下面是范文網(wǎng)小編收集的愛(ài)嘮叨的媽媽初一作文3篇 關(guān)于愛(ài)嘮叨的媽媽的作文,供大家閱讀。

愛(ài)嘮叨的媽媽初一作文1
我的媽媽什么都好,就是太愛(ài)嘮叨。有時(shí)嘮叨起來(lái)我的耳朵都能磨出老繭來(lái)。你看,她又開(kāi)始嘮叨了——。
一大早,媽媽就把我的被子一掀,我耳朵里就傳來(lái)一聲:“還不快起來(lái),再不起來(lái)就要遲到了!”我半瞇著眼睛看了看表:”啊!才六點(diǎn)半呀,這么早,怎么可能遲到,讓我再睡一會(huì)吧!“不行,你早點(diǎn)起來(lái),哪怕就是早一點(diǎn),你還可以讀點(diǎn)書(shū),讀書(shū)記憶力最好了……。”媽媽嘮叨著。我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō):”哎呀,你就別說(shuō)了,你不用喊我,我自己會(huì)起來(lái)的?!皨寢尶次覜](méi)有起床就有點(diǎn)生氣的說(shuō):“行,我不管你了,隨你便吧!”
可是等我再次醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)晚了快遲到了,我迅速起床,扒拉的兩口早飯就沖出家門(mén)_?!鞍言顼埑酝暝僮甙?,不然上課會(huì)沒(méi)有精力的……”媽媽的嘮叨聲被我拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。誰(shuí)知道我上第二節(jié)課的時(shí)候我的肚子就開(kāi)始咕咕的叫了,老師在講什么我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了,只盼著能快快下課,回家吃飯。好不容易熬到放學(xué),我看到媽媽?zhuān)以詾樗龝?huì)因?yàn)槲覜](méi)有吃早飯,中午接我會(huì)帶點(diǎn)吃的??墒菋寢尵谷粌墒挚湛盏?。我有點(diǎn)不高興的說(shuō)你怎么也不帶點(diǎn)吃的給我呀!
“我早上讓你早點(diǎn)起床,你不聽(tīng)最后因?yàn)榕逻t到而不吃早飯。我就讓你嘗嘗嫌我嘮叨的后果“。其實(shí)我早就有點(diǎn)后悔早上沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,還嫌?jì)寢寚Z叨,這下嘗到后果了吧。
現(xiàn)在我知道,媽媽的嘮叨都是為我好,媽媽的嘮叨都是有道理的。我愛(ài)“嘮叨“的媽媽!
愛(ài)嘮叨的媽媽初一作文2
‘起---床---啦---樂(lè)樂(lè)’‘是誰(shuí)啊打斷了我的好美夢(mèng)’我報(bào)怨著說(shuō)。
‘今天是星期四,要上學(xué)的’,我一聽(tīng)到‘上學(xué)’這兩個(gè)字,心就像一只受驚的小兔,怦怦地跳起來(lái),我一把掀起被子,穿好拖鞋直奔衛(wèi)生間,不巧又碰上媽媽了,‘衣服再穿一件吧,這雙襪子太薄了……
唉,老媽連穿衣服也要管,我躲進(jìn)衛(wèi)生間,終于避開(kāi)了媽媽的嘮叨,我想‘唉,這個(gè)嘮叨的老媽?zhuān)裁词露脊芏颊f(shuō)真煩呀。’過(guò)了50秒鐘,‘還沒(méi)好呀,都七點(diǎn)三十了’。我趕緊提上褲子,緊沖到飯廳,胡亂的扒了幾口飯,拎起書(shū)包走了。
在走往學(xué)校的一路上,我的媽媽苦口婆心地再三重復(fù)著我早已聽(tīng)膩的話,上課要認(rèn)真聽(tīng),多舉手發(fā)言,不懂要及時(shí)問(wèn)老師,不要……啊呀,這些話我已經(jīng)聽(tīng)了N遍了,聽(tīng)得我都要不厭其煩了。
終于到_學(xué)校,我吁了一 口氣,我想終于擺脫了媽媽的‘嘮叨’了,真輕松,到了教室,小組長(zhǎng)來(lái)催家庭作業(yè)記錄本了,我翻翻書(shū)包,咦,家作本咋不見(jiàn)了?我左翻右翻,還沒(méi)見(jiàn)到我的家庭記錄本的蹤影,我像熱鍋上的螞 蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕緊拿了校訊通,奔向電話亭?!?,媽媽?我家作本忘帶了,幫我拿到學(xué)校來(lái),綠顏色的!再見(jiàn)。
大課間時(shí),媽媽給我送來(lái)了,由于天冷的緣故,媽媽的臉凍得通紅,耳朵也長(zhǎng)了凍蒼,人東得瑟瑟發(fā)抖。對(duì)我說(shuō)‘我不是讓你檢查一下書(shū)包嗎?以免忘帶’。
我捧著媽媽給我送來(lái)的家作本,心里格外溫暖。心里想,如果按媽媽那樣說(shuō)的去辦,家作本肯定不會(huì)忘帶了,都怪我,我以后再也不會(huì)忽略媽媽的‘嘮叨’了。
唉,在媽媽的‘嘮叨’中,有溫暖,也有我的不耐煩,但這‘嘮叨’是媽媽對(duì)我的愛(ài)啊!
愛(ài)嘮叨的媽媽初一作文3
母親的一句句叮嚀囑咐,時(shí)長(zhǎng)縈繞在我的耳畔;她的千言萬(wàn)語(yǔ),時(shí)常掛在嘴邊。
“起床啦,快起床,別睡懶覺(jué)了!作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!快,起來(lái),再不起來(lái)就沒(méi)你飯吃了啊!”我睜開(kāi)朦朧的雙眼,又一陣“咆哮”傳入耳邊:“快起,起來(lái)吃完飯就去寫(xiě)作業(yè)!”就這樣,我吃完飯后去寫(xiě)作業(yè)了,她的話語(yǔ)中,滿滿的都是對(duì)我聽(tīng)了解的。
下午去學(xué)校,她送我去,在車(chē)上說(shuō):“上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不會(huì)的要問(wèn)老師,多跟同學(xué)交流……”“知道了。”我說(shuō)道。愛(ài)嘮叨的她卻欲言又止。她明白,說(shuō)再多的話,也只能自己為目標(biāo),為之奮斗,努力。
一路上,就這樣沉默著。
到了學(xué)校門(mén)口,我打開(kāi)車(chē)門(mén),她又說(shuō)道:“過(guò)馬路的時(shí)候小心汽車(chē),兩邊都看著;記得別忘了我跟你說(shuō)的話?!薄芭叮鉥也小心點(diǎn)兒。”我已走遠(yuǎn),但卻不知她的嘴邊仍在念叨著什么。
“哎呀!”我走在路上,驚訝地叫了一聲?!巴炅?,作業(yè)本放家了……”我并沒(méi)有遲疑,急忙拿起校訊通打給媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)业淖鳂I(yè)忘帶了,能不能再過(guò)來(lái)一趟?”“你看你,臨走前我還問(wèn)起帶了作業(yè)沒(méi)有,每天就丟三落四的,行行行那你等著,我給你送過(guò)去……”聲音略帶沙啞的她,時(shí)時(shí)刻刻為我著想,卻并沒(méi)有預(yù)先考慮過(guò)自己的狀況。
她來(lái)到學(xué)校后,“這是你的作業(yè),噢對(duì)了,我還給你帶了些衣服,天冷了,你回宿舍多穿點(diǎn),我先回去了?!笨粗h(yuǎn)去的背影,我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
她的嘮叨,語(yǔ)重心長(zhǎng),這嘮叨聲聽(tīng)似讓人“痛不欲生”,去使我心中體會(huì)到了她的用心良苦,仿佛她的嘮叨就是對(duì)我的嘮叨就是對(duì)我的愛(ài)。
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