下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用高中的作文6篇(高中的作文范文)，供大家參閱。
實(shí)用高中的作文1
身邊常常有感動(dòng)，人間處處有真情。真情、感動(dòng)、是人世間的一朵燦爛之花；是人心間的一股清澈泉水，是雙手中一點(diǎn)微小的幫助。愛(ài)無(wú)處不在，大街上，公共場(chǎng)所，還有校園里，沒(méi)錯(cuò)，校園里的同學(xué)情是令人感動(dòng)的，就在我的身邊，就有一位同學(xué)的舉動(dòng)，深深的觸動(dòng)了我，他就是我的同桌—楊浩東。
就從那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨說(shuō)起吧，那天，同學(xué)們一如既往的開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生涯，但是同學(xué)們好像不是多么的精神振奮，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的做著功課，這樣的情形一直“耐心”的保持了三節(jié)課，直到第三節(jié)課的下課鈴聲響起，這個(gè)局面變打破了，剛剛還無(wú)精打采的同學(xué)們個(gè)個(gè)都猶如一支支急速射出的利箭，沖出教室，因?yàn)檫@一節(jié)是體育課，大家各各精神抖擻，在體育委員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到操場(chǎng)，體育老師正在給另一個(gè)班的同學(xué)測(cè)試800米跑步，因?yàn)榕懿綔y(cè)試才剛剛開(kāi)始，可能到下課才能結(jié)束，所以我們班便“榮幸”的有了一節(jié)自由活動(dòng)的課，同學(xué)們個(gè)個(gè)高聲歡呼，接著一散而去，個(gè)個(gè)都去找有趣好玩的事了，我們女同學(xué)當(dāng)然在玩一些有趣的小游戲。而男同學(xué)，不用想也知道是去踢足球了?？?！我果然給說(shuō)準(zhǔn)了，他們竟然跑過(guò)去找別的班的同學(xué)比賽球技去了！
痛苦的時(shí)候時(shí)光總讓人感到漫長(zhǎng)，而快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，同學(xué)們還沒(méi)玩痛快呢！下課鈴聲就已經(jīng)響起了，同學(xué)們只有失望的回到教室了，正準(zhǔn)備走，突然聽(tīng)到“啪”的一聲，大家都好奇的回頭看，原來(lái)是我們班的陳振華同學(xué)在踢足球的時(shí)候被另一位同學(xué)把腳踢傷了，大家都怕麻煩，假裝沒(méi)看見(jiàn)，就回教室了，只有楊浩東留了下來(lái)，他不怕麻煩，把受傷的同學(xué)扶到了出租車(chē)上，和他一起去了醫(yī)院，并及時(shí)的通知了他的家人和老師，在他的幫助下，這位同學(xué)脫離了危險(xiǎn)，受到了及時(shí)的醫(yī)治，受傷同學(xué)的爸爸非常感謝楊浩東，而他卻急忙趕回學(xué)校，因?yàn)閺闹形绲浆F(xiàn)在，他還沒(méi)有吃午飯，一直在照顧受傷的同學(xué)。
這就是同學(xué)之間的情意，社會(huì)之中的感動(dòng)，心與心之間的關(guān)懷，這個(gè)世界還是美好的，它充滿了愛(ài)，讓我們也用自己的行動(dòng)給這個(gè)世界添加一些美好的色彩。
實(shí)用高中的作文2
愛(ài)是什么？
在很久以前，我總是這樣問(wèn)身邊的人。但沒(méi)有一個(gè)人回答我。
總是問(wèn)媽媽，什么是愛(ài)，為什么我沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有人愛(ài)我呢？
那時(shí)我總是大哭大鬧，而你總是抱著我默默流淚。
不知何時(shí)。自認(rèn)為自己是個(gè)憂傷的孩子，自認(rèn)為自己是天下最不幸的小孩。
有人說(shuō)上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，可我，上天你對(duì)我公平嗎？
十年前的那場(chǎng)大火徹底毀了我的人生，那一年我才8歲。
如今我知道自己是丑陋的，知道自己是可怕的。
那殘缺的臉給我?guī)?lái)太多傷痛。
八歲那年，你帶我來(lái)到學(xué)校。那天我高興的穿了新裙子。然而老師看到我第一眼就拒絕了你，那時(shí)我不知道怎么了。我知道自己臉上有被大火燒傷的痕跡，但你一直說(shuō)我是最漂亮的。
后來(lái)你托了關(guān)系，給了錢(qián)，學(xué)校才讓我進(jìn)去，那時(shí)，同學(xué)們看到我總是哄堂大笑，他們罵我是世上最丑的女孩，我哭著說(shuō)我不是，我不是……
慢慢的我長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我是世上最丑的女孩。
我本以為那道疤痕會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化。沒(méi)想到，它就象一條活蜈蚣盤(pán)曲在我的臉上，隨時(shí)間而成長(zhǎng)，好多次我拿著刀想把它挖掉，我痛恨著張給我?guī)?lái)恥辱的臉?？赡憧偸潜е伊鳒I。
你知道我的委屈，知道我的痛……
你把我?guī)У搅硪粋€(gè)城市，，你想讓我忘記一切痛苦的記得在我五歲的時(shí)候，這一天下起了傾盆大雨，從半夜下到了早上，許多地方都積了深深的水，而雨還是下個(gè)不停。我要上珠心算課，就和媽媽趟著水準(zhǔn)備打車(chē)去上學(xué)，可司機(jī)一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校附近的幾條街道都積了深深的水，汽車(chē)沒(méi)有辦法通過(guò)，去不了。怎麼辦呢？決不能因?yàn)橄掠耆闭n呀！這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，回去推自行車(chē)，媽媽馱你去?！本瓦@樣，媽媽給我穿好雨衣，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怕我淋到雨。媽媽就在雷雨交加的大雨中前行，雨水淋得媽媽睜不開(kāi)眼睛，褲子也都濕透了。姥姥不放心，打來(lái)電話讓我們回去吧，別為了一節(jié)課出什麼事呀！可是媽媽還是推著自行車(chē)，趟著水把我送到學(xué)校，一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)橄麓笥甓t到，老師還表?yè)P(yáng)了我們來(lái)上課的孩子們?？墒菦](méi)有媽媽的堅(jiān)持，我也就放棄了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“不管學(xué)什麼，都要持之以恒，不能有小小的困難就放棄，你堅(jiān)持了，就勝利了?！币?yàn)橛辛藡寢寣?duì)我的愛(ài)，為我的付出，我的各科學(xué)習(xí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽疑钌畹母杏X(jué)到了母愛(ài)是多么偉大！我像一棵小樹(shù)，在母愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)！
實(shí)用高中的作文3
低頭一族，一個(gè)新興起的名詞，可以說(shuō)是一個(gè)貶義意味十足的名詞，可是，好多人都愿意成為他的奴隸。
暑假里，和媽媽、妹妹一起去了姥姥家。
在白天幾個(gè)人坐在院子里，你說(shuō)我笑的，其樂(lè)融融?？墒堑搅送砩希磺卸甲兞?，老媽、舅舅、舅媽他們?nèi)齻€(gè)人都拿著手機(jī)，一動(dòng)都不動(dòng)的在那里坐著，只是偶爾，對(duì)在手機(jī)上看到的新聞評(píng)論一番，緊接著又都低下頭，注視著明亮的手機(jī)屏幕。
屋子里的燈光有些暗，我靜靜地躺在沙發(fā)上，眼中有的只是三個(gè)亮亮的屏幕以及姥姥、姥爺那無(wú)奈的面容。他們也許是熟悉了這一切吧，看著三個(gè)小孩在一起嬉戲打鬧，看著三個(gè)大人一聲不吭，把一切都寄托在手機(jī)上?？墒怯钟惺裁崔k法呢？你和他們說(shuō)話不過(guò)三句，他們又都把心思轉(zhuǎn)移到手機(jī)屏幕上去了。大人們總是不停地嚷嚷著小孩，離電腦遠(yuǎn)點(diǎn)，離手機(jī)遠(yuǎn)點(diǎn)，小心眼睛?？墒撬麄冏约耗?，他們又做了些什么呢？他們低頭歡樂(lè)時(shí)顧及了小孩子們又顧及了老人們的感受了嗎？手機(jī)究竟是拉近了人們的距離，還是疏遠(yuǎn)了人們的距離，這個(gè)問(wèn)題，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)就一直被人們所關(guān)心、所討論，可是結(jié)果呢？一切就和沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，自己該干什么就干什么，誰(shuí)又在乎了自己身邊人的感受了？手持手機(jī)，與千里之外的人溝通，卻把幾米之內(nèi)的親人朋友置在一邊，這是對(duì)是錯(cuò)不用我說(shuō)，也已明了。
實(shí)用高中的作文4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這是媽媽送給我的生日禮物。
這個(gè)文具盒是三層的，最上面的翻蓋是淺藍(lán)色的，上面的圖案可豐富了。只見(jiàn)一位身材健美的運(yùn)動(dòng)員正在平衡木上做著優(yōu)美的動(dòng)作，他那矯健的姿態(tài)好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。翻開(kāi)它，你就可以看見(jiàn)文具盒第一層里的成員了，它們是幾支漂亮的圓珠筆和一支黑色的鋼筆，我現(xiàn)在練字可需要它們了。
文具盒第二層翻蓋的底色是白色的。從它的右側(cè)往左看去，有兩只小鹿正在花叢中飛奔，好像兩個(gè)淘氣的孩子在你追我趕，生怕落后了被人恥笑呢！
打開(kāi)這層翻蓋，正式進(jìn)入了文具盒的第二層，里面靜靜地躺著四支嶄新的鉛筆，正等著它們的小主人來(lái)和它們親近呢！
最底下一層盡是筆的好幫手——尺和橡皮。它們兩個(gè)經(jīng)常會(huì)搞錯(cuò)地方，有時(shí)擠在了一起，有時(shí)則各占一席之地。
這就是我心愛(ài)的文具盒，我已經(jīng)用它很久了，但看上去還挺新的，因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)它。里面的文具成員雖然不斷地更換，唯獨(dú)這個(gè)文具盒我不曾換過(guò)，因?yàn)樗耐辛藡寢寣?duì)我的期望，看見(jiàn)它，我學(xué)習(xí)起來(lái)，仿佛覺(jué)得媽媽就在身旁鼓勵(lì)著我，給我信心和力量。
實(shí)用高中的作文5
回憶好比縷縷游絲，輕盈飄渺卻絲絲纏繞，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我們的情愫。一圈圈的年輪記載了流逝的歲月，記憶的這條絲線也越扯越長(zhǎng)，綿延不絕。常常會(huì)想起家鄉(xiāng)那條悠長(zhǎng)深邃的巷子，這里蘊(yùn)藏了我整個(gè)童年和青少年時(shí)代的回憶。這是一條普通不過(guò)的居民巷，我在這里出生，長(zhǎng)大，直至邁進(jìn)高中校門(mén)。在我還很年幼的時(shí)候，這條幽深曲徑的巷子總有一股說(shuō)不清道不明的奇異魔力，震懾了我的全部神經(jīng)。上小學(xué)時(shí)，我總和一個(gè)同班的女孩兒結(jié)伴回家，她家靠近巷子的前半段，我家在巷子里幾近中間的部位。每次陪伴她到了家門(mén)口，剩下大約五百米的路程就得我一個(gè)人獨(dú)自完成。天亮的時(shí)候巷子里偶爾還有人進(jìn)進(jìn)出出，冬天里天黑地早，巷子里沒(méi)什么人，我走幾步就偷偷地回頭瞥一眼，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，立刻加快腳步有時(shí)甚至是頭也不回地一溜煙兒小跑沖回家里。再加上那段時(shí)間，女孩們總是三三兩兩湊到一起講些離奇的故事，我的膽子就愈發(fā)得小了。
住在這條巷子里的小孩兒不會(huì)感到寂寞，和我年齡相仿的玩伴約有十幾二十個(gè)，暑假的午后我們集結(jié)到一起就是一個(gè)兒童連。跳皮筋，打沙包，漾大繩，菜韭菜（方言，即石頭剪子布），藏沒(méi)姥姥（方言，即捉迷藏），我們就像貪戀大自然的雛鳥(niǎo)一樣不到天黑不肯回家，每次都是母親接二連三催促晚飯我們才不依不舍地各自歸巢。哥哥比我大幾歲，他和男孩們玩的時(shí)候總把我這個(gè)小兵帶在身邊。
男孩們的游戲不外乎彈溜溜，背片片，翻撲克，菜韭菜打賭。彈溜溜（方言，溜溜指小玻璃球）類(lèi)似于踢足球，游戲雙方用樹(shù)枝在土地上劃清自己的領(lǐng)地和球門(mén)，用拇指彈動(dòng)自己的溜溜去撞擊對(duì)方的溜溜，直到把對(duì)手的溜溜撞到自己的球門(mén)禁地，就能根據(jù)進(jìn)球數(shù)量獲得對(duì)方場(chǎng)上相應(yīng)數(shù)量的溜溜。
背片片就是把酒瓶子的金屬蓋砸平整了，在手心和手背上反復(fù)翻轉(zhuǎn)。翻轉(zhuǎn)的時(shí)候可以像雜技演員拋擲繡球一樣花樣百出，空翻一下、空翻兩下都可，最后用手抓住拋出的片片。片片不光是道具，也是籌碼，根據(jù)翻轉(zhuǎn)的難度和抓到手里的片片數(shù)量，贏家能得到輸家一定數(shù)量的片片，作為今后再戰(zhàn)的家當(dāng)。如果手頭沒(méi)有現(xiàn)成的片片，就得拿自己的小家什抵賬，比如說(shuō)小剪刀、玻璃球、小玩具或是其它的小玩意。輸給別人的小家什等今后有了片片還能贖回來(lái)，或者是再次交戰(zhàn)的時(shí)候贏回來(lái)。
至于翻撲克和菜韭菜打賭就是更為常見(jiàn)的玩法了。記得那時(shí)哥哥有時(shí)會(huì)滿載而歸，就像打了勝仗的士兵一樣欣喜之余還不忘炫耀戰(zhàn)利品，各色各樣炫眼的玻璃球，極有金屬質(zhì)感的幾厚沓子片片，印有各色卡通圖案的撲克牌等等。每當(dāng)這時(shí)也是我仰望和羨慕哥哥的時(shí)候，覺(jué)得他就是個(gè)打了勝仗的英雄，當(dāng)然也有所剩無(wú)幾或是空著手悻悻而歸的時(shí)候。
現(xiàn)在回想起這些在當(dāng)時(shí)看來(lái)類(lèi)似家常菜的游戲，才發(fā)現(xiàn)男人原來(lái)從小就好賭，或者說(shuō)是好勝心強(qiáng)，占有欲強(qiáng)，精于謀略。這些游戲當(dāng)中都有戰(zhàn)利品作為誘餌，輸贏的機(jī)制激發(fā)人們不斷戰(zhàn)勝對(duì)方，取勝靠的不是蠻力，而是全盤(pán)謀劃和協(xié)調(diào)的智慧。我已經(jīng)記不清楚是誰(shuí)教我學(xué)會(huì)了這幾個(gè)游戲法則，只記得跟著哥哥在不斷的觀摩和仿效中終于領(lǐng)悟了游戲的技巧。因?yàn)槭桥海蠖鄶?shù)時(shí)候只有看沒(méi)有玩的份，一來(lái)女孩玩這些男孩子的粗蠻游戲會(huì)被鄰居笑話，二來(lái)即便我參與其中，男孩們也不會(huì)把我當(dāng)作真正的對(duì)手，他們會(huì)適時(shí)地讓著我，甚至不把我放在眼里。
席勒說(shuō)過(guò)：“只有當(dāng)人充分是人的時(shí)候，他才游戲；只有當(dāng)人游戲的時(shí)候，他才完全是人。“ 按照席勒的游戲理論，游戲產(chǎn)生于人類(lèi)的本能，人類(lèi)在生活中要受到精神與物質(zhì)的雙重束縛，在這些束縛中就失去了理想和自由，于是人們利用剩余的精神創(chuàng)造一個(gè)自由的世界，它就是游戲。相較我們的童年，我們是通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)才知道了如何玩轉(zhuǎn)這些游戲。至于這些游戲最早由誰(shuí)發(fā)明，什么時(shí)候或是出于什么動(dòng)機(jī)發(fā)明了這些游戲，我們就不得而知了。不過(guò)能夠想象，發(fā)明者表面上看上去是要以此消磨時(shí)間，為生活增添樂(lè)趣，從心理層面看，他們其實(shí)是期望在游戲中獲得精神和物質(zhì)的自由，這是人之所以為人的本能創(chuàng)造活動(dòng)。
實(shí)用高中的作文6
我的家鄉(xiāng)在格爾木市河西農(nóng)場(chǎng)，我們這里的風(fēng)景雖稱不上秀麗壯美，但也是四季明朗，各具千秋。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，微笑著窺探辛勤耕耘的人們;夏天，金燦燦的油菜花，滿樹(shù)的沙棗花，香味彌漫著整個(gè)村子，仿佛置身與花的海洋;秋天，收獲的喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上，飽滿的麥粒、小紅燈籠似的枸杞是這里最美麗的風(fēng)景;冬天的這里到處一片白茫茫的，下雪的時(shí)候，銀色的冬裝更加增添了這里的寧?kù)o與和諧。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候清明節(jié)也就到了，沉睡的大地也喚醒了人們心底最深沉的思念。從我記事開(kāi)始，母親每年的清明節(jié)這天都要帶著我，拿著黃色的紙錢(qián)，備上好多好吃的給爺爺上墳，說(shuō)是去看望爺爺，給他老人家送些好吃的，送些錢(qián)去。雖然我不太懂這樣做爺爺會(huì)不會(huì)收到，這樣的錢(qián)管不管用，但我愿意這樣做。
爺爺?shù)膲炘谏侥沁?，離家有些距離，媽媽舅舅們總是聚在一起開(kāi)著拖拉機(jī)去，坐在車(chē)上的我起初滿心歡喜，好像趕集一樣，看到媽媽的臉上比較凝重，我便再?zèng)]有了高興的感覺(jué)。顛簸了一會(huì)兒，到了爺爺?shù)膲灹耍瑡寢尵司藗儽隳贸鰩е蔫F鍬往爺爺?shù)膲炆咸硗粒炖镞€不停的說(shuō)著一些我聽(tīng)不太懂得話，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處山上也有人像我們一樣，來(lái)上墳祭奠的人家。山上多處飄著的青煙，夾雜著濃濃的柏香味，也讓我隨著風(fēng)飄到了爺爺?shù)挠洃浿校胫鵂敔斝r(shí)候?qū)ξ业奶蹛?ài)，爺爺?shù)拇认?、和順，一種說(shuō)不上的難過(guò)涌了上來(lái)，跪在爺爺?shù)膲炃?，?tīng)著媽媽對(duì)爺爺?shù)倪赌睿喊?，你在的時(shí)候沒(méi)吃上啥好的，一輩子省吃儉用，現(xiàn)在好了我給你做了好多好吃的，你慢慢吃，還給你捎去了好多錢(qián)，別省著缺啥買(mǎi)上，買(mǎi)點(diǎn)高檔的煙抽著，那樣不傷肺，……此時(shí)的媽媽的眼里沁滿了淚花。我也好想哭，我也好想念爺爺啊。
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