怕責(zé)罵而失慌落跑。后來(lái)也被發(fā)現(xiàn)了?？鞓?lè)的我們每個(gè)周末約定好去哪里野營(yíng)。商量著食物應(yīng)怎么分配，游戲什么時(shí)候玩…現(xiàn)在的我們，只為了學(xué)習(xí)而奮斗，而努力。學(xué)習(xí)上的壓力，讓我們之間沒(méi)有太多時(shí)間交流，玩耍。更多的是，我們都已經(jīng)變了。變得對(duì)方都已經(jīng)認(rèn)不出我們自己了。
唉，太多的憂愁。是控制不住接受的。而這些的因素，也讓我們彼此之間少了點(diǎn)友誼感。多了點(diǎn)隔膜。也讓我們彼此之間越來(lái)越疏忽了。不敢靠近，還是不想靠近呢？還是、、、不能靠近呢？
我們?nèi)祟?lèi)與神仙不同的就是會(huì)七情六欲。會(huì)懂得感情，會(huì)利用感情，更多的是會(huì)背叛感情。
在這個(gè)屬于我們的世界里，有多少人曾憂郁的難過(guò)呢？又有多少人為了誰(shuí)去放棄一切呢？
磕磕碰碰，只會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。受到的傷害，只會(huì)成為我們勇敢的階梯。
向著夢(mèng)想去努力吧！
初一的隨筆12
很喜歡獨(dú)自一人，無(wú)所顧忌地把書(shū)堆得到處都是，可以不用整理零亂的房間，閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書(shū)，沒(méi)有約束，沒(méi)有喧鬧，讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。
有時(shí)候好想一個(gè)人生活，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓那些世俗的東西都見(jiàn)鬼去吧，每天在太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光中醒來(lái)，在沉寂的夜色中睡去，沒(méi)有人會(huì)擾亂你的生活，更不會(huì)有人會(huì)注意你，這樣的生活雖平淡無(wú)奇，卻處處透著一種無(wú)拘和自由。
于是我學(xué)會(huì)了沉默，沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病，我變得對(duì)周?chē)囊磺心辉诤?，我又能在乎什么呢？每天都生活在虛偽里，我怕別人了解我，我也不想去了解別人，我眼中的生活是簡(jiǎn)單而溫馨的，但現(xiàn)實(shí)并非我所愿，我的失望大于惱怒。
這樣的世界，這樣的生活，我用一個(gè)字來(lái)形容它，那就是——累，也只有這一個(gè)字能形容它，每天背著沉重的書(shū)包，去那沒(méi)有生機(jī)的校園，每時(shí)每刻都在忙碌著，沒(méi)有方向，只有匆匆從我們指尖溜走的時(shí)間和那一聲聲嘆息，留給你無(wú)盡的懊惱。
有時(shí)候我幻想著，如果人沒(méi)有了思想，朋友間沒(méi)有相互利用，人們之間沒(méi)有了相互猜疑……但這怎么可能呢，人與人之間永遠(yuǎn)都存在一種欺騙的關(guān)系，直到你沒(méi)有了剩余價(jià)值。
在沉默中醒來(lái)，又在沉默中睡去，我喜歡這樣的生活，卻不敢奢望這樣的生活！
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