下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)高中的作文7篇(關(guān)于高中的作文材料作文)，供大家閱讀。
有關(guān)高中的作文1
小時(shí)候的我，總是不聽(tīng)爺爺奶奶的話，到處搗亂，還經(jīng)常惹爺爺奶奶生氣，但其實(shí)他們所做的一切都是為了我好，而我卻總是不懂得他們的愛(ài)。而他們，好像一年比一年老去。
記得那一年夜里。叮！咣！半夜被摔東西的聲音驚醒，嚇得我渾身冷汗，爸爸也被驚醒立刻抱起我連忙大聲到：怎么回事？！誰(shuí)？誰(shuí)在廚房？廚房里隱隱約約的傳來(lái)了爺爺有氣無(wú)力又虛弱的聲音?！笆?是 我” “怎么了？”爸爸道?！拔?， 我渴了 想喝點(diǎn)兒水” 爸爸不耐煩的說(shuō)道：“我不是給你倒過(guò)水了”爺爺說(shuō):“那水我喝完了怕麻煩你 屋里太黑 我我看不到，只能閉著眼摸索著走到廚房開(kāi)燈”我聽(tīng)到了真的好想哭 ，在我小時(shí)候爺爺是最疼我的人了，有什么好吃的他總是一口不吃留著給我 ，爸爸給他的零用錢(qián)他也攢著一份不花，我給我買(mǎi)好吃的。每次考試考的滿(mǎn)分就帶我去公園玩 。我想著，我一定要好好上學(xué)！長(zhǎng)大孝敬爺爺不能在惹爺爺生氣了！
第二天的下午的課堂上班主任突然叫到我的名字:“劉浩然，出來(lái)一下” 我心里想(難不成我做錯(cuò)了什么嘛)變忐忑不安的跟著老師走出了教室。一開(kāi)門(mén) 竟看到爸爸一臉慌張的樣子，手里拿著被抽掉半根的煙對(duì)我說(shuō)道:“浩然，快跟爸爸走你爺爺快不行了！老師今天浩然就不上課了！”說(shuō)著便拉著我的走出了學(xué)校。門(mén)口的出租車(chē)看著我們出來(lái)了滴滴兩聲我們快速的上了車(chē)，“到人民醫(yī)院！” 我很緊張，又很慌張，不知所措，爺爺肺子有些老毛病這幾年來(lái)越來(lái)越差，“爸爸！爺爺怎么了？”我問(wèn)到?！澳銧敔斀裉煸缟想y受的暈倒了，到醫(yī)院檢查是肺癌晚期！恐怕過(guò)不了多久了?！贝丝搪?tīng)到消息的我猶如晴天霹靂般的絕望。
一路上雖短短幾分鐘，卻如同過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。到了醫(yī)院我看到了病房里的爺爺，他吸著氧氣，身上插著這種各樣的管子，微微睜著雙眼，仿佛瘦了一整圈，我立馬忍不住哭了出來(lái)，“爺爺，你醒醒，我以后再也不惹你生氣了，我會(huì)聽(tīng)你的話，再也不惹你和奶奶生氣了！我會(huì)努力考上大學(xué)長(zhǎng)大讓你們過(guò)上幸福的日子的！”爺爺緩緩的抬起了顫抖的雙手，撫摸著我的臉對(duì)我說(shuō):“好孩子，爺爺明白，爺爺只要你開(kāi)心快樂(lè)平平安安……”那雙溫暖的大手從我臉上落下，“滴，滴，滴，”旁邊的機(jī)器突然響起從彎彎的線變成了直線……“爺爺！不要走！不要走！不要離開(kāi)我！” “浩然，浩然，你咋了，爺爺在呢，爺爺在這呢，”我突然睜開(kāi)雙眼滿(mǎn)臉淚水的抱著爺爺?shù)氖?，驚恐的看著爺爺，又掐了掐自己的臉“哎呀，疼死了！”“傻孩子，掐自己做什么你做了什么夢(mèng)？”“爺爺！我以后再也不惹你生氣了！我要努力考上大學(xué)努力賺錢(qián)，帶您去旅行！”
原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，謝謝這個(gè)夢(mèng)，讓我體會(huì)到了失去的滋味，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，孝敬爺爺！伙伴們，你們也一定要珍惜自己的家人啊！
有關(guān)高中的作文2
誰(shuí)說(shuō)，高中時(shí)代是苦澀而美麗的？
誰(shuí)說(shuō)，高中時(shí)代是開(kāi)心卻痛苦的？
誰(shuí)說(shuō)，我的高中時(shí)代，就在這里，有快樂(lè)，卻，有無(wú)盡的煩惱。
抬頭看著窗外那點(diǎn)點(diǎn)繁星，低頭看著桌子上成堆的作業(yè)；聽(tīng)著講臺(tái)上老師的喋喋不休，想著什么時(shí)候趕快離開(kāi)這個(gè)鬼地方，去看看我的世界。
可是，誰(shuí)有敢放棄呢？
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一道紅叉本上留”。
在這個(gè)來(lái)去匆匆的季節(jié)里，一切敏感纖細(xì)都奢侈得如同愷撒大帝的稠衣，徒留無(wú)數(shù)次的希望在無(wú)數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨，無(wú)數(shù)次的激揚(yáng)在無(wú)數(shù)次的`頹喪下摔得頭破血流。
我的高中，用老班最經(jīng)常說(shuō)的一句話來(lái)概括，就是“痛并快樂(lè)著”。
有關(guān)高中的作文3
做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里邊有六角形的花綻放。
一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的心情。
蒼白的大地和蒼白的雪花，一起跳舞。在這寒冷的白色花朵盛開(kāi)的季節(jié)里，太陽(yáng)也失蹤了。
在遠(yuǎn)離陽(yáng)光的地帶，凍結(jié)。
雪地上只留下了一排排的白色腳印。
有關(guān)高中的作文4
家是一個(gè)可以給你溫暖的港灣，有一個(gè)家，便可以得到溫暖，得到關(guān)愛(ài)。家，有著最最溫柔的味道，那冒著縷縷熱氣的廚房，孩子依賴(lài)的目光，如同輕拂的春風(fēng)，把人的心都吹得軟軟的暖暖的。無(wú)論倦了累了，家都會(huì)帶給你一份純凈溫暖，那一點(diǎn)一滴平實(shí)的感動(dòng)中，有愛(ài)在心底默默地流淌。
人人都需要一個(gè)家，因?yàn)槿巳硕伎释腋?。每個(gè)人，從出生到成長(zhǎng)，再到成人，唯一脫離不了的是家。
在我們小的時(shí)候，什么都做不了，什么也不會(huì)做。媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)出偉大的力量，幫助我們生活，教我們?nèi)绾紊?。長(zhǎng)大了一些，父母便教我們文化，使我們不再無(wú)知，不再弱小。爸爸媽媽的關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像涓涓細(xì)流溫暖著我們的心田，我們?cè)趷?ài)的海洋里吸收更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
長(zhǎng)大后，也有人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)了，那是我們年邁的父母。我們要象他們照料我們那樣去照顧他們，使他們安度晚年，不再勞累，不再匆忙。我們也要去關(guān)心那些照顧、教育過(guò)我們的恩人，使他們也幸福。不僅如此，我們更要關(guān)心關(guān)愛(ài)所有人，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們要用我們學(xué)到的東西，去報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)這個(gè)大家庭變得更加強(qiáng)大，更加美好。
“我愛(ài)你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜歡這首歌。外面的世界再精彩，也遠(yuǎn)比不上家的溫馨。回到家。心里總有一種踏踏實(shí)實(shí)安全的感覺(jué)，你會(huì)不由自主的說(shuō)：“有家真好！”
有關(guān)高中的作文5
“蜀道之難，難于上青天”是詩(shī)人李白面對(duì)蜀地與長(zhǎng)安的距離發(fā)出的嗟嘆，“四萬(wàn)八千歲不與秦塞通人煙”那阻隔還真是不小?？商热粑覀兎叛塾钪妫厍虿灰惨呀?jīng)46億年沒(méi)與外星世界“通過(guò)人煙”嗎？所以，空間的距離無(wú)論是多長(zhǎng)都無(wú)所謂的“最遠(yuǎn)”，最遙遠(yuǎn)的距離或許是不可跨越的遺憾，不可強(qiáng)求的際遇，又或者是不可追憶的傷感??
讓我們感到遙不可及的不也正是我們?cè)e(cuò)過(guò)的嗎？
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”
這份遲到的孝敬，這份永遠(yuǎn)的遺憾如何才能跨越生與死的距離呢？年幼的我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)可曾留意那陪伴著我們的“那些花兒”正日漸憔悴？壯年的我們意氣風(fēng)發(fā)走四方，何曾瞥見(jiàn)守在家鄉(xiāng)苦盼團(tuán)圓的爹娘？也許只有我們自己人到“百年”之時(shí)才能體會(huì)“萬(wàn)里悲秋常作客”這句話里的羈旅鄉(xiāng)愁吧！一句“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”里的辛酸，年輕的游子是體會(huì)不了的，只怕當(dāng)他們“識(shí)得其中味”的時(shí)候，那份錯(cuò)過(guò)親情的遺憾已經(jīng)比世界上最遙遠(yuǎn)的距離更悠長(zhǎng)，更不可跨越了。
“馮唐易老，李廣難封”
寫(xiě)《滕王閣序》時(shí)王勃年僅26歲，可他對(duì)于士子的“命途多舛”了解地多么深刻?。∷坪踝怨乓詠?lái)，才子與賢君之間就有一道不可跨越的鴻溝，才逢重用是一種不可強(qiáng)求的際遇。君不見(jiàn)杜甫數(shù)十年漂泊追尋帝王，卻終落得老病孤舟客死異鄉(xiāng)的下場(chǎng)！君不見(jiàn)精忠報(bào)國(guó)忠勇岳飛連戰(zhàn)連捷，卻擋不住十八道金牌的索命！
不遇明主是名士的悲哀，遇上了明主又如何？李廣終其一生也破不了不得封侯的魔咒，就像是造化給他開(kāi)了一個(gè)充滿(mǎn)惡意的玩笑。讓匈奴聞風(fēng)喪膽的“飛將軍”遇上了雄才大略的漢武帝，卻沒(méi)有遇到自己的“黃金年齡”，錯(cuò)失去了建功立業(yè)的機(jī)會(huì)！如果你要問(wèn)李廣什么是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，他一定會(huì)說(shuō)“封侯的那一天”！
“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”
自古勸學(xué)的詩(shī)文不少，可聽(tīng)勸的人卻是少之又少。有幾人能像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾一樣坦然面對(duì)自己的青春，敢說(shuō)出“我不會(huì)為虛度年華而悔恨”的豪言？有幾人能像陳勝那樣在青年時(shí)立下“鴻鵠之志”并為之奮斗呢？家境好的只怕都像《琵琶行》中的歌女一樣“今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度”了。也許還有不少人在空嘆“有志卻無(wú)力”或者“無(wú)物以相之”，從而錯(cuò)失掉人生的最好年華。電影《致我們終將逝去的青春》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞“青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了??”我很喜歡。正因?yàn)榛夭蝗ィ啻翰攀亲羁少F的！可當(dāng)青春在側(cè)，我們又往往渾然不知，只是在“此情可待成追憶”的傷感中才發(fā)覺(jué)我與青春早已漸行漸遠(yuǎn)！
也許青春注定是我們生命中“美麗的過(guò)客”，但我們不必徒勞感嘆我們與青春的距離。我們不如從此刻開(kāi)始收集青春的印記，珍惜只屬于我們自己的美麗“華年”，不讓下一次錯(cuò)過(guò)又成為心中不可企及的遙遠(yuǎn)！
有關(guān)高中的作文6
在我心中，一切往事就像童年時(shí)流行玩耍的蜘蛛膠。絲絲縷縷卻不粘人，有點(diǎn)霧里看花的感覺(jué)，想要擺脫這種受到束縛的不適，卻發(fā)現(xiàn)有時(shí)竟也會(huì)貪戀那種粘稠所網(wǎng)住的童年。逝者如斯，一切依然成為過(guò)去，可我依然無(wú)法割舍，忘卻。
在我的回憶中，一切都是那么清晰，仿佛發(fā)生在昨天。我記得，我有許許多多朋友，小學(xué)時(shí)的我們?cè)蛟谀巧狡缕降厣?，用最稚嫩真心的話語(yǔ)說(shuō)道：“有福同享，有難同當(dāng)?！蔽覀?cè)S下1095天的諾言。初中三年，1095天，畢業(yè)后再相聚，仍然要做最好的朋友。時(shí)間流逝如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的最后一年，卻早已是物是人非，分在不同班級(jí)的朋友有的已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)，遙遙的望見(jiàn)只是平淡的點(diǎn)頭一笑，然后各走各的路，我站在時(shí)光的延伸處，回望那相隔久遠(yuǎn)的曾經(jīng)，卻只能欲語(yǔ)淚先流，可能人都是要成長(zhǎng)的吧。
在我的回憶中，有些事情雖然已經(jīng)過(guò)去，但回想起來(lái)仍是溫暖如初。記得幼年時(shí)的自己對(duì)書(shū)有著特別的依賴(lài)感，晚上睡覺(jué)永遠(yuǎn)都要聽(tīng)大人講一個(gè)故事。有時(shí)是爸爸靠在床頭用搞笑的語(yǔ)調(diào)為我讀《365夜故事》，有時(shí)是媽媽拍著我靜靜地讀著《格林童話》，有時(shí)也會(huì)是奶奶半瞇著眼給我講最傳統(tǒng)的狼外婆的故事……不同的人，講的故事永遠(yuǎn)都在變化著，隨著我一天天的長(zhǎng)大，漸漸放棄了稚嫩的童話，也許不再純真，但仍對(duì)美好幸福的生活充滿(mǎn)著憧憬。
在我的回憶中，也有痛苦與心酸，他們使我更透徹的醒悟，更加懂得珍惜。記得初二時(shí)的自己像變了一個(gè)人似的，桀驁敏感，即使是在朋友之間，有時(shí)也會(huì)口不擇言，往往在不經(jīng)意間傷了他人。成績(jī)退步也很大，那幾天一說(shuō)起考試成績(jī)總會(huì)止不住的流淚，心中有懊喪，也有不甘。面對(duì)朋友的疏遠(yuǎn)，考試的失敗，萬(wàn)幸我選擇了軟化自己身上的叛逆鋒芒，化悲痛為力量，終于彌補(bǔ)了自己犯下的錯(cuò)誤，找回了當(dāng)初那個(gè)待人和善，勤奮刻苦的自己?；叵肫饋?lái)，那段日子真是刻骨銘心，珍惜與努力像烙印般刻在我內(nèi)心最深處，使我收獲了很多，不再任性。
回憶的片段在時(shí)間長(zhǎng)河中很凌亂，甚至?xí)讶宋?，時(shí)間給混淆。但我寧愿回憶是一部冗長(zhǎng)的黑白電影，溫暖而充滿(mǎn)懷舊的意味。會(huì)有蒙太奇手法，也會(huì)有特寫(xiě)，也會(huì)有慢鏡頭。鏡頭總是在交錯(cuò)變換著，“只緣身在此山中”確實(shí)如此，看著自己的經(jīng)歷沿時(shí)光軌道不斷推進(jìn)，自己仿佛置身世外，像局外人般感嘆時(shí)光飛快，卻不得不感慨這確實(shí)是我所經(jīng)歷過(guò)的?；貞浀钠斡肋h(yuǎn)都在播放著，也許會(huì)停，但一切都已烙進(jìn)我心中，永不會(huì)忘。
回憶還在繼續(xù)，總是會(huì)有許多被稱(chēng)作往事的東西在誕生著。除了默默懷念，我想，我不應(yīng)該只沉淪在過(guò)去中，我還要帶著新的希望不斷追求新的希望。是的，我該啟程了。
有關(guān)高中的作文7
時(shí)間一晃就過(guò)去了！這么快就開(kāi)學(xué)了！心里有些許不舍、有些許留戀。
真的說(shuō)不出什么感覺(jué)！回首這個(gè)暑假，似乎并沒(méi)有學(xué)多少東西。心里不免有些悵然，不知道該用些什么詞匯來(lái)形容此刻的心情，只知道現(xiàn)在的心好亂――真的真的好亂！人生無(wú)非就是讀書(shū)、找工作、賺錢(qián)。
難道只有這才是唯一的出路嗎？這就是我們十年寒窗乃至一生苦讀所追求的嗎？我知道這是中國(guó)應(yīng)試教育所必然的結(jié)果，是每個(gè)學(xué)子所必然經(jīng)歷且必須面對(duì)的事實(shí)！但我不想承認(rèn)，知道嗎？不想！但人在屋檐下，不得不低頭啊！有什么辦法呢？你并沒(méi)有權(quán)力去改變中國(guó)的這種制度，只是口頭說(shuō)說(shuō)又有什么用呢？呵呵，有點(diǎn)懷疑自己是不是在空口說(shuō)白話？父母天天在耳邊說(shuō)：“要讀好書(shū)啊，要考名牌大學(xué)?。 ?；“寧可現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)，等考上大學(xué)以后，你就可以隨心所欲了！”這我都知道！但我也迷茫?。鹤x好書(shū)、考名牌到底有什么用？?jī)H僅為了畢業(yè)后能找到一份好工作、拿一份厚薪水？呵呵。
不懂！高一一年的生活伴著流水倏然而逝，留給我的是一段百味的回憶――其中有因?yàn)榭剂说谝欢抵Φ臍g欣，有趴在桌上為了一道錯(cuò)題而泣的悲傷，有自修時(shí)與同學(xué)們嬉戲打鬧的快樂(lè)，有分別時(shí)淚眼朦朧的緬懷。
一切的一切，都已逝去，我們所能做的僅僅是把握住接下來(lái)的每一分鐘。人生能有多少個(gè)一分鐘呢？在你思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，時(shí)間也已悄然的在嘀嗒聲中溜走~時(shí)間會(huì)帶走人的青春、帶走人的快樂(lè)抑或悲傷，但帶不走的是人的意識(shí)，人的精神！可能會(huì)有人說(shuō)我是在裝深沉，但我說(shuō)得卻是事實(shí)！很欣賞蘇東坡“寧可使食無(wú)肉，不可使居無(wú)竹”的精神境界！這便是一種追求，一種遠(yuǎn)離塵雜的高尚追求！可我卻不能像他那樣！我也有我的夢(mèng)，我也曾努力去追求過(guò)。但家人不支持！呵呵，讀書(shū)呀！不知道“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”么？哎。
高二了，意味著什么？再一年就高考了呀！高考，呵呵，筆畫(huà)不多，但卻足以震懾所有人的一個(gè)詞！用一個(gè)詞形容，那就是：拽呀！老師說(shuō)：“面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧?！笔茄剑鎸?duì)現(xiàn)實(shí)吧！在中國(guó)的應(yīng)試教育面前我還能說(shuō)什么呢？呵呵，算了，讓我這一段感悟隨風(fēng)去吧~也許這只是一顆小石子，那么小那么小，扔進(jìn)大海也不能帶來(lái)哪怕是一層小小的漣漪。
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