下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級春天的作文3篇(我要四年級春天的作文)，供大家參閱。
四年級春天的作文1
星期六，我約好和朱紅，劉慧敏，劉順，朱文煒一起去找春天。
到了約定的地點，我們背著自己的東西上山去。到了山上我想：春天在哪里呢？我們來到小樹邊，小樹左右搖擺，好像在歡唱春天的來臨。翠綠的樹葉里，閃耀著綠色的生命。
樹木兩邊新生的小草，笑瞇瞇地像是正在和蒲公英的小黃花說悄悄話。
接著我們上了山坡，朱紅沒力氣了，上不了，朱文煒說：“我來拉你一把！”朱文煒連忙拉起朱紅。
劉慧敏指著鮮紅的楓葉對劉順說：“春天萬物變綠，楓葉怎么不會變綠呢？”
我們高興地接著尋找，這時湛藍的天空上，一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過。好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好時光。
這時，我往山下望去，興奮的拿出畫板打開，要把春天美麗的景色畫下來。這時，他們高興的聚攏來，為我指指點點。朱文煒問我：“你要畫哪些春天的足跡。”我說：“我畫歡暢的小河，呢喃的燕子，青青的小草……”朱文煒說：“還要畫你畫我畫大家。”。于是，我激動地畫了這幅將永留心間的美好圖畫。
四年級春天的作文2
陽春三月，春暖花開的季節(jié)，我和媽媽相約好友一起去松山湖公園野餐。
一路上大家都神采飛揚、笑容滿面。我們挑選了一片大草地，大人們開始擺放食物在野餐墊上，然后紛紛坐了下來聊天。我看到遠處的桃花盡情綻放，粉嫩的花瓣像一位害羞的小姑娘，隱約透出一陣陣清香。春天來了，大地復(fù)蘇，生機勃勃的小草嫩綠嫩綠的，它們鉆出尖尖的腦袋，上面還掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠呢。小草給大地媽媽穿上綠色的外衣，讓大地媽媽看起來更年輕。草地上一簇簇繽紛的野花都開放了，真是一片姹紫嫣紅的景象。我忍不住蹲下來采摘野花，看到草地上那可愛的狗尾草隨風(fēng)擺動，好像在向我點頭又好像在向我招手。最后我把采摘的野花和狗尾草弄成了美麗的花束獻給了媽媽，媽媽開心地笑了。
草地上不再寧靜，因為草地上的孩子漸漸多了，他們在草地上翻滾、奔跑、追逐、打鬧、游戲，寬闊的草地成了孩子們的樂園。這時候兩只鵝黃色的蝴蝶在含苞待放的野花周圍飛來飛去，好像一對甜蜜的情侶，形影相隨。還有一只小青蛙跳到了我的身邊，它動也不動地看著遠方，連它也在憧憬著美好的未來？
四年級春天的作文3
不知道是不是受了媽媽的影響，或者是因為我是春天出生的關(guān)系，我特別喜歡植物。
媽媽常常養(yǎng)的是蝴蝶蘭、綠蘿、仙人掌。我們在家里樓下還種了一棵金桂、一棵銀桂、二棵蠟梅和一株女貞。在我小的時候，媽媽就常常告訴我一些植物的名字。媽媽說，植物既讓人賞心悅目，又能吸收氧氣，將有機物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水并釋放出能量，為植物的各自生命活動提供能量。我們?nèi)祟惖暮粑褪亲钪匾纳枨?。所以，植物對我們?nèi)祟愓娴氖欠浅５闹匾?/p>
冬天，植物們落下了葉子，作為輔育的養(yǎng)分。春天，當(dāng)?shù)谝宦暣豪茁曧懙臅r候，植物們紛紛迫不及待的展開嫩綠色的葉芽，綻開黃色、粉色的花蕾。媽媽說這些就是春天的禮物。
三月初，我和媽媽在花市買了很多的植物，還有種子。在一個晴朗的日子，我和媽媽帶著這些美麗的花卉植物裝扮了我們的班級。有長壽花、有鹿蕨、有海棠、有蝴蝶蘭。我和媽媽都覺得這些植物應(yīng)該作為春天的禮物和大家一起分享，分享它們的美麗，它們的生命。
我希望大家能和我一樣喜歡這些綠葉和花朵。也希望大家和我一樣，愛護這些植物。因為，它們也是有生命的，是春天的禮物！
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