下面是范文網(wǎng)小編收集的幫助別人敘事的優(yōu)秀作文3篇 作文敘事文幫助別人,供大家賞析。

幫助別人敘事的優(yōu)秀作文1
這天放學(xué),爸爸和我要去商場(chǎng)買東西,買過東西,我們走在回家的路上。
這時(shí),我看見了前邊走著一位年邁的老奶奶,這位奶奶花白的頭發(fā),走路十分吃力,但還是拎著兩大袋的東西,一袋是蘋果和黃橙,另一袋是雞蛋。
我很想去幫一下這位奶奶,兩袋東西又那么重,奶奶的身體又那么弱,實(shí)在是很可憐。想到這里,我就把心里的想法一五一十地全告訴了爸爸:“您看那位奶奶身體也不強(qiáng)壯,還拎了那么多東西,多累呀!我去幫幫她吧!”爸爸微微一笑,說:“好呀!你就應(yīng)該去幫助他人,助人為樂嘛!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。話音未落,只見那位奶奶乘蘋果和黃橙的袋子突然破了,橙子和一些蘋果散了一地,一個(gè)梳麻花辮的姑娘居然連瞧都不瞧一眼。見此情景,我三步并作兩步,趕緊彎下腰來?yè)焯O果和黃橙。
這些水果滾得滿地都是,我急忙拾起來,爸爸掏出一個(gè)好袋子,來到奶奶面前,親切地說:“您就先用這個(gè)袋子,您的袋子都破了?!闭f著,我就把蘋果和黃橙放進(jìn)了新的好口袋里。本來奶奶是不想要這個(gè)袋子的,沒想到我把東西都放了進(jìn)去,奶奶就笑著摸我的頭說:“這小姑娘真好,還幫我撿東西,真是太感謝你了!真是個(gè)好姑娘!”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,沖著爸爸說:“也謝謝您,要沒有您的袋子,我的水果可就不好拿回去了!謝謝你們!”我揉了揉鼻子,說:“呵呵,不用謝,這是我應(yīng)該做的!”爸爸也說:“別客氣,只要您能帶著水果順利回家就行!”“謝謝,你們家住哪呀?明天我把袋子給你們送回去?!蹦棠陶f道。我搖搖頭,說:“您就拿回去使吧,不用還!”沒想到奶奶不答應(yīng),最后,我們好不容易才勸奶奶收下了袋子。
回到家里,爸爸說:“今天你做得很好,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中有許許多多的人需要你幫助,你去獻(xiàn)愛心,去幫助、去給予。幫助他們解決困難!給予他們最溫暖的愛!”
我一直記著爸爸的話,我還要讓爸爸的話永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在我的心中!
幫助別人敘事的優(yōu)秀作文2
夏洛是誰?它是一只小小的蜘蛛,可是它卻不是一只平凡的蜘蛛。
讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書的人,相信很多人都會(huì)為夏洛所感動(dòng)。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命,不使它成為人類餐桌上美味的香腸。因此,它運(yùn)用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng),網(wǎng)上有各種各樣的字,什么“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”。看了這些字,人們非常驚訝,都認(rèn)為威爾伯是一只不同尋常的豬!因此,威爾伯才保住了性命,在蜘蛛夏洛逝世之后,它還將夏洛的513個(gè)卵帶到了豬圈中,完成了夏洛家族的延續(xù)。
看完這本書,我真是思緒萬千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛,它或許一生都要織網(wǎng)、捉蟲。但是,它卻用自己樂于奉獻(xiàn)的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成為了一只“不同尋常”的蜘蛛,并令我們深深感動(dòng)。其實(shí),在幫助別人的同時(shí),我們也會(huì)獲得快樂,能夠充實(shí)自己,有時(shí)還會(huì)有意想不到的回報(bào)。
還記得前一段時(shí)間,我曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容說是有一次戰(zhàn)爭(zhēng),少校帶領(lǐng)著一群士兵正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。突然,空中轟鳴聲不斷,少校一抬頭,立刻焦急地喊道:“快趴下,敵軍的轟炸機(jī)來了!”于是,所有的士兵都趴下了。只有一名年紀(jì)輕輕的士兵不知其所以然,還直直的.站著。少校趕緊撲了過去,把他按了下來。正在此時(shí),炸彈落下來了,爆炸的地點(diǎn)正是少校剛才的位置。故事中少校救了他人,也救了自己。
在我們的生活中,也是如此。就像我們博友們都很喜歡的校訊通,我們?cè)谶@上面寫作,互相交流,用心去點(diǎn)評(píng)他人的文章,當(dāng)讀到他人的文章寫得生動(dòng)時(shí),我們給予鼓掌、給予推薦,從中我們自己也學(xué)習(xí)到了很多好的寫作方法;如果讀到他人的文章寫得有不足時(shí),我們真誠(chéng)給予點(diǎn)評(píng)出來,這就算是幫助他人提高寫作水平,可是有誰說我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)的同時(shí)不是在提高自己的寫作能力?幫助他人提高,也一定會(huì)得到他人真誠(chéng)的友誼,繼而自己的文章出現(xiàn)這樣或那樣的不足,也一定會(huì)得到更多人的真誠(chéng)指導(dǎo),這不就是取得大大的收獲了嗎?
朋友們,幫助他人,快樂自己!讓我們?cè)谏钪卸嗌斐鲎约旱挠褠壑?,真誠(chéng)地幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人吧!
幫助別人敘事的優(yōu)秀作文3
“放學(xué)啦!噢耶!”同學(xué)們歡呼著沖出了教室。
我更是高興得不得了,背上書包,說:“完成了一天的功課,讓我們盡情歡樂!”我剛跑到二樓,看見二樓“發(fā)大水”了,二年級(jí)的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問一個(gè)正在忙的小女孩說:“小妹妹,這里怎么那么多水呀?”女孩指著一大堆的水對(duì)我說:“我們二樓不知哪里的水管漏水了,整個(gè)樓都是水,我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了,還有這么多……”我說:“那我來幫你們吧!多一個(gè)人就多一份力量。”
于是,我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓,一波一波就像劃動(dòng)的小溪,還唱著動(dòng)聽的歌:嘩啦啦,嘩啦啦。有的很倔強(qiáng),不愿意離開自己已經(jīng)待了才10分鐘的家,死死賴在那里不走。還有的像調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒躲到這兒,一會(huì)兒躲到那兒,讓我怎么也抓不住。當(dāng)我拿他們沒辦法的時(shí)候,倔強(qiáng)的水就跳起舞來,調(diào)皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。
我靜靜地聽著水叮咚的聲音,感受他們的喜悅,可愛他們的調(diào)皮。勞累瞬間被趕走了。全世界仿佛在這瞬間靜止了,時(shí)間已經(jīng)停在了這世界上最美妙的一刻……
嘩——嘩——大家聽見了嗎?這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢?不過這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上江河,這是我們所有二樓漏出的水,全部都跳著舞走進(jìn)了他們的新家。
當(dāng)我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候,突然又發(fā)現(xiàn)了一些調(diào)皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話!
我拿著掃帚,很討好地“請(qǐng)”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬,居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒,操起掃帚,使勁兒地掃走那些“調(diào)皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我,被我“捉拿歸案”了。
滿頭大汗的我高興地沖出校門,跑進(jìn)了媽媽的懷抱?!敖裉煸趺闯鰜磉@么晚?”“我?guī)投堑牡艿苊妹脪咚チ?。”“你看你,弄得大汗淋漓的……”“媽媽,你先等我給你講講。我們……”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽,媽媽一個(gè)勁兒的夸我棒。我說:“我今天終于明白了,原來幫助別人這么快樂?!?/p>
今天,我明白了快樂的真諦:幫助別人,快樂自己!
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