下面是范文網(wǎng)小編整理的寫人物的作文12篇 嗯寫人物的作文，供大家賞析。
寫人物的作文1
我有一個好朋友,他長得可逗了,圓圓的臉中間鑲著一個圓鼻子。小巧鮮紅的嘴巴像一個櫻桃，特別是他那黑亮的眸子，好像什么事都能被他看透似的。他戴著一副眼鏡，中等個子。上課他是一位聰明的小博士，下課時他則是一位名副其實的小品演員，常常把我們逗得哈哈大笑。他仿佛是一面鏡子，你沖他笑，他也沖你笑，你對他生氣，他也對你生氣。他，就是我的好朋友—謝長江。
謝長江住在大禮堂，而我住在大溪溝，正好同路。所以我們每天放學(xué)都是一起乘車回家的。
第一次他同路去車站發(fā)生的一件事，讓我至今還記憶猶新，這件事使我對謝長江有了一個新的認(rèn)識。
那天，我同謝長江一起乘車，走在通往車站的路上時，我突然覺得肚子疼了起來，謝長江透過他那好似一切都可以看穿的眼睛，斷定我著涼了，他忙問：“是不是著涼了，要去衛(wèi)生間嗎？”
“算了，都快到車站了，不用這么麻煩?！蔽覐娙讨葱α诵φf。
“不行，一定要去?！闭f著就去問小賣部的阿姨：
“阿姨，您知道哪里有衛(wèi)生間嗎？”
“有，在那里?！彼钢粋€公共衛(wèi)生間說。
“哦，謝謝阿姨?！?/p>
“算了吧，不要這樣，很麻煩的??！”我愁眉苦臉地說道。
“你不去的話，我們就不是哥們了??！”我無語……
到了公共衛(wèi)生間，只見墻上寫著“入廁三角”四個大字，我正準(zhǔn)備掏錢付費，可謝長江硬是把我的手按住，制止我繼續(xù)動作，并瞟了我一眼，迅速的拿出他自己的錢來付款。等我還沒對他的行為做出反應(yīng)時，他又拿了一包餐巾紙塞到我手里：“你沒紙是不是？我這兒有，給，拿著，快去！”。接著又把我的書包從我身上拿下來，我覺得書包我自己能拿，而且他背著兩個書包會很累，所以我正要謝絕他，他好像知道我的心理活動，便急匆匆地推我進(jìn)去，我對他笑了笑，他也對我笑了笑。當(dāng)我出衛(wèi)生間時，一出門就看見謝長江背著兩個沉重的書包，耐心的站在那兒等候我，一種敬佩之情在我心底油然而生。
這就是發(fā)生在我身邊一件平常而又感動的故事，這些事情也許每天都在發(fā)生，只要你細(xì)心地去觀察，去感受，其實，真.善.美的故事就在你的身邊。
寫人物的作文2
我的爸爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手，他雖然身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù)，更承載著我們家的希望。
家里養(yǎng)了三百多頭豬，爸爸媽媽經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時侯我也跟著幫幫忙。
每天爸爸都要出一次豬圈，這時他總是出圈的時候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨輪車。
工作準(zhǔn)備好了，爸爸推著獨輪車走進(jìn)豬舍，我家里有三個豬舍，每個豬舍里面分成十個豬圈，共有三十個豬圈，每個豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到爸爸，就用小小的眼睛盯著爸爸。
爸爸干活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進(jìn)豬圈里面，再轉(zhuǎn)過身子，關(guān)上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿，爸爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，爸爸早已把獨輪車放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨輪車倒去，就這樣循環(huán)下去。
獨輪車?yán)锏呢i糞裝滿了，爸爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，爸爸的雙手握得更緊了，穩(wěn)著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，爸爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的`落下來，掉進(jìn)土地上不見了，掉在我心里，讓我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的時候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。
我家的豬就是在爸爸媽媽的喂養(yǎng)下，漸漸地長肥了，吃完就睡覺，幾個月過去了，爸爸媽媽打算賣了，當(dāng)賣豬的人來了后，后面還來了拉豬貨車，和爸爸媽媽準(zhǔn)備好了價錢，就開始往車了拉豬，爸爸也來幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來，最后在爸爸的催趕下，豬慢慢的出來，走進(jìn)了貨車上，當(dāng)拉豬的人給爸爸錢后，就走了，望著貨車上的豬，我看到了爸爸的表情，好象很傷心，因為這是爸爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。
我有這樣勤勞的爸爸，感到自豪而驕傲。
寫人物的作文3
老班里面，有一位娘娘腔。
他有著白白的皮膚，紅紅的嘴長得和白雪公主很像，只不過他的頭發(fā)比白雪公主短。他可能是投錯了胎，本該是個女兒身。
有一次上課，教室里飛進(jìn)了一只小蝙蝠，只見他，手成蘭花狀，遮住眼睛，一聲女高高高高高音：“啊”。
而我對他的看法改變于上一年，學(xué)校舉辦“傳統(tǒng)文化傳承”活動，我們班需要表演京劇，當(dāng)角色都分配好時，虞姬還沒有人演（因為唱的戲是項羽虞姬），老師第一個想到的就是他，因為虞姬的音是最高音，本應(yīng)選一位女高音，但是，他的音真的是比女高音還高數(shù)十倍，加上蘭花指，女生大多不愛擺這個姿勢（而多用拳頭）。他的蘭花指確實是擺得最好的，他無疑是最佳人選。但是全班同學(xué)都知道他很怯場，想讓他在全校2154個人的注視下演出，簡直是難上加難。
他得知這一事，大吃一驚。連著十二天沒有來上課，但演出的那天，他來了。
但見“她”身穿一身錦色黃袍，彩繡輝煌，頭戴珍珠寶玉（加假發(fā)），金絲八寶攢珠髻，穿著的長袍上繡著錦花金鳳，鑲著珍珠瑪瑙，金玉絲綢；踏著金鳳鞋上繡著百花，鞋面中央一塊翡翠（大約10厘米厚的鞋）。
這身行頭讓我大吃一驚，他是把攢的所有零花錢都花在這個上面了嗎？只見“她”有模有樣地上了臺，腳步剛?cè)岵⒅?，非常?biāo)準(zhǔn)，腳步如同兩條并游的魚兒，十分柔軟，肩膀無一絲抖動，并無較大的珠寶碰撞之聲，項羽也隨著上臺了“田園將無胡不歸，虞姬你可有悔？”“妾隨大王，生死無悔！”戲曲一出驚四座。但見“她”的蘭花指真如一枝含苞待放的蘭花，多姿而美麗，“手、眼、身”三位一體，處處生法，引著人們的目光，從未離開過?！八币活D一停，一步一指，一目光，一身段，一動作，一感情，把生死離別的情景表現(xiàn)得淋漓盡致。那時，我才明白，什么叫“戲一開腔，必須唱完”了。
演出過后，我們十分驚訝，問他：“你學(xué)過嗎？”“沒有，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。”“短短十二天你是怎么做到的？”“你猜！”
當(dāng)我回到座位，桌上有一張字條，上面寫著“臺上一分鐘，臺下十年功?！?/p>
我呆住了。
寫人物的作文4
黑貓警長、卡布達(dá)、小鯉魚、大奔……說起卡通片的這些人物，談起他們的所作所為，大家都滔滔不絕，說個沒完。其實，我們班就有卡通人物，你看，他們來了。
蠟筆小新——李明宇 李明宇平?？偸潜谋奶o憂無慮，像卡通片里的小新一樣活潑可愛。別看他是我們班里個子最矮的袖珍男孩，但卻十分開朗，舉止大方，想說什么就說什么。那次上英語課的時候，老師讓同學(xué)們根據(jù)故事情節(jié)來表演，同學(xué)們都做得扭扭捏捏的，只有李明宇自告奮勇地站起來，站到講臺上，大方地邊朗讀邊做動作，老師還表揚了他呢。
李明宇除了可愛，還十分天真。有一次，李明宇不知怎么回事，趴在課桌上，同學(xué)們認(rèn)為他哭了，就紛紛安慰他。好半天，李明宇抬起頭來，仰起那張白白嫩嫩的小臉蛋，天真地說：“你們上當(dāng)了，哈哈!”弄得我們哭笑不得。你看，他天真可愛的性格是不是和蠟筆小新有一比。多啦A夢——高楊云志 這位我們班的大帥哥長得秀氣、精致，像是從江南油畫里走出來的奶油小生。他可是個絕頂聰明的家伙，很懂事，識大體，一直是我們的班長。
一次數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們被一道應(yīng)用題給難住了。同學(xué)們都在抓耳撓腮，冥思苦想，老師也一時拿不準(zhǔn)主意。只聽見“刷刷”幾筆，高楊云志在本子上劃拉一陣，然后說：“我找到答案了，我找到答案了!”老師讓他上黑板，他果然做出了……更為神氣的是，平常背課文之類的事情，他總搶在全班同學(xué)的前面，第一個通過。
名偵探柯南——李繼明 李繼明十分大膽，具有推理猜想的獨門絕技，從這點說他是名偵探柯南確實名副其實。那次，我的橡皮不知跑哪去了，坐我后面的李繼明來到我面前，清清嗓子，裝模作樣地問我橡皮在哪里丟失的，我把經(jīng)過一五一十地告訴了他。他神情肅穆，閉目思索，口中念念有詞，一小會兒才睜開眼睛，說：“橡皮沒走遠(yuǎn)。”說完，在課桌四周仔仔細(xì)細(xì)地尋找了一遍，果真在桌洞里找到了。你說稀奇不稀奇?
怎么樣?我們班里是不是人才濟(jì)濟(jì)，臥龍藏虎。你看，就連我們班的“卡通人物”也是那么個性鮮明、獨樹一幟。
寫人物的作文5
寫這篇文章的時候，我才發(fā)現(xiàn)，那單純得可愛的哆啦A夢已經(jīng)住進(jìn)了我的心里。
那個胖胖的、又愛吃銅鑼燒的哆啦A夢，那個身上涂著藍(lán)色油漆、沒有耳朵且超級害怕老鼠的哆啦A夢，是那么地令人羨慕。因為它擁有一個神奇的四維空間袋，里面裝滿了好多“寶物”。而讓我們嫉妒得眼紅的，就是跟哆啦A夢一起玩鬧的大雄了。因為他時常陪伴著哆啦A夢，所以他每次都可以哭著鼻子向哆啦A夢要“寶物”，雖然每次得到的都是發(fā)效果，可是我們都嫉妒大雄是這么地幸福。
哆啦A夢，無非是可愛與單純的。曾經(jīng)看過許多關(guān)于哆啦A夢的長篇故事，依稀記得有一本是這樣畫的：哆啦A夢與大雄和靜香一行人們幫忙找回了一個機器人小男孩的媽媽，回到家里的時候看著大雄高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里時，羨慕地自言自語：“有媽媽真好啊……”當(dāng)野比媽媽說：“哆啦A夢也是我的孩子啊?！蔽铱匆娔莻€善良的哆啦A夢的眼睛淚汪汪的，晶瑩的淚珠掛在眼角邊，單純的樣子很讓人感動。
回憶到哆啦A夢剛開始用時光機來到大雄家里時的情景：胖乎乎的的哆啦A夢，用明亮的大眼睛看著大雄……那個時候，哆啦A夢那兩只機靈的耳朵并沒有被“可怕”的老鼠給咬掉——如果它在發(fā)生事情的那一天，并沒有在家里睡午覺就好了，雖然我很希望能夠這樣，但是現(xiàn)在的這只藍(lán)色可愛的機器貓哆啦A夢，也是無法不讓人喜歡的。
有一本書，最后一頁是四格漫畫，里面繪了大雄的媽媽因用了減肥藥而變瘦時，哆啦A夢很高興地幻想著：如果它一天用一顆減肥藥，十天減一斤，那一百天后，它不就減十斤了？！正美滋滋地想著，卻被大雄的一句“可是機器人不能服用唉！”一句話傷心地直哭?？墒窃趺磿?，胖胖的哆啦A夢才是我們喜歡的啊。
也許最可惜的，我沒看到哆啦A夢的最后一個結(jié)尾了，但我曾經(jīng)在《動漫水晶》里看到一段話——“哆啦A夢要回去了，回到未來的世紀(jì)，再也不會幫大雄了。而大雄竟然沒有哭著要求它留下來陪他，很堅強地讓它走了。哆啦A夢也狠下心，回去了自己那家里……”我知道那個時候的哆啦A夢是多么戀戀不舍，只是時間總是殘忍的，連哆啦A夢自己也意識到，總有一天它也要跟大家依依惜別的，可是也許連它也不想有這一天。
哆啦A夢，走在一起的夢。
寫人物的作文6
我叫韓羽，今年10歲，渾身是肉，胖胖的小臉蛋上掛滿了笑容。因為我非常非常的愛吃大肉，所以爸爸媽媽都叫我“小肉老虎”。
我最大的優(yōu)點是愛運動，尤其是愛玩沙包。一見別人玩沙包，就像小孩見別人吃糖一樣“眼饞”，一下課我就拿起沙包往外沖，兩個班長和其他幾個同學(xué)也跑了出來，每次我們都玩得熱火朝天，大汗淋漓。
我也很愛玩第2代爆丸，它就像我的護(hù)身符，如果我一天不玩，就覺得生活失去了光彩，我還愛打乒乓球﹑羽毛球﹑玩電腦﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋（去掉“鞋”）﹑騎自行車……，我的興趣廣泛，尤其乒乓球水平，上學(xué)期寒假躍到了一個新高度，因為我參加了乒乓球興趣小組，在寒假期間每天上午完成了作業(yè)任務(wù)，我便匆匆趕到練球場地，投入到緊張而又愉快的訓(xùn)練當(dāng)中，一練就是兩鐘頭，老師的每個動作每個要領(lǐng)，我都記在心間，一遍一遍反復(fù)練習(xí)，如果能一連接住老師30個球，就有獎勵，獎品一瓶冰紅茶，隊員們都也不大，誰都想得到獎品，我也不例外，可至今我才得到過一個果凍，吃果凍是小事，關(guān)鍵證明了一件事，我打球水平提高了，我還要不斷練習(xí)，爭取今年“六一”兒童節(jié)乒乓球比賽一舉奪冠，我對自己很有信心。
我還很有責(zé)任感，干活從來有始有終，我覺得干家務(wù)是我應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，每天我往飲水機里灌水，因為我個子不夠高，夠不到灌水口，我干脆利索搬了個小凳，灌滿水后，我又把盆子和凳子放回了原處，除了這些，洗碗筷也是我家務(wù)活的一部分，有些孩子覺得干家務(wù)又累又臟，我卻不這么認(rèn)為，我覺得為父母分擔(dān)家務(wù)活，不但培養(yǎng)了自己的責(zé)任心，還鍛煉了身體，一舉多得，真是件快樂的事情。
我也有一些缺點：就是粗心，有一次在學(xué)校，老師讓做一張卷，我因為畫直角，沒畫直角符號，被罰畫20個直角，這真是次教訓(xùn)，自打這次被罰，我以后畫直角，便從沒忘記畫直角符號，也沒因為這扣過分，還有幾次考試扣分，都是因為我粗心大意，我這個毛糙的缺點，何時才能改呢？
小朋友們，聽了我的故事，你們一定也有了自己寫一篇的想法吧？告訴你們吧，我人雖小，卻有一個大大的愿望，以后一定要做一個了不起的人，對社會有用的人，你們也一定是這樣想的，對嗎？
寫人物的作文7
在古今中外，有許多英雄人物值得我們?nèi)ゾ磁?，他們在這個世上已奉獻(xiàn)了自己的全部，這些真正的英雄人物是當(dāng)之無愧，是被人們歌頌的。
俗話說的好，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。此刻有多少英雄人物為拯救更多的生靈而犧牲，下面我就為大家介紹其中一位。她叫孟麗萍。孟麗萍是當(dāng)之無愧的英雄人物，她為人們奉獻(xiàn)了許多，但她自己卻永遠(yuǎn)跨入了天堂的大門，再也回不來了。
那一年，我國某一山區(qū)發(fā)生了一場大洪水，房屋都被大水淹沒了，大家無路可去，全被困在了一個小島里。那里沒有什么吃的，大家渴了就喝露水，餓了就吃野蘑菇和野菜，但又有多少人為這個而中毒身亡，當(dāng)時的他們真的是痛苦不堪的……
就這樣他們在小島上整整生活了半個多月，后來這可怕的洪魔終于結(jié)束了，但是他們卻被困在那里回不去了，因為面臨在他們面前的是類似長江的大河。他們又怎么過去呢？正當(dāng)他們百感交集之時，面前卻駛來了一條小船，船上有一位女人身穿雨衣緩緩駛來。此時島上被困的人們都?xì)g呼起來啦，他們?yōu)橛幸稽c生機而興奮。那為船上的女人便是——孟麗萍。
孟麗萍緩慢得劃了過來，她終于到達(dá)了目的地，她一到岸上就馬上跟他們說，‘不用怕，有我呢。我一定會救大家出去的。’話音剛落她就馬上開始了她的救援行動，可是她的那條船一次只能載重5個人，但島上卻困著上千個人，孟麗萍憑著自己勇敢和毅志成功營救了被困的人。
到她自己一個人架著小船前行的時候，突然這可怕的洪水又將再次襲來，那可惡的魔爪抓走了孟麗萍，只剩那小船還在那擺著擺著……孟麗萍在她活著的最后一刻向岸上的人們大喊‘平安啦，我為祖國而驕傲’此刻岸邊的人們早已泣不成聲。
多好的人啊，當(dāng)年的她才年僅21歲……盡然就這樣被奪去了她花一般的年齡，就像是一支被折斷的小花落入水中，將失去一片生機。后來被拯救了的那些人們?yōu)榱税У棵消惼迹堰@個村叫為‘宇平村’象征著與孟麗萍永遠(yuǎn)在一起。
是的，我國古今中外流傳著許多英雄人物，如雷峰，魯訊……他們都為我們做出了很多的貢獻(xiàn)，他們的光輝永遠(yuǎn)的銘記在我們的心中。
寫人物的作文8
笑聲 一年一度的教師節(jié)又來到了。你知道嘛，今年已經(jīng)是第27個教師節(jié)啦！ 你有什么樣的禮物想送給老師嗎？或者，你有什么心里話想對老師說嗎？
不妨來讀一讀下面兩位同學(xué)的作文吧，在他們的筆下，我們可以認(rèn)識兩位很有特點的老師，一位幽默叉敬業(yè)，一位耐心而溫和。 李老師教我們語文，他巾等身材，胖胖的，加上他那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗。并且，李老師說話也像李金斗那樣幽默，他上課從不對人發(fā)火，讓同學(xué)們在笑聲中懂得知識。
記得有一次，李老師教我們寫信的格式，他說：“信寫好之后，一定要加上一兩句祝福語，適當(dāng)就行比如你們給我寫信，祝我天天發(fā)財，這就不對了。我是一名教師，天天上課，怎么會天天發(fā)財呢？”大家聽了，會意地笑了。接著，李老師義說道：“祝福語可要適當(dāng)，而且一封信通常只要一個祝福語就夠了，如果寫了兩個祝福語就不好。”
說著，只見他一只手敬禮，并且彎下腰鞠起躬來了，逗得大家哈哈大笑。
接著李老師不動聲色地說：“如果寫了三個祝福語的話”話還沒說完，就看他一只手敬禮，另一只手作揖，還鞠著躬，大家笑得直揉肚子，我也笑得前仰后合． 或許你會覺得李老師上課太自由了，但是我們都喜歡聽，因為他的話風(fēng)趣幽默，許多知識深深地在我們的心中扎下了根： 李老師處理事情也不一樣，班級里犯錯誤的同學(xué)站到他跟前，他會讓你很樂意地承認(rèn)錯誤并改正。
記得有一次，我們進(jìn)行月考，那次我發(fā)揮得不錯，在之后的幾天里，我總是趾高氣揚的，上課編制毛線“小手套”。
終于有一天，被李老師發(fā)現(xiàn)了，他走過來，把我的“小手套”放在他的口袋里，看著我說：“你下課來找我?！比缓罄^續(xù)講課二下了課，自知理虧的我硬著頭皮走進(jìn)他的辦公室，李老師坐存椅子上說：“快請進(jìn)，未來的小能手！”
看著李老師那認(rèn)真樣，我不好意思地笑了。到了他面前，我十分慚愧地低下頭，可李老師并沒有說我，而是問我“臭”字怎么寫，我趕緊說道：“臭是自大一點兒，”“對?！崩罾蠋熆隙ǖ卣f。接著，他義語重心長地說：“反過來：自大一點就是臭?。 蔽衣犃擞植铧c兒笑起來，可心里更加內(nèi)疚了。同時，我又不禁佩服李老師的幽默和智慧。
寫人物的作文9
母親，在我的眼中是一個脾氣很不好，不漂亮，老是已自我為中心的這么一個人。在家里，我很怕她，小時候，犯了錯誤都免不了母親的責(zé)罵甚至是挨打。母親說是錯誤的事情，你就沒有反駁的權(quán)利。我一直很聽話，母親不喜歡我出去玩，我就呆在家里，母親不喜歡我和男孩子玩，所以，在我的朋友圈子里大多都是女孩子。
每個孩子都會有一段叛逆期，記得十八歲那年，我總是與母親發(fā)生偏見，總是斗嘴?，F(xiàn)在想想，那時的自己與母親好像比起現(xiàn)在的沉默更加的親密?；叵肫鹱x書時，母親對我真的很好，只是那時我不懂而已。下雨了，母親不管家里有多忙都會給我送雨傘。中午沒有回家吃飯，母親總會頂著太陽為我送去熱騰騰的飯菜。初中的時候，總是時不時的給我送菜，問我有沒有錢，問我過的習(xí)不習(xí)慣。我總是以為那些事母親應(yīng)該做的，我享受的理所當(dāng)然。家里的一切瑣事都扛在母親的身上，卻從沒有聽到母親喊過一聲累。哥哥上高中，家里的負(fù)擔(dān)更重了，母親就天還沒有亮就起來準(zhǔn)備去買菜，僅僅是為了省那兩元錢的車費，總是跟我和哥哥講穿的衣服不要那么好，只要干凈沒有破就好，不要羨慕別人家有錢，要自己爭氣。
由于家里的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，奶奶一直都不是很喜歡我們家，總是用那帶著諷刺的話來說我的母親，有時候我忍不住頂兩句，母親總是說算了，只要你們爭氣，母親的好日子在你們手上呢。
記得很清楚，那年一家人在奶奶家過年，兩個叔叔、嬸嬸都回家了，在開飯的時候，奶奶總是往她們的碗里夾肉，問他們過的好不好，可是把我母親晾在一邊，還記得，奶奶真的一句都沒有問到我母親，還總是說哪里不好哪里不好，要看看兩位嬸嬸的。母親沒有說話，只是一味的吃著。后來回家了，母親抱著我哭了，哭的很傷心。那淚是積壓好久好久得委屈，那淚是母親無言的發(fā)泄。我知道，在奶奶那里，母親真的受了很多的氣，可是母親還是一如既往對奶奶那么好，什么氣都往自己的心里咽了。有一次母親和哥哥吵架了也一樣，自己一個人坐著流眼淚。
我的母親真的很普通，卻也真的很偉大。當(dāng)母親抱著我的那一次，當(dāng)我看到母親留下的每一滴淚，我懂了，徹底的懂了，以前的自己有多傻。朋友，你是否還在和母親鬧別扭中，是否還對你母親有所偏見，那么我請你想想母親陪我們走過的每一段路，為我們做的每一件事。我相信，你也會懂。
寫人物的作文10
秋高氣爽，這樣的天氣最適合開運動會。而現(xiàn)在，整齊的站在起跑線上的，是女子一千五百米的運動員，在這其中，有一個瘦弱的身影。
她的外號叫“小蘇打”。小蘇是一個瘦弱的女孩子，手腕細(xì)的只用拇指和小指就能圍住，她就像一株年幼的細(xì)柳，弱不禁風(fēng)，是名副其實的“弱女子”。她還有一個最讓我無法忍受的缺點：愛哭。
小學(xué)時，我有三個好朋友，小蘇就是其中之一。四個人一起玩時，難免會有一個受到點兒欺負(fù)，柔弱的小蘇當(dāng)仁不讓。每當(dāng)受到“不公平待遇”時，她便用眼淚還擊。
一顆顆珍珠般的眼淚源源不斷地從她的眼睛中掉出，不一會兒，淚痕便布滿了她的臉龐。在我們驕傲的保持校內(nèi)零眼淚的紀(jì)錄時，她的眼淚卻快布滿整個操場了。這樣的身體和性格，注定了她在體育方面的失敗。無論是跳遠(yuǎn)，五十米快速跑，籃球，跳繩，她的成績都是中游。這一點，更是我們用來“欺負(fù)”她的“優(yōu)良工具”。
畢業(yè)前的秋季，在同學(xué)們的抱怨聲中，老師將我們趕到了四百米的起點線。那是我們第一次跑四百米，對于我們來說四百米就是一段很長很長很長的路。測試結(jié)束后，我和同學(xué)們癱在地上不愿起來。而小蘇卻像沒事兒人一樣，在我們身邊跳來跳去，如一只吃飽喝足的兔子。
那次的測試，小蘇出人意料的奪得第一，從此，她終于找到了自己的長項：長跑。不管是多長的賽程，她總能堅持到最后，并奪得令人羨慕的名次。她看似柔弱的身體下，卻隱藏著驚人的毅力和爆發(fā)力。我們不得不對她刮目相看，盡管她依舊是我們欺負(fù)的對象。
我站在跑道邊，運動員們已經(jīng)跑完了800米，她們看上去異常疲憊，腳步也有些不穩(wěn)，似乎隨時都會跌倒。小蘇奔跑在隊伍的前端，步伐輕盈，自信的向終點奔去?！靶√K！加油！”我用自己最大的聲音為她加油，引得她的同學(xué)驚訝的看著現(xiàn)在與她不同班的我。小蘇側(cè)過頭，眼睛的焦點定在我的身上，自信的向我打出勝利的手勢。
再微小的人，也有自己的強項，有自己的夢想，有自己的希望，在未來也將有屬于自己的天空。一陣秋風(fēng)吹過，吹著她向終點沖刺。仰起頭，聽到了勝利的歡呼，看到了蔚藍(lán)的天空。
寫人物的作文11
我也是一道風(fēng)景線 大干世界，蕓蕓眾生，處處皆風(fēng)景。星星是黑夜中的風(fēng)景，汗水是奔跑中的風(fēng)景，校園生活中，我也是一道靚麗的風(fēng)景。 我扎著一個亂蓬蓬的馬尾辮，梳著長長短短的劉海，圓圓的臉上有一雙黑不溜秋的小眼睛，大嘴巴。
成績不甚出眾，倒也馬馬虎虎。不夠多才多藝，倒也愛好廣泛，其自畫像如下： 我生性就像腦后馬尾一樣活潑。在艱苦的學(xué)習(xí)生活中我總能找到一些樂趣，為同學(xué)們帶來笑料，自然而然也是校園中一道風(fēng)景線。
美術(shù)課上，老師讓我表演見到周杰倫的模樣，只見我三步邁上講臺，手放在嘴邊，一手指著前方，嘴巴成0型，然后驚呼：“啊，周杰倫！”
課余，“呀，我是李小龍”我一個騰空飛腿，卻不料摔倒在地。同學(xué)笑翻天。哈，送人“玫瑰”手留“余香”嘛！ 本人酷愛籃球，一見到籃球就不想要命了。
休息時的我總會捧著心愛的籃球直奔籃球場，站在籃球場上，心中那個喜啊！
抬頭望著那籃框，就有三步跨欄的沖動。我也是田徑隊中一員，環(huán)形跑道上總會有我的身影。 按理說，本人酷愛運動，應(yīng)該身材苗條，但我卻略顯肥胖。因為我特愛吃。坐著也吃，走著也吃，跑著也吃，簡直就是一個貪吃鬼。你要是給我東西吃，只要我能幫你的，那一定是赴湯蹈火，在所不辭。
然而我不止好吃，我還是個馬大哈。抄題目抄錯，寫答案寫錯。上次把我爸的卡丟了，后來又把家中的鑰匙弄丟了，我爸爸說：“你以后把自己丟了都還不知道呢。”但這兩個缺點我一定會改正的。 我生性倔強，做什么事都要倔強下去，即使是錯的。
因為正因有我們這些人，才能突顯出尖子生的厲害呀！做一道數(shù)學(xué)題目，我認(rèn)為我是對的，結(jié)果卻錯得一塌糊涂。當(dāng)你也為我嘆息時，看向我，卻發(fā)現(xiàn)，我依然高興地做著作業(yè)，哼著歌呢。這不但在于我的倔強，還有我的樂觀呢。這就是我的個性。
這就是我，樂觀自信，幽默活潑。但別以為我只愛動。課堂上關(guān)注學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考的我也是一道風(fēng)景喲！順便告訴你一個秘密，本人從不穿裙子，別以為稀奇，風(fēng)景這邊“獨”好嘛！
點評： 沒有華麗辭藻去烘托渲染，卻自然洗練地寫意傳神，寥寥數(shù)語，便輕松活潑地勾勒出了一個“獨特”自我的鮮明形象和逼真形態(tài)。用小標(biāo)題布局，讓結(jié)構(gòu)清晰明朗；開頭用長短結(jié)合的句式點題，結(jié)尾照應(yīng)開頭，并升華了主旨?；顫?、樂觀，自信、幽默．的“我”，不僅是校園的一道靚麗的風(fēng)景，也展現(xiàn)了90后學(xué)生的誘人風(fēng)采。
寫人物的作文12
《醫(yī)生的故事》
吃飯的時候，遇上一位醫(yī)生，又紅又專還會講故事。他當(dāng)年援疆，剛?cè)ゾ陀錾蟼€棘手事，當(dāng)?shù)匾粋€很有威望的老人重病，已經(jīng)昏迷了，大口呼吸，肌肉痙攣?？僧?dāng)?shù)厥裁瘁t(yī)療條件都沒有，開胸，上呼吸機，都不可能。他兩手空空，站在旁邊看了一會兒，說找張報紙來。當(dāng)?shù)厝艘詾樗莻€巫醫(yī)，但也沒別的辦法了，“什么樣的報紙？”他想了一下說，那就當(dāng)天的機關(guān)報吧。有人飛奔著買了份嶄新的來。他從里面挑出張頭版，卷成一個錐筒，擱在老人臉上，罩住他的口鼻。
大家都等著，五六分鐘后，老人開始正常呼吸，一小時后已經(jīng)能夠說話了。親屬們撲通跪在地上叫“神醫(yī)”，我們一桌人也聽傻了，他說病人其實是呼吸性堿中毒，因為快速呼吸，把體內(nèi)酸性的二氧化碳過度呼出了，所以罩個紙錐子，相當(dāng)于把呼出的二氧化碳部分回吸，就好了。
我問他“你為什么要機關(guān)報？”他一笑“紙好，硬?！?/p>
醫(yī)生說他一輩子沒碰到過醫(yī)療糾紛，手下的科室也沒有，我聽著不信。他一笑，講了一個故事，說手下有位同志，一輩子看的都是老年常見病，最年輕的患者也八十了，有一次不知道怎么，來了一個姑娘看病，兩人又聊又笑，聽診器聽來聽去，給看了十五分鐘。第二位患者是位老太，一直排在后頭等著?？偹愕搅耍@位同志光顧著跟姑娘告別，沒看老太一眼，老太說“給我聽聽”，被一臉不耐煩拿聽診器在衣服上挨了一下，就說完了，一分多鐘，看病結(jié)束。老太不樂意了，喊“流氓”。他在樓上聽見后，讓護(hù)士把老太請上來，護(hù)士隆重介紹說“這才是我們領(lǐng)導(dǎo)，最權(quán)威的大夫”。他上前握著老太的手,一臉沉痛“太過分了，您給我說說，我開除他。”老太太不好意思了“不用、不用，給個處分就行?！?/p>
然后，他親自給老太看病，老太太遞上自己的病歷，老人家每天每隔十五分鐘給自己量一次血壓，所以紀(jì)錄大概有長篇小說那么厚。他說其實這些東西對看病沒什么用，但醫(yī)生一定要把這些數(shù)字都“陶醉”地看一遍，再仔細(xì)地給老太太聽診半天，最重要的是“眼神勾兌一下”。老太太出門的時候說：“病已經(jīng)好了一半。”
他去陜西義診，治過一個偏癱患者，第二年去回訪，見這人一歪一瘸走來，說治好了，千感謝萬感謝。他只好說沒什么，是我應(yīng)該做的，這不是黨中央派我來的嘛。對方又羞澀又驚喜：“總書記那么忙，還惦記著我嗎？”他咳嗽了一聲，“可不是嗎?！?/p>
寫人物的作文12篇 嗯寫人物的作文相關(guān)文章：
★ 精選小學(xué)生描寫人物的作文6篇(小學(xué)生作文 人物描寫)
★ 精選小學(xué)寫人物的作文5篇(寫人物的小學(xué)作文大全)
★ 精選我喜歡的卡通人物作文5篇(我最喜歡的卡通人物的作文怎么寫?)
★ 人物小學(xué)作文12篇 小學(xué)人物優(yōu)秀作文
★ 精品小學(xué)生人物作文6篇(小學(xué)生人物寫作)
★ 有關(guān)小學(xué)寫人物的作文5篇 小學(xué)關(guān)于寫人物的作文