下面是范文網(wǎng)小編收集的歡慶2021元旦活動(dòng)主持詞(2021元旦迎新晚會(huì)主持詞)，以供借鑒。

　　歡慶2021元旦活動(dòng)主持詞

　　新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的情緒，年元旦如約而至。下面是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編收集推薦的歡慶2021元旦活動(dòng)主持詞，僅供參考，歡迎閱讀。

　　歡慶2021元旦活動(dòng)主持詞一

　　A：尊敬的各位家長(zhǎng)。

　　B：各位來(lái)賓。

　　C：親愛(ài)的小朋友們。

　　D：大家好！

　　A：新年的鐘聲，繽紛的雪花，

　　B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

　　C：連雪花都在歡樂(lè)地歌唱！

　　D：這一切都在提醒著我們

　　共同：元旦節(jié)——來(lái)到了！

　　A：新年，混著喜悅的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉停?/p>

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田，

　　C：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血，

　　D：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

　　A：親愛(ài)的小朋友們，今天是新年的節(jié)日，

　　B：今天是全中國(guó)新年的節(jié)日，

　　C：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀，

　　D：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

　　A：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

　　B：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。

　　C：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。

　　D：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝！

　　A：元旦的鮮花絢麗多彩！

　　B：元旦的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　C：踏著新年的鐘聲，迎著初升的朝陽(yáng)，

　　D：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　A：我們是那么開(kāi)心！

　　B：我們是那么幸福！

　　C：我們是那么激動(dòng)！

　　D：我們是那么期盼！

　　合：___幼兒園慶元旦，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　結(jié)束詞：

　　A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；

　　在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

　　C：___幼兒園慶“元旦”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！

　　D：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌兒图议L(zhǎng)們致以節(jié)日的祝賀！

　　共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！（音樂(lè)起）

　　歡慶2021元旦活動(dòng)主持詞二

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們：

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家新年好！

　　甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

　　乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

　　甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

　　甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。

　　乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情?？鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。

　　甲：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

　　串詞

　　1、首先，請(qǐng)大家欣賞__、__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。

　　2、當(dāng)年，赴重慶舉行國(guó)共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了___，打敗了___。請(qǐng)欣賞__班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》。

　　3、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；

　　修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；

　　我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。

　　4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。

　　5、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。

　　6、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。

　　7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

　　8、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

　　9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。

　　10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。

　　11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

　　12、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。

　　13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。

　　14、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。

　　15、跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：__等。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，

　　甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

　　乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，

　　甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，

　　乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。

　　甲：__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

　　歡慶2021元旦活動(dòng)主持詞三

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：親愛(ài)的同事、朋友們！

　　合：大家過(guò)年好

　　甲：又是一季雪飄過(guò)，旺鼠報(bào)喜辭舊歲；

　　乙：又是一年人增壽，金牛納福迎春來(lái)！

　　甲：奮斗的20__年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用辛勞編織著夢(mèng)想，留給我們太多的激動(dòng)和欣喜。

　　乙：激昂的20__年即將奏響華美的樂(lè)章，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們載歌載舞，歡聚一堂，讓我們用歌聲暢想未來(lái)，用舞姿描繪精彩。

　　甲：x年是幸運(yùn)之年，愿我們所有的人萬(wàn)事如意，心想事成。

　　乙：x年是財(cái)富之年，愿我們所有的人財(cái)運(yùn)亨通，好事連連。

　　甲：新春佳節(jié)，在這歡慶的時(shí)刻，我們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們們、朋友們致以新春的問(wèn)候，祝大家——

　　合：新年愉快，萬(wàn)事如意！

　　乙：20__年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞并給大家拜年。

　　乙：掌聲有請(qǐng)！

　　歡慶2021元旦活動(dòng)主持詞四

　　甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。

　　乙：新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。

　　丙：回首往事，我們激情澎湃。

　　?。赫雇磥?lái)，我們豪情滿懷。

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家晚上好！

　　甲：歡迎來(lái)到，__學(xué)院2021年元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦！

　　?。鹤Ｎ以旱母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。

　　乙：_年吉祥、家和萬(wàn)事興。

　　丙：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！

　　甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，

　　?。夯厥走^(guò)去，我們熱情洋溢；

　　展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，

　　丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

　　乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè)的海洋，

　　甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：_____，以及學(xué)院相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、各系黨支部書(shū)記、團(tuán)總支書(shū)記，老師們歡迎你們！

　　乙：下面有請(qǐng)：__學(xué)院黨委書(shū)記__上臺(tái)致辭！有請(qǐng)！

　　丙：__學(xué)院20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　?。合旅嬲?qǐng)欣賞有自信系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》。

　　乙：是的，畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特殊的含義。

　　丙：說(shuō)到這里，我真想再一次回到那天，

　　乙：那好吧，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)重溫畢業(yè)那段美好的回憶！掌聲有請(qǐng)__為我們帶來(lái)舞蹈《畢業(yè)照》。

　　甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)，

　　?。呵啻菏且皇k麗的霞光，放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷；

　　甲：青春是一簇鮮艷盛開(kāi)的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；

　　丁：青春是一團(tuán)激情燃燒的火，肩負(fù)著使命，升騰崇敬；

　　甲：掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。

　　乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)卷，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。

　　丙：下面，就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界，請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

　　甲：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。

　　?。呵啻簾o(wú)限，散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)的《動(dòng)感球操》。

　　丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種，是我國(guó)文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來(lái)模仿各種聲音，如火車(chē)聲、鳥(niǎo)鳴聲等，能使聽(tīng)的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。下面就掌聲有請(qǐng)__的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的《口技》表演！

　　?。航淌沂悄愕募覉@，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)欣賞由__合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹(shù)》，掌聲歡迎！

　　乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；

　　丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；

　　乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋；

　　丙：下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

　　?。河幸环N舞蹈，它很隨意；

　　有一種舞蹈，它很有活力；

　　有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力。他能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)，它是無(wú)數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請(qǐng)出由__為我們帶來(lái)《街舞》表演。

　　甲：來(lái)吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》請(qǐng)欣賞有校園歌手為大家?guī)?lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》。

　　甲：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)；

　　?。航褚?，難忘你我真誠(chéng)的祝福；

　　丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂(lè)；

　　乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱；

　　丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì)！

　　?。鹤詈笞ｎI(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康！新年快樂(lè)！親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)！

　　合：我們明年再見(jiàn)！

　　歡慶2021元旦活動(dòng)主持詞五

　　A：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！

　　B: 草長(zhǎng)鶯飛的2020即將過(guò)去，火紅火紅的2021就在眼前。

　　A：我們翹首期盼的元旦節(jié)即將來(lái)臨，

　　B：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們，

　　合：節(jié)日快樂(lè)！

　　A：童年是快樂(lè)的兒歌！

　　B：童年是鮮艷的花朵！

　　A：童年是初生的太陽(yáng)！

　　B：童年是無(wú)謂的拼搏！

　　A：在盼期中，新年的節(jié)日終于來(lái)了！

　　B：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

　　A：為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

　　B：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，

　　A：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，

　　B：__幼兒園 “慶元旦”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　結(jié)語(yǔ)：

　　A：美好的時(shí)光總是那么短暫，

　　B：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

　　A：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

　　B：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

　　A：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

　　B：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

　　合：__幼兒園慶“元旦”文藝匯演到此結(jié)束，再見(jiàn)！

　　劉曉榮，白芝月：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 張毅，白來(lái)來(lái)：親愛(ài)的同學(xué)們，家長(zhǎng)們 齊：大家下午好

　　白來(lái)來(lái)：冬至已過(guò)，元旦如約而至。

　　白芝月：在這一刻，我們已經(jīng)感受到歡樂(lè)的氣息，今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，這里是每一位學(xué)生的舞臺(tái)。

　　張毅：今天，我們相聚在這里，載歌載舞，書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠。

　　劉曉榮：今天，我們相聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌。

　　白來(lái)來(lái)：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶來(lái)的歡樂(lè)，享受美好的時(shí)光

　　白芝月：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，釋放激情

　　合：2017年元旦歡慶會(huì)正式開(kāi)始。

　　白芝月：首先，請(qǐng)鄉(xiāng)政府賀學(xué)副鎮(zhèn)長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。

　　白來(lái)來(lái)：謝謝賀鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)我們的祝福和期待，接下來(lái)請(qǐng)李校長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲有請(qǐng)。

　　劉曉榮：感謝李校長(zhǎng)的祝福，同時(shí)也把祝福送給在場(chǎng)的所有人。愿大家元旦快樂(lè)。

　　張毅：奔跑是最合適人類(lèi)的一種鍛煉方式，愛(ài)上奔跑，每天奔跑，我們就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。

　　劉曉榮：是的，那么接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞七年級(jí)同學(xué)和五年級(jí)同學(xué)合作的舞蹈《奔跑吧兄弟》，掌聲有請(qǐng)！

　　白芝月：白來(lái)來(lái)你會(huì)背弟子規(guī)嗎？

　　白來(lái)來(lái)：會(huì)呀，弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信...白芝月：真厲害，古人用朗朗上口的語(yǔ)句告訴我們做人做事的大道理，下面請(qǐng)欣賞一三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《弟子規(guī)》，讓我們掌聲歡迎！

　　白芝月：看，八年級(jí)同學(xué)都等不及上臺(tái)表演節(jié)目了 白來(lái)來(lái)：那么接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)的五位美女為我們帶來(lái)舞蹈《八戒八戒》！ 劉曉榮：欣賞完八年級(jí)同學(xué)的舞蹈，讓我們以熱烈的掌聲有情鄉(xiāng)鎮(zhèn)府賀鎮(zhèn)長(zhǎng)為我們表演一個(gè)節(jié)目，大家掌聲歡迎。

　　張毅：劉老師你會(huì)功夫嗎？ 劉曉榮：這個(gè)嘛，我不會(huì)呀

　　張毅：功夫是我們中國(guó)最神秘的一種技藝，每個(gè)人

　　心中都有一個(gè)武俠夢(mèng)，大家要看功夫嗎？ 劉曉榮：好啊 那我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)七年級(jí)同學(xué)合作的節(jié)目《處處蚊子咬》，有請(qǐng)表演者們上場(chǎng)！ 白來(lái)來(lái)：甜心教主王心凌的代表作《honey》特別有動(dòng)感和節(jié)奏，下面是一年級(jí)三年級(jí)同學(xué)們一起表演的舞蹈《honey》，掌聲有請(qǐng)！

　　白芝月：放開(kāi)自己的心扉，敞開(kāi)我們的懷抱，迎接每一天的到來(lái)，下面由張毅老師演唱《北京歡迎你》。大家掌聲歡迎！

　　劉曉榮：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一個(gè)熱詞，閨蜜，張老師，你知道什么是閨蜜嗎？

　　張毅：我知道呀，那大家知不知道呢？還是先請(qǐng)大家欣賞由八年級(jí)同學(xué)表演的雙簧《如此閨蜜》吧！ 劉曉榮：好，掌聲歡迎表演者上場(chǎng)。

　　白來(lái)來(lái)：愛(ài)是永恒的旋律，同學(xué)之間的友愛(ài)互助讓我們的校園生活親切美好，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《你是太陽(yáng)我是星星》，掌聲歡迎！ 張毅：美麗不只是表面的，更是內(nèi)心的一種外露，美麗的人有美麗步伐，接下來(lái)是我們學(xué)校的各位美女老師為大家準(zhǔn)備的舞蹈《美麗中國(guó)走起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)！

　　白芝月：下面是五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)是古詩(shī)背誦，掌聲有請(qǐng)！

　　張毅：有國(guó)才有家，有家才會(huì)不害怕。下面是八年級(jí)白來(lái)來(lái)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》，掌聲有請(qǐng)！

　　白芝月：小沈陽(yáng)的一首歌曲《大笑江湖》非常有意思。下面請(qǐng)八年級(jí)李芳同學(xué)獨(dú)唱《大笑江湖》，掌聲有請(qǐng)！

　　白來(lái)來(lái)：歡樂(lè)沒(méi)有固定的形式，歡喜沒(méi)有規(guī)定的時(shí)間，下面請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《張燈結(jié)彩》掌聲有請(qǐng)！

　　張毅：2017年元旦聯(lián)歡會(huì)到此就要結(jié)束了，謝謝大家的熱情參與和認(rèn)真排練。

　　劉曉榮：讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章，

　　白芝月：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的奇跡，讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

　　白來(lái)來(lái)：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，希望同學(xué)們天天快樂(lè)，讓美好的愿望快快實(shí)現(xiàn)。

　　合：讓我們明年元旦再會(huì)。

　　2021元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

　　元旦聯(lián)歡主持詞

　　元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞2021

　　元旦活動(dòng)主持詞

　　歡慶元旦開(kāi)幕主持稿

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