下面是范文網(wǎng)小編分享的成長的故事話題作文4篇(成長的故事為話題作文)，以供借鑒。
成長的故事話題作文1
成長的回憶就像一杯美味的咖啡，有甜，有苦，雖然喝進(jìn)嘴里但卻不舍得咽下去。
我從小開始學(xué)習(xí)奧數(shù)至今，參加了許多比賽，也取得過幾次好成績。這些成績的背后，更多的是付出的汗水和一次次的失敗，一起來看下我的故事吧。
三年級的時候，我為了備考一個奧數(shù)杯賽刻苦努力，每天都要做好多習(xí)題，幾乎天天都是10點(diǎn)后才睡覺。到了初賽的當(dāng)天，拿到試卷后我心里還是有點(diǎn)緊張，但隨著一道道試題的解答，我逐漸進(jìn)入了考試狀態(tài)，并最終順利地通過了初賽，爸爸媽媽都很為我驕傲，也鼓勵我要好好的備戰(zhàn)決賽。我也下定決心一定要在決賽中考出好成績。于是我就更加認(rèn)真地備考。但決賽的題目難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，再加之做不出題目后的緊張，我沒有能發(fā)揮自己的水平，雖然最終也拿到一個安慰性的優(yōu)勝獎，但我知道我考砸了。
我真的好難過，自己辛勤的付出只換來了這樣的結(jié)果，難道我真的不是學(xué)奧數(shù)的料？我猶豫了，也動搖了，是否應(yīng)該放棄呢？媽媽好像看出了我的心事，她親切對我說：“學(xué)習(xí)奧數(shù)7分靠天賦，3分靠技巧，剩下的90分和做所有事一樣靠認(rèn)真的態(tài)度和百折不撓的精神。你不是奧數(shù)天才，但只要肯努力一樣能取得好成績，但如果你選擇放棄，那么終將一事無成。”“對！我不能放棄！我也不怕失??！”我對自己說。于是我加倍努力的投入到奧數(shù)的學(xué)習(xí)中，首先從基礎(chǔ)部分下手，確?；A(chǔ)題的成功率；進(jìn)而開闊自己的眼界多做一些不同類型的題目，并參考?xì)v屆奧數(shù)比賽的題型，不斷地刷題糾錯。通過幾個月的努力，我對自己的解題能力更有自信。恰好此時又將面對一次杯賽的機(jī)會，于是我針對該項賽事已往試題的類型有針對性的復(fù)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，果然當(dāng)天的考題很多都是我復(fù)習(xí)過的類型，使我解題時能得心應(yīng)手，除了個別的難題外，基本都能做出，最終的結(jié)果也如我所料，獲得了不錯的成績。
這次的比賽更加堅定了我的信念，我可能不是奧數(shù)的天才，但通過不懈的努力和認(rèn)真的態(tài)度我一樣可以取得好的成績。奧數(shù)如此做其他事也是一樣，我相信世間的難事，也會害怕面對“努力”和“認(rèn)真”。只要能做到這兩點(diǎn)，我可以自信的面對一切困難。這也是我在這段時間里收獲的最寶貴的財富，可以令我終身受益的財富！
成長的故事話題作文2
我家門口有棵梧桐樹，其中有一棵長得高大筆直，看上去仿佛是一位頂天立地的英雄。白天，它沐浴著燦爛的陽光，無數(shù)枝葉在微風(fēng)中發(fā)出歡笑聲；夜晚，它像衛(wèi)士一樣，挺立在皎潔的月光下，碧綠的葉子閃著青光。這是一棵多么惹人喜愛的梧桐樹呀！但它那粗大的身軀上，卻有一道深深的刀痕，每當(dāng)我看見它，心里便久久不能平靜。
前年夏天，我學(xué)會了飛刀，一看到目標(biāo)便飛過去，大有“小李飛刀”的瀟灑。有一天，我閑著沒事干，便拿起刀子來到梧桐樹跟前，在離樹五步遠(yuǎn)的地方站定，用手抓住尖刀，用力一甩，刀子帶著風(fēng)聲飛了出去，穩(wěn)穩(wěn)地扎在樹上。我走過去，用了很大力氣才把刀子拔出來，用尺子一量，嗯，刀子扎進(jìn)樹干近兩厘米，我覺得這是我飛……
正當(dāng)我得意的時候，一位胡須花白的老大爺用有務(wù)的大手抓住了我。我轉(zhuǎn)過身，只見老大爺眼睛瞪得大大的，目光嚴(yán)峻，臉色陰沉。我的心里像十五個呆桶打水--七上八下，只覺得臉上火辣辣的。
“前人栽樹后人乘涼啊，你這一刀，樹可就遭殃了?？?，讓你給毀得……”老大爺指著樹上的刀痕痛心地說。我一看，從那個刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹汁，像一個受了傷痛的人流出來的眼淚?！翱匆娏税?！人怕傷心，樹怕剝皮。毀樹容易栽樹難，要知道種一棵樹要花費(fèi)多少力氣??！”老人越說越生氣，花白的胡子抖個不停。我默默地低下了頭，心里充滿了懊悔。哎！我怎么這么無知？什么飛刀史上的新記錄，我只不過是一個毀壞公物的“蹩腳英雄”罷了……
“小朋友，植樹造林，綠化祖國，保護(hù)環(huán)境，造福后代，這個道理你一定懂吧？”我耳邊又響起老人的聲音，但口氣溫和多了。“以后不許再干這樣的蠢事了！”“嗯！”我很堅決地回答。這時，我看見老人兩眼瞇成一條縫，花白的胡須微微地抖動，神態(tài)那樣慈祥、溫和……
兩年過去了，這棵梧桐樹已長得枝繁葉茂，而它的身軀上，卻留下了一道永遠(yuǎn)平復(fù)不了的深深的刀痕。每當(dāng)我看到這道刀痕，心里就悔恨交加。這刀痕不但刻在樹上，也深深地刻在了我的心里……
成長的故事話題作文3
成長就像一杯好茶，需要細(xì)細(xì)地品嘗，當(dāng)你喝完時又可以慢慢地回味它的清香與甘甜。
還記得我小時候的那一件事，一直讓我難以忘懷。那時媽媽從未給我嘗過零食的滋味，因此我也從未吵著讓媽媽給我買零食，但是在街道上看著別的小朋友吃零食我總是很想吃，直淌著口水。
直到上了幼兒園，我的班主任謝老師發(fā)現(xiàn)我常?？粗鴦e的`小朋友吃東西，臉上露出既羨慕又好奇的表情，感到很奇怪。于是就問媽媽：是不是因為怕零食太熱又沒營養(yǎng)所以不讓我吃。媽媽給予了肯定的回答。老師告訴媽媽：其實也可以適當(dāng)給孩子吃一些零食，有一些零食也是有營養(yǎng)的，可以選擇性的挑一些，然后告訴孩子一次只能買一兩個。
幸運(yùn)的我第一次來到了超市的零食區(qū)，貨架上琳瑯滿目的商品讓我看花了眼，不知該挑那一個好，但我還是聽從了媽媽的話選擇了兩樣。
經(jīng)過這一次的事情以后，我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣：每次和媽媽出門都不會過多的要求媽媽多買幾樣?xùn)|西。
成長的過程中總會有許許多多的事情發(fā)生，它們都告訴我們一個道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣那將會陪伴你終身。
成長就像一杯好茶，需要細(xì)細(xì)地品嘗，當(dāng)你喝完時又可以慢慢地回味它的清香與甘甜。
還記得我小時候的那一件事，一直讓我難以忘懷。那時媽媽從未給我嘗過零食的滋味，因此我也從未吵著讓媽媽給我買零食，但是在街道上看著別的小朋友吃零食我總是很想吃，直淌著口水。
直到上了幼兒園，我的班主任謝老師發(fā)現(xiàn)我常常看著別的小朋友吃東西，臉上露出既羨慕又好奇的表情，感到很奇怪。于是就問媽媽：是不是因為怕零食太熱又沒營養(yǎng)所以不讓我吃。媽媽給予了肯定的回答。老師告訴媽媽：其實也可以適當(dāng)給孩子吃一些零食，有一些零食也是有營養(yǎng)的，可以選擇性的挑一些，然后告訴孩子一次只能買一兩個。
幸運(yùn)的我第一次來到了超市的零食區(qū)，貨架上琳瑯滿目的商品讓我看花了眼，不知該挑那一個好，但我還是聽從了媽媽的話選擇了兩樣。
經(jīng)過這一次的事情以后，我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣：每次和媽媽出門都不會過多的要求媽媽多買幾樣?xùn)|西。
成長的過程中總會有許許多多的事情發(fā)生，它們都告訴我們一個道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣那將會陪伴你終身。
成長的故事話題作文4
我家門前有個農(nóng)貿(mào)市場，它給我們買菜帶來了很大方便。但我常聽鄰居們說攤主賣菜缺斤少兩，哪個小販和顧客爭吵的事。因此，我對小商販的印象不太好。然而，有這樣一件事使我深受教育，并改變了看法。
那天放學(xué)，媽媽讓我去買菜。我又走進(jìn)熱鬧的農(nóng)貿(mào)市場上，一剎那，叫賣聲、討價還價聲，不時傳入我的耳積。不一會，我已經(jīng)買了一大子的籃菜，只差西紅柿沒買了。于是，我來到一個賣西紅柿的攤位前。
這個小販正在給顧客稱西紅柿，看他穿的那件紅背心，還嘻嘻哈哈的，我就覺得不順眼。不過，他板車上的西紅柿倒是很好的，還放放得很整齊。我便挑了幾個放進(jìn)稱盤里，那小販提起稱桿一看，對我說：“哎喲，這么巧，正好兩斤！”說著他扭過稱桿給我看。我心想：誰知道你那稱有沒有什么名堂！我沒看，便付了錢。那小伙兒把西紅柿一個個放進(jìn)我的藍(lán)子里，說了聲：“小朋友，慢走！”但我頭也不回地往家走去。
“那個穿黃色上衣的同學(xué)，等一等！”突然，身后有個人在叫我。我回頭一看，是那個買西紅柿的小販，真煩人！我沒理他，繼續(xù)往前走。只見“紅背心”一個健步翻過板車，大跑到我面前：“小同學(xué)，對不起，剛才我看錯了秤，應(yīng)該是一斤半，這是找你的錢。說著把五毛錢遞到我手里。
我先是一愣，隨后睜大眼睛看著面前的小伙子。這就是人們常說起的小攤販嗎？他們不是為了賺錢甚至可以不擇手段嗎？我剛想開口說話，那小販已經(jīng)回到自己的攤位上叫賣去了。他還是嘻嘻哈哈的，可我卻笑不起來，心里熱乎乎的，又是感動又是慚愧。
人與人之間為什么要有那么多的設(shè)防，那么多的排斥和猜忌？只是道聽途說，就把生意人全部看成是重錢幣不重義的人，這是多么的不公平！我抬頭向那穿紅背心的小販望去，他仍舊叫賣著，仍舊笑著。他嘻嘻哈哈的笑聲使我懂得了人與人相處，最重要的是坦率與真誠。
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