下面是范文網(wǎng)小編整理的心中難忘的老師記敘文作文 難忘的老師寫作文,供大家品鑒。

拉開記憶的窗簾,腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)?,我站在船頭向遠(yuǎn)處眺望,啊!我看到了,我看到了我多年不見的左老師,哪可是我最難忘的啟蒙老師啊!現(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于心中難忘的老師的作文,希望大家喜歡并且可以幫助到大家。
心中難忘的老師記敘文1
從小到大,教過我的老師有很多,有的隨著記憶的流逝已經(jīng)淡忘了,可有一位老師卻很難忘記,他就是我上五年級時,教我數(shù)學(xué)的王老師。
他高高的個子,身材不胖不瘦,最好看的要數(shù)他的眼睛了:長長的睫毛,又黑又亮的眼珠,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。
王老師上課很有趣,經(jīng)常在課堂上帶領(lǐng)我們做一些數(shù)學(xué)小游戲。在游戲中,我們邊學(xué)邊玩,輕松快樂中學(xué)會了知識。
有一次,我們學(xué)習(xí)“方向與路線”,我們總是找不出最近的路線。他就帶我們做游戲,首先找出五位同學(xué)站在座位上,正好圍成一個正方形,中間還有一個點,然后再讓同學(xué)到講臺上,按老師的要求找人:怎樣找最近,怎樣最遠(yuǎn)。結(jié)果,同學(xué)的興趣很高,在找人的游戲中很快掌握了“方向與路線”的內(nèi)容。
我們喜歡上王老師的數(shù)學(xué)課。課下,王老師會像小孩子一樣和我們一起玩耍。
王老師還是一位公正的老師,他從來不會偏向?qū)W習(xí)好的或是當(dāng)班干部的同學(xué)。無論哪個同學(xué)犯了錯,都會受到應(yīng)有的“懲罰”。
清風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月。我升入了初一,王老師早已不再教我,可他有趣的課,他和我們玩耍的情景……卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
彭偉同學(xué)代表全校師生感謝您對我們的付出,感謝你的辛勤勞動!
心中難忘的老師記敘文2
老師像一個辛勤的園丁,把我們這些祖國的花朵培養(yǎng)長大;老師像一根無私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們;老師像一束陽光,把我們未來的路照得格外亮堂。老師是為了把我們培養(yǎng)成人才而出現(xiàn)的,我的老師也不例外。
我的老師——胡老師,雖然她對我們很嚴(yán)格,可我們知道,她是為了我們好。她從一年級一直到六年級,也算有6年之久了,她一頭烏黑的長發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,鼻子算小的,一個經(jīng)常訓(xùn)斥我們的嘴在鼻子的正下方,這就是他的面貌。
有一次,不小心說了一句臟話,他就把我叫到辦公室,我想肯定糟了,要被教訓(xùn),果然,我一進(jìn)去胡老師就開始教訓(xùn)我:“你還隨便罵?罵什么罵?下次還敢罵嗎?”我說:“不敢了。”(注:之前還有很多話我省略了。)這次之后,我再也沒敢罵人了。
我的老師雖然喜歡教訓(xùn)人,但有時也很善良。
有一次,我們參加校運會,有一個全班的體育項目,我們拿了一個一等獎,胡老師身為我們辦主任,他喜出望外,對我們說:我的一節(jié)數(shù)學(xué)課變成微機(jī)課,我們都高興的跳起來,微機(jī)課是我們最喜歡的課,我們能不高興嗎?最終,胡老師兌現(xiàn)了承諾,讓我們上了一節(jié)微機(jī)課。
胡老師真是讓我們有時高興有時憂啊,我們雖然不喜歡她,可他卻是最令我難忘的老師。
心中難忘的老師記敘文3
從小到大,不同的老師牽引過我走過不同的時光,樂觀爽朗的數(shù)學(xué)老師、妙語連珠的美術(shù)老師、笑口常開的英語老師……其中最難忘的是溫柔親切的語文老師。
那是三年級的時候,開學(xué)第一天我就注意到了她:穿的整潔,走上前還可以聞到淡淡的肥皂味。一雙有神的大眼睛總是溫柔的注視著我們。因為喜歡她,我也喜歡上語文這門學(xué)科。凡是語文作業(yè),我都是盡力做的很工整,很規(guī)范。做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。可是,做到課前預(yù)習(xí),我沒主動舉手回答過問題,我怕答錯引來同學(xué)們的嘲笑。
一天照樣上著語文課,老師突前叫我回答問題。我慌忙的站了起來,腦子里一團(tuán)亂,手指絞這衣角,不知所措的望著老師,我多么希望她叫我坐下呀!可是她用輕快的語調(diào)說:“怎么想就怎么說,答錯了老師又不會要求你請我吃飯呀!”聽了這有趣的話語,我放松多了,整理下思路,說出自己的見解,坐下時,我得到一種無法言說的感覺。
下課了,老師把我叫過去,摸我的頭說:“答得不錯,怎么不見你舉手?”“我…怕答錯。″“你要相信你自己,一定行的?!甭犃诉@話我一定要多發(fā)言。
謝謝你!老師,你教會我知識和道理,我會做一個敢于表達(dá)的學(xué)生的,我會永遠(yuǎn)記住你的教誨的哦!
心中難忘的老師記敘文4
感恩?這個詞經(jīng)常會在我們的耳邊響起,可是你真的感恩過嗎?有很多的人常常會把感恩這個詞掛在嘴邊,每天都在說我要感恩誰誰誰,可是你真的感恩了嗎?感恩是在心里感恩,而不是掛在嘴邊的。
感恩老師,是因為老師是我們大家成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給與了我們慰藉和鼓勵,讓我們從一個無知的少年走到了現(xiàn)在,開始編制我們美麗的未來。
許老師,是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現(xiàn)在就沒有好過。這是為了什么?還不是為了我們。您在講作文的時候,我們總是會在下面講小話,所以您每次都要扯著喉嚨講,這還不是為了我們在寫作文的時候輕松一點。
馬老師,您是在教兩個班,我們班經(jīng)常惹得您生氣,所以您不知道一天要發(fā)多少次火。可是我知道您這還不是為了我們,我還記得您有多少次都是帶著病來給我們上課,這還不是為了我們不比別的班差。
李老師,雖然您只教過我們一個學(xué)期,可是您給我的感覺很好,我們?nèi)喽己芟矚g你。喜歡你上的課。您上課,總是喜歡問我們:“懂了沒有?沒有懂的話我再講一遍。”我真的希望您能再回來教我們。
老師們我永遠(yuǎn)不會忘記你們對我的愛。我能為你們做些什么呢?我常常這樣問我自己。我想,我能夠做的,就是以優(yōu)異的成績來報答你們,絕不辜負(fù)你們對我的期望。
啊!老師我在這里對你們說一聲:“老師,您辛苦了!我愛你們!”
心中難忘的老師記敘文5
在我們的一生中,會有很多難以忘記的老師,我們會忘記很多老師,可是,我永遠(yuǎn)不會忘記我的好啟蒙老師--楊老師。
在三年級的時候,我的作文不是很好,老師讓我多看一些作文書,在腦海里增加一些好詞好句。我就大量閱讀書籍,可是,我的作文水平?jīng)]有提高,老師告訴我“那么盲目的閱讀,你的作文水平也不會有多大提高。有句古話說的好,”不動筆墨不讀書。聽了老師的話后,我每次看書,都會記錄下書中的好詞好句。從那以后,我的作文水平得到了提高。老師還經(jīng)常表揚我呢!我還讓老師經(jīng)常給我出各種各樣的作文題目,我寫完后,老師還認(rèn)真的批改,即使我寫的不好,老師使我的作文水平越來越高。
在寒假的時候,我報了一個作文班,正好是楊老師授課。我接受能力和學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),沒過多久,就超過了比我年級還高的大哥哥和大姐姐,老師很喜歡我。有一次,我和同班同學(xué)鮑建濤玩,騷擾了正在學(xué)習(xí)的低年級小同學(xué),我以為老師會偏向我這個所謂的好學(xué)生,沒想到老師會一視同仁,狠狠的批評了我。我想:我真不應(yīng)該和鮑建濤打鬧,打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí),我以后不能再這樣了。
我真要感謝我的好啟蒙老師--楊老師。我在過年的時候就給老師寫了一張賀卡,可是,因為我不知道老師家的地址,所以沒有寄成,我永遠(yuǎn)也不會忘記您,我的好啟蒙老師--楊老師!
心中難忘的老師記敘文6
在我以前五年的小學(xué)生涯中,教過我的老師有許多,他們有的風(fēng)趣幽默,有的知識淵博,有的彬彬有禮。但是最令我難忘的,還是從二年級教我們到五年級的語文科陳艷麗老師。
陳老師留著一頭烏黑的長發(fā),炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那張能說會道的嘴巴。陳老師很愛我們,她對我們的愛比母愛更細(xì)膩,比父愛更嚴(yán)厲,比友愛更純潔。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,她會耐心地教我們,陪我們一起攻克難關(guān);當(dāng)我們做錯事情的時候,她會用意味深長的語氣教育我們;當(dāng)我們在考試中取得好成績的時候,她會露出開心的笑容陪我們一起高興;當(dāng)我們失敗時,她會為我們加油,鼓勵我們。
陳老師講的課生動有趣。講生字的時候,陳老師都會把字看成一幅畫。比如說“艷”字,陳老師就會說:“以前有一位畫家,他在給畫上顏色的時候,涂得很多、很深,讓畫看起來很漂亮。所以‘艷’字就表示豐滿鮮亮的顏色。”老師娓娓動聽地講著,我們?nèi)悸犎肓嗣裕路鹕砼R其境,親眼看見了畫家在畫畫。
在課堂上我們和陳老師是師生關(guān)系,但是在課間,陳老師就像我們的朋友一樣,和我們一起談笑風(fēng)生。
陳老師很關(guān)心我們。有一次放學(xué)的時候,別班的同學(xué)撞到了我們班的同學(xué),把他撞得鼻子流血。陳老師趕到的時候,那位同學(xué)的鼻血已經(jīng)流濕好幾張紙巾了,堵都堵不隹??吹侥切┯|目驚心的血跡,陳老師的心一下就提到了嗓子眼。她馬上就帶著那位同學(xué)去校醫(yī)室,并拿著紙巾為他擦拭臉上的血。經(jīng)校醫(yī)處理,那位同學(xué)的鼻血才止住。陳老師才松了一口氣,又立刻拿起電話打給那位同學(xué)的媽媽。等到那位同學(xué)的媽媽把他接走,陳老師才安下心來。
陳老師,您是我學(xué)習(xí)路上的一盞明燈,教師節(jié)就快要到了,我祝您身體健康、工作順利,我永遠(yuǎn)都不會忘記您!
心中難忘的老師記敘文
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