下面是范文網小編收集的鑰匙小學作文12篇 鑰匙作文作業(yè)幫，供大家品鑒。
鑰匙小學作文1
今天，我去新華書店，在中山公園看見—位老奶奶在草坪上東翻西找，我心想肯定是老奶奶掉了什么東西。我急忙跑過去問：“老奶奶，您找什么呀？”老奶奶看了看對我說：“小朋友，我在找鑰匙?！蔽乙宦犃⒖虇枺骸皫装谚€匙??？我來幫您找找吧！”老奶奶感激地說：“一把，就一把銅鑰匙，上面掛著個小鐵圈兒?！?/p>
我馬上彎下腰低頭找了起來，我找啊找啊，不一會兒，我看到不遠處的.草叢里有個黃乎乎的小東西，跑過去一看，真的是鑰匙！我激動地喊:“老奶奶!找到了！找到了！”老奶奶興奮地走過來，緊緊地握著鑰匙說：“謝謝你！你真是個好孩子！”我忙笑著說：“不用客氣，老師告訴我們應該多幫助別人。”
我告別了老奶奶，蹦蹦跳跳地向新華書店跑去。
鑰匙小學作文2
它是一把金鑰匙，幫我開啟智慧的大門，它是一只美麗的小船，載我在知識的海洋遨游；它是一位睿智的裁判；把我?guī)У娇鞓返钠瘘c站，猜一猜，它是誰？對，它是我的“金鑰匙”書。
我的“金鑰匙”也是我最喜歡的`書。一些很有學問的老師，從小就喜歡讀書，每讀完一本書就會寫一份報告夾在書中，一年后再把報告裝成一本書拿去賣錢，所以他每年都會出一本書，周六上班餓的時候，讀一會書就不餓了，正所謂“讀書就像饑餓的人撲在面包上?！比藗兎Q他為“學者”，文學者說：“讀書是進步的階梯?！?/p>
我也酷愛讀書，讀一段書就去看這一段的大概意思，然后寫作文才不難，有時還能用上名言佳句，這都是我從書中學到的知識，現(xiàn)在老師又叫我們背誦古詩什么的，增加背誦能力。字典也是一本好書，一個默默無聞的好老師。
書，可以增長我們的知識，寫作文全靠它，想象作文就是童話書——書，有時讀書還被家長罵，“金鑰匙”我恨你有愛你。
讓我打開智慧的大門，讓我閱讀里面的文字，學習更棒。書，我要把自己的知識變多。
鑰匙小學作文3
這周星期三，媽媽下班接我回家。就在樓梯中間，媽媽彎著腰把手伸進包里，看樣子在找什么。忽然，媽媽驚叫一聲，原來，鑰匙忘帶了，我們都像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
我一臉不高興地說：“完蛋了，連鑰匙都忘帶了，還學習干嗎？”
因我爸爸到瑞安開會去了?？礃幼樱覀兘裉熘荒茉跇窍萝噹爝^夜了，沒有辦法，我們只好又下樓。媽媽想了想說：“晚上就到咱家樓上住一夜吧（我家樓上出租給別人了）?！庇谑牵瑡寢尩綐巧虾妥鈶羧フf。
大概因為我們是房東吧，所以很給我們面子，晚上就在樓上睡的。躺在床上我在想，就因為忘記帶鑰匙，哎！害的`我們不能在自己臥室里休息。
這件事讓我明白了，做什么事情都要三思而后行，千萬不能粗心。
鑰匙小學作文4
每個人都有一把屬于自己的重要鑰匙，那把鑰匙管制著你的快樂，也管制著你的情緒。
當我們把這個鑰匙交給別人的時候，我們會覺得很不自然，認為我們的感情和情緒被別人控制著。然后我們會一味地要求別人讓自己快樂，卻不知道是自己將快樂的鑰匙交給了別人。有一些人回大聲的斥責：都是你害的，你要對我負責！可當我們說這句話的時候卻沒有想過，那是自己的失誤造成的，卻反過來怪別人不是太自私了嗎？
所以說，不管怎樣，自己的`快樂應該屬于自己管理，不有關去責怪別人讓你不快樂，而是你自己不讓自己快樂。
也有一些人不是希望別人讓自己快樂，而是希望自己能為別人帶來快樂，這也會成為他（她）的快樂。
那你又是什么樣的人呢？你的快樂鑰匙又在哪里呢？快去把它找回來吧！
鑰匙小學作文5
朋友你會微笑嗎？
也許你看到這里會覺得我很“傻”。但在實際生活中，這個“傻問題”時時刻刻擺在我們面前。
下課時，一個同學不小心弄壞了你心愛的鋼筆。你面有不悅之色時，他給你一個不好意思的微笑。你的感覺怎樣？
走在馬路上，一個人不小心把你碰倒在地。你正想呵斥。他給你一個歉意的微笑。你的感覺怎樣？
無論男女，在我們情感的生活里都需要柔情。而柔情的發(fā)展需人人都理解的外部表情——微笑。
不會微笑的人是蠢笨的人。不會微笑的人是不懂品味生活的人。
曾經有位哲學家這樣說道：“愛的微笑是一把神奇的鑰匙，打開你心靈的迷宮?！?/p>
微笑是一種無聲的.動人的音樂！微笑是一種無聲的親切的語言！微笑永遠是一盞黑暗里的明燈。
朋友你手中是否緊緊握著神奇的鑰匙呢？
鑰匙小學作文6
5月12日的晚上，吃完晚飯，我和爸爸媽媽去夜市上買手機鏈，小攤上的商品可真多，琳瑯滿目的，突然一個造型新穎的手機鏈讓我眼前一亮。我買了兩個，一個掛在鑰匙上，一個掛在書包上。
這個鑰匙鏈上面可不是一般的繩子，而是一條潔白的手鏈，由一顆顆小巧玲瓏的珠子連在一起構成，而且摸起來像珍珠一樣光滑，看起來亮閃閃的，叫人愛不釋手。
鏈子下面的蝴蝶結是粉紅色的，上面還點綴著綠色的小圓點，看起來很漂亮，就像一只振翅欲飛的蝴蝶似的！蝴蝶結下面是一顆雪白的大珠子，珠子上下兩端有像鉆石一樣的環(huán)鏈，閃閃發(fā)光。珠子下面是一條黑色的細繩子，可以掛手機啊、書包啊、鑰匙啊……
有了它我們出門方便多了，瞧，今天來上課我就把它掛在手上，很好看，又很實用！這個鑰匙鏈我非常喜歡，我一定會好好珍惜它的！
精彩點評：昕怡所描述的鑰匙鏈和林老師見到的'一模一樣，證明你的觀察很到位哦！小作者簡單寫它的來歷，著重寫它的外形，從上到下，井井有條，還加以生動的比喻，怎能不叫人愛不釋手呢？就試著這樣細致去表達，你會感受到文字的魅力的哦！
鑰匙小學作文7
明天學校組織我們去東方綠洲游玩，我們都很高興，很激動。我背著書包，高高興興地回到家。剛進家門，里面?zhèn)鱽怼岸ｂ忊彙钡碾娫掆徛暋?/p>
我急急忙忙地接起了電話，電話是我要好的同學李莉打來的，她和我住在同一個小區(qū)里。李莉說：“酈文燕，你明天春游去吃的東西買了嗎？如果沒買的話，我們一起去買好嗎？”我答應了，放下電話就朝外走。我剛來到李莉家的.樓下。李莉就拿著錢包就跑了下來，我們倆就跑了出去了。
走到半路上，李莉摸了摸自己的口袋，“哎呀，我的鑰匙忘記帶了，被反鎖在屋里了，怎么辦呀？”李莉顯得很著急。我說：“不要急，我們一起想想辦法?！边@時，李莉說：“酈文燕，我到你家去打一個電話給我爸爸好嗎？”我爽快地答應了。
我們倆來到我家，李莉打了一個電話給他爸爸，她說：“爸爸我把鑰匙忘記在房里了，怎么辦呀？”他爸爸回答說：“我的鑰匙在身邊，你到我廠里來拿吧！”李莉一聽見要到他爸爸廠里去，心里有一些害怕，因為她從沒有一個人去過她爸爸廠里?？吹嚼罾蛞荒樀某钤疲覍罾蛘f：“李莉，我陪你一起到你爸爸廠里拿鑰匙吧？”李莉一聽顯得很高興，連忙說：“好啊，好??！謝謝你！”說完，我們開開心心地上路了。
鑰匙小學作文8
托爾斯泰曾說過：理想的書籍是智慧的鑰匙。這個比喻我覺得特別恰當。
在我小時候，就已經對書籍感興趣了，因為那時候大多數(shù)漢字我都不認識，所以讀第一本書是帶拼音和圖畫的。我一邊看著拼音一邊讀書，漸漸地，有了這本圖畫書的.幫助，我認識的字越來越多，詞匯知識也略有擴大，這本帶著拼音圖畫的書，是我讀的第一本書。
開始我讀得有滋有味，天長日久，便感到有些無聊了。
后來有一天，媽媽帶我來到了圖書館，我才發(fā)現(xiàn)圖書館里有幾百冊圖書。這下我的心里可樂開了花，我趕緊挑了幾本我最喜愛的故事書。出了店門，手里捧著書的我，真想一下子飛到家里去?；氐郊?，我坐在書桌前，津津有味地讀著：《苦兒流浪記》讓我痛惜和難過，《小公主》讓我淚如雨下，《吹牛大王歷險記》又逗得我哈哈大笑。只要桌上有一本書，我會立馬撲上去，如饑似渴地讀著，茶不思飯不想。
再后來，我又喜歡看探險之類的小說，直到現(xiàn)在，《大宇神秘驚奇》之類的小說我都看著，里面的內容既神秘又驚魂，真刺激。
現(xiàn)在，我的成語知識寶庫越來越滿，全靠的是——書籍，從小一直陪著我到大的好朋友。你就是一把金鑰匙，開啟了智慧的大門，讓我離“寶藏”越來越近。
鑰匙小學作文9
夜深了，主人下班回家，隨手將鑰匙甩在了螺絲刀旁邊。鑰匙很看不起螺絲刀，因為主人總是把自己帶在身邊，卻不怎么搭理螺絲刀，于是它瞟了一眼螺絲刀說：“今天可真倒霉，居然跟整天無所事事，又沒有什么本事的人在一起!”螺絲刀聽了鑰匙的話，默不作聲。
早晨主人醒來，發(fā)現(xiàn)了家里的門鎖居然在夜里被撬了，于是他趕緊去街上買回了一把新門鎖和幾個螺絲釘。他找來家里的螺絲刀把門換了新鎖，然后把之前的那把舊鑰匙給扔進了垃圾桶。
被扔進垃圾桶的.鑰匙驚恐不安，說：“主人，你怎么把我扔進垃圾桶呀?我的作用比那把螺絲刀大得多，我每天陪著你，幫你開門、關門的。你是不是扔錯了東西，你是要扔那個不經常干活的螺絲刀進垃圾桶吧?”
主人說：“我家的門鎖壞了，換了把新的，你這個舊門鎖的鑰匙是打不開新門鎖的，不把你扔了，留在家里也沒啥用處了。那螺絲刀雖然我不常用它，可是關鍵時刻沒有它可不行。”
只能看到自己的優(yōu)點，卻不能認清自己的不足，是萬萬不可取的。
說的對!
鑰匙小學作文10
星期天，我在家里看書，看到一段搞笑的內容，我連蹦帶跳地笑了起來，一不小心，摔了個四腳朝天，掛在我脖子上的鑰匙甩到了墻壁上。我抬頭一看，墻上有一條條“黑線”，仿佛一條條小河。我思索了半天，這難道是鑰匙畫的？我半信半疑地又試了好幾次，才發(fā)現(xiàn)真的是鑰匙畫的，我拿了一個橡皮擦，還真的.擦掉了，我高興地對自己說：“這真是個神奇的鑰匙鉛筆?！?/p>
這時，媽媽下班回來了，我連忙跑過去把這個發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。媽媽聽了笑著說：“孩子，鑰匙里面含鉛，當然可以畫出東西了?！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
這天，我在家拿著鑰匙畫畫，畫了大半晌的功夫才停了下來，仔細一看，鑰匙越來越短了，大概到半截了，我好奇地問媽媽：“媽媽，鑰匙怎么會越來越短呢？”媽媽又說：“鑰匙里的鉛是有限的。”我恍然大悟。
這就是我的發(fā)現(xiàn)——“鑰匙鉛筆”。
我希望人人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)更多有趣的問題……
鑰匙小學作文11
今天，天氣晴朗，上完補習班后爸爸帶我去配鑰匙。
我們來到了配鑰匙的地方，只見門口有一塊招牌，上面寫著“配鑰匙大王”，我們進去一看，店主是一位六十多歲的老爺爺，慈眉善目，身材高大，他很熱情地招呼我們進來。我仔細地打量著這個地方，到處都掛著許多鑰匙，門外還掛著許多鎖。爸爸拿出一把鑰匙，對老爺爺說“老伯，配這把鑰匙多少錢？”老爺爺說：“兩塊五角錢?！卑职滞饬恕＠蠣敔斀舆^鑰匙，看了又看，把鑰匙放在一個機器上面，又把一把沒有紋路的鑰匙放在另一側。爸爸告訴我，一邊叫母齒 ，一邊叫子齒，就像母子關系一樣。
老爺爺擰緊兩片鑰匙，只見子齒上的鑰匙坯碰到了一把鋼刀，割的聲音像摩托車發(fā)動機一樣響了起來，滿天都是金黃的'鐵屑，像雨點一樣落了下來。
鑰匙配好了，爸爸給了錢后向老爺爺?shù)懒酥x?；氐郊抑?，我把兩把鑰匙對比了一下，上面的紋路居然一樣！科學真是太神奇了！
鑰匙小學作文12
在生活中，常常會見到一樣物品――鑰匙。當然，也有與鑰匙發(fā)生的一件趣事。包括我。那就聽我一一道來吧。
記得那是在一個陽光明媚的星期五，媽媽囑咐我放學后，自己回家，然后又把鑰匙交給了我。于是，我興致勃勃地拿著鑰匙走向學校。
終于熬到了放學，我飛快地奔向家里，想讓爸爸媽媽知道我是個有責任心的孩子。來到家門口，我本想把掛在脖子上的那把鑰匙摘下來，可我在脖子上摸了又摸，也摸不著鑰匙的影兒。這時，一陣愧疚油然而起。我努力地想把剛才經過的地方記起，我突然想起我進過一家超市，于是，我飛奔著跑向超市?？傻搅顺幸院螅覗|瞧瞧西望望，也不見鑰匙的.影兒，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我又仔細地找啊找，可結果還是竹籃打水――一場空。沒辦法，我無可奈何地去問店主：“阿姨，你有沒有看到過一把鑰匙？”店主搖搖頭。我頓時像泄了氣的皮球，打不起精神來。
我垂頭喪氣地回到家，想把書包拿下來拎在手里。當我去拿書包時，突然摸到了一個硬硬的東西，我摘下來一看，是那塊鑰匙！原來是在回家的路上，鑰匙想和我玩捉迷藏，就躲在了我的背后。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫??！
每當我回想起這件事時，都會笑得前仰后合！
鑰匙小學作文12篇 鑰匙作文作業(yè)幫相關文章：