下面是范文網(wǎng)小編整理的高中優(yōu)美作文3篇(高中優(yōu)美作文大全)，供大家參閱。
高中優(yōu)美作文1
陽光帶走了晴天的明媚，細(xì)雨送來了雨天的朦朧。
那是春天的時(shí)候。那天，我放學(xué)歸來，走在古香古色的街道上。抬頭看見天空灰蒙蒙的，不一會(huì)兒，就下起了毛毛細(xì)雨。晶瑩剔透的雨絲，猶如一個(gè)個(gè)小精靈在空飄蕩著，也像一條條銀絲，在空中飄飄悠悠地落下。雨越下越密，形成了雨幕，仿佛給巷子披上一層晶瑩的輕紗。霏霏細(xì)雨使街道顯得更加朦朧，頗有“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的境界。
我走到一棵樹下，被雨打濕的樹葉顯得更加嫩綠?？粗@綠生生的樹葉，讓我想到了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”這句詩。
走巷子里，一樹怒放的桃花映入眼簾，它仿佛與路上行人打的七彩傘形成的花在爭(zhēng)芳斗艷。走近一看，花朵上掛著晶瑩的水珠，這是它為春天的到來流下激動(dòng)的淚水嗎？
雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧。視野中的一切都是那么溫馨，那么美妙。雨中的桃花令我留連忘返，總覺得這雨中桃花是最美的盛景。你看，那棵婀娜的桃樹，枝蔓上開滿了粉紅色的、嫩嫩的花朵，在雨中顯得格外迷人。細(xì)細(xì)的雨絲不斷地從空中飄落下來，像薄薄的輕紗，飄在視野中，落在了樹枝間，雨中的枝蔓顯得更加生動(dòng)，雨中的花朵顯得更加艷麗。花兒在雨中歡笑，雨兒在花間嬉戲。
在我看得入迷時(shí)，不知不覺間，雨下大了。發(fā)出“沙沙”的響聲。我再抬頭一看，錯(cuò)落有致的青瓦房檐上濺起了水霧，雨滴在瓦楞上高興地跳舞，雨水從瓦片上滑落，在屋檐下織成了一串串水珠。那水珠如同美麗的珍珠，成串地掉下來，給我們帶來了美好的希望；也如同動(dòng)聽的音符，演奏出美妙的音樂。
房檐上的水珠，落在房前的青石板上，濺起一排明亮的水花，就像頑皮的精靈在跳舞。再看看道路，路上的青石板濕漉漉的，密密麻麻的雨滴落在上面，濺起一層層水花。大街上的行人，不緊不慢，有的在觀賞雨中的桃花，有的在觀賞晶瑩的雨絲。五花十色的雨傘織成了一條流動(dòng)的花?！?/p>
這時(shí)，我已經(jīng)渾身濕透。身上感覺有些寒冷，但是，雨中的桃花，濕漉漉的青石板，嫩綠的樹葉，一串串水珠……留在了我的心中。
啊，江南的雨巷，真美！
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
高中優(yōu)美作文2
有個(gè)小島，四季春光明媚，生機(jī)勃勃，露珠在陽光的照射下，閃著光，泛著亮。這段文字寫的不是夏，而是秋。海南的秋不像別的城市，在十月就穿上長袖，搓著手。海南的秋暖得很，人人都是短袖，沒有絲毫涼意。
海水很熱，太陽很大，小鳥很多，花兒很香，樹還很綠。這就是海南的秋天。這幾天，因?yàn)橄掠辏辛诵鲆?，可雨過天晴后，海南又是熱秋了。坐在教室的我們，仍舊穿著短袖校服，開著風(fēng)扇，等待漫長的夏季過去。海南若真的'入秋，也要等到十一月底十二月初吧。走在街上，看得到到處生機(jī)。這讓我想到了九寨溝的秋，那滿山的金色，就像山上渡上了一層金一樣，金黃色的落葉鋪在地上，很是有意境的?？珊Ｄ蠠o法看到這樣的金，也是很大的遺憾，可海南四季的綠，讓人感到生機(jī)勃勃，連著心情都愉快起來了。
描寫秋天的詩很多，秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。秋夜——睡起秋聲無覓處，滿階梧葉月明中。秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。詩人們很喜歡在秋詩中加入梧桐這個(gè)元素。看，品詩句，我很喜歡見見秋天的梧桐樹，學(xué)校里有很多樹，可我分不清品種，至于有沒有梧桐樹也自然不知了。
若說九寨溝的秋是金色的那么我要說海南的秋是綠色的。海南的秋不僅是綠色的，也是短暫的。真正注意到她的時(shí)候，也只看到一個(gè)背影，因?yàn)槎瑏砹恕?/p>
美好的東西永遠(yuǎn)是短暫的，海南的秋正是如此，因?yàn)槎虝翰抛屓擞X得美好。風(fēng)很大。若是定要我說出海南之秋的印象也就是這個(gè)。海南雖不冷，可是風(fēng)和很大，或許是四面環(huán)海的緣故吧。
海南的秋天是濕潤的，秋雨伴隨而來?；蚯宄?，或午后，或傍晚，在早練，在品茶，在散步，都可以聞到泥土的芬芳。
十五的月亮十六圓。其實(shí)秋月與其他季節(jié)的月并無差別，只是意境不同。搬個(gè)小板凳，坐在自家的陽臺(tái)，戴上耳機(jī)，聽著音樂，嘗著零食，享受秋月，感受秋月，秋風(fēng)是讓人感到舒服的風(fēng)?？粗铝?，聽著小曲，迎向秋風(fēng)，也是人生的一大樂事。秋會(huì)讓人憶起很多。開心的往事，已故的親人。海南的秋是溫潤的，朦朧的，讓人沉迷其中，醉在其中。
秋是思念的季節(jié)。
高中優(yōu)美作文3
1. 生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長;生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
2. 生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動(dòng)聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩.
3. 生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
4. 生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
5. 在 當(dāng)今這個(gè)世界里，每一個(gè)人都想聚攏更多的財(cái)富。然而誰擁有更多的時(shí)間，誰就有可能聚攏更多的財(cái)富。時(shí)間女神會(huì)平等的關(guān)顧每一個(gè)普通的生命，但這并不意味著 每個(gè)人都能得到她的恩賜——財(cái)富。只是那些敢于拼搏善于進(jìn)取的“幸運(yùn)兒”才會(huì)受到時(shí)間女神特別的眷顧，才可以真正“擁有更多的時(shí)間”，創(chuàng)造更多的財(cái)富。
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