下面是范文網(wǎng)小編分享的告別高中生記敘文3篇(高中記敘文文章),供大家閱讀。

告別高中生記敘文1
仿佛就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前,我回頭看看走過的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路。
一位名人的話講得好:在通往理想之峰的途中,永遠沒有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有布滿荊棘的山路。我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構成我樂曲中的主題:奮斗夢想。
記不清多少次了,面對過一張張畫著一個個“x”的試卷,記不清多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得在這三年中,課本一次次由新變舊,鉛筆一支支用短,圓珠筆一次次丟進廢紙簍,記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫,面對著一道道練習抓耳撓腮,也記得新千年來臨之際,用筆在一張白紙上寫下了“北外”,然后讓它在夜空中緩緩飄去……在書山學海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之后的樂,在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈,而正是學習的苦與樂讓我在初中三年一直踏實地走過。撐一把花傘,走在朦朧的蘇堤細雨中,西湖拉開宋朝的背景,一江煙雨淼淼。
踏一道老歌,和著經(jīng)年不變的余韻,走在古老的皇墻根古墻下,右京都血色的黃昏中,在20__年的秋天,在香山楓葉漫山紅的日子中,我是否可以帶著故鄉(xiāng)的煙雨,站在北外的校門前?中考來臨的日子中,生活更是像充滿了緊張的行板,我曾抱怨過很多次放學補課的苦,厭煩過一大堆寫不完的練習,怎么看也看不完的書與筆記,還有父母:“你怎么還看電視,不怕考不上高中?”的問話。
在我畢業(yè)之前豁然想開的那一瞬,在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時,我總以為,初中的生活只有苦,它扼殺了我許多自由,而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際,在我將要邁入高中大門之前,我卻愈發(fā)地認識到:初中生活本應由苦與樂構成,是我太怕吃苦,才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之后,快樂才會源源不斷而來。初中生活的苦與樂,一首美妙的組曲,我將繼續(xù)彈奏這段樂章,去叩開20__年北外神圣的大門!
告別高中生記敘文2
同君醉笑三萬場,不訴離殤。
--題記
在這個生命長河里,已走過了十幾個春秋了,人生又能有幾個春秋呢?所以,我們要用這僅僅的幾十年里去留下些什么吧?
告別,一個悲傷的字眼,無論是要告別什么,或許,都會存有一絲的不忍吧?當我們告別童年的時候,是否意味著我們就該拋棄那些可愛的洋娃娃,和它們永別呢?當我們伏案就讀的時候,可曾有對墻角那個穿著厚厚的灰塵的娃娃投去關切的目光呢?它應該沒有埋怨你就那樣和它告別了吧?它應該不會記得你拋棄它吧?
告別,的含義應該是和親友告別吧?我們都已忘記,我們究竟結實了多少好朋友了。大概就是連個曾與之為伴,每天一起嘮叨的知音也忘了。就像一個小學時候,天天手拉手上學的好朋友,現(xiàn)在也已是陌路人了,那種形同陌路的感覺有時會讓人心酸不已!忘記曾幾時,和她是那般的笑容燦爛,可今非昔比了!已成陌路,那是否說明我們已告了別了?沒有告別的告別吧?
記得,高中時,有個同學的父母離異了,她傷心的抱著我痛哭,她的感受我雖體會不到,但我能從她的哭聲中感覺到!她就用那哭聲和昔日溫馨的家告別!是那么的悲痛,那么的凄涼!
不過,有些告別也不一定是悲傷的!有一種告別應該讓人欣慰吧!同班有個男同學,以前特別特別的壞!后來吧,也不知是因為什么原因,竟開始發(fā)奮努力學習了!應該是件令他感動的事!從此他告別了他的壞毛病,爭做好學生了!這種告別是珍貴的!應該長存下來。
應該還有一種更慘痛的告別!那就是告別亡親。外婆60來歲,雖然常常面帶笑意,但上了年紀后就一直身體不好,總是生病。在我五年級那會兒,外婆就離開了!外婆的離開悄無聲息,她連走的時候都沒有悲傷。在外公去給她買藥的時候,她就那樣一去不復返了。這場告別也那么悄無聲息!
成長的路上,等待著許多傷痛!這些也是值得我們回憶的。當我們翻開人生的扉頁的時候,我們就開始經(jīng)歷告別,經(jīng)歷我們不想經(jīng)歷的過程。到最后,只留一絲淺笑……
淺笑無痕,只留一絲寂寞。
告別高中生記敘文3
“所有結局都已注定,所有淚水終將啟程。”
幾年前隨手摘錄的一句詩,今日一讀,頓悟深意,心中滋生出無盡的酸澀。三年了,終究要邁上新的征程。新老朋友們,你們準備好了嗎?
清晨第一縷陽光輕撫我的臉頰,舍友也慢慢睜開惺忪的睡眼。就這樣,開始了一天亦普通亦美好的生活?!鞍パ?,怎么辦呀?”“來,我?guī)湍?。”“謝謝!”這是我們最頻繁的對話。
每天的課程都是一樣的繁重,遇到難懂的題總免不了因轉不過彎而懊惱。這時,小黎會主動地走過來:“怎么啦,卡住了?愁眉不展的?!比缓蟊汩_始耐心地講解。還有他,還有她,他們的神情很專注,目光像蒸騰著熱氣的咖啡一樣,讓人從心底感到溫暖。有時我硬是鉆進了死胡同,百思不得其解。小沈幫我解答,老胡也來幫忙。他們從未抱怨,更無責怪。習慣了他們這樣說:“你可以這樣想”、“不妨試試這個”窗外的陽光射進教室,他們的笑臉嵌在太陽光下,四周淡淡的光暈籠上一圈細膩的花邊,有種無以言表的美麗。我們調(diào)侃地稱他們?yōu)椤皩W霸”,心里卻是不由自主的依賴和感激。
青春是一條曲折的路,探索的行程中時不時會“誤入歧途”。這時,雪梅姐、瀟灑哥會隨時出現(xiàn)。架著金絲邊眼鏡的目光中透出嚴厲,青春叛逆的我們卻多了份對抗的情緒。我們不服氣他們的態(tài)度,也曾動過造反的念頭,抓住機會揪他們的毛病……三年之后我們終破繭成蝶,卻忽略了他們恨鐵不成鋼的良苦用心。是他們,愿意給予我們母親般的體貼照顧,愿意給予我們父親般的威嚴厚重。在寄宿制學校里生活學習,有時沒有人會看到你微笑時眼底閃過的心酸,可他們會輕輕將手放在你的肩頭;沒有人會指出你一個小小的壞習慣,但他們會婆婆媽媽地嘮叨這些瑣事。他們有自己的孩子,卻愿意把自己更多的心血投注在我們這些孩子身上。
一天天,一幕幕,無數(shù)平凡的場景如今卻讓我感慨萬千。時光無情地想要帶走這段歲月,可正是因為韶華易逝,我們才懂得懷念與感悟,才懂得珍惜今后的每一天。
往昔,我終要與你告別。但我定將帶著你們給我的美好,也必將曾今的美好傳遞,也不枉我們共處的這三年。
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