下面是范文網(wǎng)小編收集的幫助別人敘事的優(yōu)秀作文3篇 作文敘事文幫助別人，供大家賞析。
幫助別人敘事的優(yōu)秀作文1
這天放學(xué)，爸爸和我要去商場(chǎng)買東西，買過東西，我們走在回家的路上。
這時(shí)，我看見了前邊走著一位年邁的老奶奶，這位奶奶花白的頭發(fā)，走路十分吃力，但還是拎著兩大袋的東西，一袋是蘋果和黃橙，另一袋是雞蛋。
我很想去幫一下這位奶奶，兩袋東西又那么重，奶奶的身體又那么弱，實(shí)在是很可憐。想到這里，我就把心里的想法一五一十地全告訴了爸爸：“您看那位奶奶身體也不強(qiáng)壯，還拎了那么多東西，多累呀!我去幫幫她吧!”爸爸微微一笑，說：“好呀!你就應(yīng)該去幫助他人，助人為樂嘛!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。話音未落，只見那位奶奶乘蘋果和黃橙的袋子突然破了，橙子和一些蘋果散了一地，一個(gè)梳麻花辮的姑娘居然連瞧都不瞧一眼。見此情景，我三步并作兩步，趕緊彎下腰來?yè)焯O果和黃橙。
這些水果滾得滿地都是，我急忙拾起來，爸爸掏出一個(gè)好袋子，來到奶奶面前，親切地說：“您就先用這個(gè)袋子，您的袋子都破了?！闭f著，我就把蘋果和黃橙放進(jìn)了新的好口袋里。本來奶奶是不想要這個(gè)袋子的，沒想到我把東西都放了進(jìn)去，奶奶就笑著摸我的頭說：“這小姑娘真好，還幫我撿東西，真是太感謝你了!真是個(gè)好姑娘!”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，沖著爸爸說：“也謝謝您，要沒有您的袋子，我的水果可就不好拿回去了!謝謝你們!”我揉了揉鼻子，說：“呵呵，不用謝，這是我應(yīng)該做的!”爸爸也說：“別客氣，只要您能帶著水果順利回家就行!”“謝謝，你們家住哪呀?明天我把袋子給你們送回去?！蹦棠陶f道。我搖搖頭，說：“您就拿回去使吧，不用還!”沒想到奶奶不答應(yīng)，最后，我們好不容易才勸奶奶收下了袋子。
回到家里，爸爸說：“今天你做得很好，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中有許許多多的人需要你幫助，你去獻(xiàn)愛心，去幫助、去給予。幫助他們解決困難!給予他們最溫暖的愛!”
我一直記著爸爸的話，我還要讓爸爸的話永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在我的心中!
幫助別人敘事的優(yōu)秀作文2
夏洛是誰?它是一只小小的蜘蛛，可是它卻不是一只平凡的蜘蛛。
讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書的人，相信很多人都會(huì)為夏洛所感動(dòng)。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命，不使它成為人類餐桌上美味的香腸。因此，它運(yùn)用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng)，網(wǎng)上有各種各樣的字，什么“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”。看了這些字，人們非常驚訝，都認(rèn)為威爾伯是一只不同尋常的豬!因此，威爾伯才保住了性命，在蜘蛛夏洛逝世之后，它還將夏洛的513個(gè)卵帶到了豬圈中，完成了夏洛家族的延續(xù)。
看完這本書，我真是思緒萬千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛，它或許一生都要織網(wǎng)、捉蟲。但是，它卻用自己樂于奉獻(xiàn)的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成為了一只“不同尋常”的蜘蛛，并令我們深深感動(dòng)。其實(shí)，在幫助別人的同時(shí)，我們也會(huì)獲得快樂，能夠充實(shí)自己，有時(shí)還會(huì)有意想不到的回報(bào)。
還記得前一段時(shí)間，我曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容說是有一次戰(zhàn)爭(zhēng)，少校帶領(lǐng)著一群士兵正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。突然，空中轟鳴聲不斷，少校一抬頭，立刻焦急地喊道：“快趴下，敵軍的轟炸機(jī)來了!”于是，所有的士兵都趴下了。只有一名年紀(jì)輕輕的士兵不知其所以然，還直直的.站著。少校趕緊撲了過去，把他按了下來。正在此時(shí)，炸彈落下來了，爆炸的地點(diǎn)正是少校剛才的位置。故事中少校救了他人，也救了自己。
在我們的生活中，也是如此。就像我們博友們都很喜歡的校訊通，我們?cè)谶@上面寫作，互相交流，用心去點(diǎn)評(píng)他人的文章，當(dāng)讀到他人的文章寫得生動(dòng)時(shí)，我們給予鼓掌、給予推薦，從中我們自己也學(xué)習(xí)到了很多好的寫作方法;如果讀到他人的文章寫得有不足時(shí)，我們真誠(chéng)給予點(diǎn)評(píng)出來，這就算是幫助他人提高寫作水平，可是有誰說我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)的同時(shí)不是在提高自己的寫作能力?幫助他人提高，也一定會(huì)得到他人真誠(chéng)的友誼，繼而自己的文章出現(xiàn)這樣或那樣的不足，也一定會(huì)得到更多人的真誠(chéng)指導(dǎo)，這不就是取得大大的收獲了嗎?
朋友們，幫助他人，快樂自己!讓我們?cè)谏钪卸嗌斐鲎约旱挠褠壑?，真誠(chéng)地幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人吧!
幫助別人敘事的優(yōu)秀作文3
“放學(xué)啦!噢耶!”同學(xué)們歡呼著沖出了教室。
我更是高興得不得了，背上書包，說：“完成了一天的功課，讓我們盡情歡樂!”我剛跑到二樓，看見二樓“發(fā)大水”了，二年級(jí)的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問一個(gè)正在忙的小女孩說：“小妹妹，這里怎么那么多水呀?”女孩指著一大堆的水對(duì)我說：“我們二樓不知哪里的水管漏水了，整個(gè)樓都是水，我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了，還有這么多……”我說：“那我來幫你們吧!多一個(gè)人就多一份力量。”
于是，我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓，一波一波就像劃動(dòng)的小溪，還唱著動(dòng)聽的歌：嘩啦啦，嘩啦啦。有的很倔強(qiáng)，不愿意離開自己已經(jīng)待了才10分鐘的家，死死賴在那里不走。還有的像調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒躲到這兒，一會(huì)兒躲到那兒，讓我怎么也抓不住。當(dāng)我拿他們沒辦法的時(shí)候，倔強(qiáng)的水就跳起舞來，調(diào)皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。
我靜靜地聽著水叮咚的聲音，感受他們的喜悅，可愛他們的調(diào)皮。勞累瞬間被趕走了。全世界仿佛在這瞬間靜止了，時(shí)間已經(jīng)停在了這世界上最美妙的一刻……
嘩——嘩——大家聽見了嗎?這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢?不過這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上江河，這是我們所有二樓漏出的水，全部都跳著舞走進(jìn)了他們的新家。
當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，突然又發(fā)現(xiàn)了一些調(diào)皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話!
我拿著掃帚，很討好地“請(qǐng)”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬，居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒，操起掃帚，使勁兒地掃走那些“調(diào)皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我，被我“捉拿歸案”了。
滿頭大汗的我高興地沖出校門，跑進(jìn)了媽媽的懷抱?！敖裉煸趺闯鰜磉@么晚?”“我?guī)投堑牡艿苊妹脪咚チ?。”“你看你，弄得大汗淋漓的……”“媽媽，你先等我給你講講。我們……”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽，媽媽一個(gè)勁兒的夸我棒。我說：“我今天終于明白了，原來幫助別人這么快樂?！?/p>
今天，我明白了快樂的真諦：幫助別人，快樂自己!
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