下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于初一暑假作文6篇 初一關(guān)于暑假的作文，歡迎參閱。
關(guān)于初一暑假作文1
8月23日早上，我和爸爸、媽媽去溫州江心嶼玩了。
我們買了票就坐著船到游玩的地點(diǎn)，我在船上看到了浙江第二大江：甌江，江水很黃，江面很寬。
到了景區(qū)，我下了船。這個(gè)景區(qū)實(shí)際上是在甌江中間的一個(gè)島。我們一上島便看到了一個(gè)魚(yú)池，池里的水雖然不是很清，可是小魚(yú)很可愛(ài)，它們一排一排地向我游來(lái)，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
走著走著，我看到了很多人在一個(gè)湖中劃著小船游玩，于是我們也給了售票員阿姨50元，坐到了小船上，我和媽媽劃船，爸爸拍錄像，我還在船上唱歌，爸爸也把我錄了下來(lái)。
到了中午，我又看到了一片綠油油的草坪，我高興地坐在草地上吃東西，媽媽在我前面扭屁股，也被拍了進(jìn)去。
讓我最得意的是：媽媽給我買了一頂新疆帽，是菊黃色的漂亮極了！
最后，我們?nèi)⒂^了溫州革命歷史博物館，我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是192x年誕生的，中國(guó)和日本打了8年的戰(zhàn)，結(jié)果中國(guó)打贏了，日本也投降了，就這樣中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，如今，奧運(yùn)會(huì)金牌最多的也是中國(guó)。
一天下來(lái)，玩得很累，但很開(kāi)心。
關(guān)于初一暑假作文2
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。
記得八月十幾號(hào)那天，不會(huì)游泳的我，一聽(tīng)朋友說(shuō)萬(wàn)泰大酒店的游泳池開(kāi)放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽(tīng)，就說(shuō)：“好吧!明天你爸爸和我就帶你去。”
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來(lái)到了游泳池。哇!這水可真藍(lán)啊!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來(lái)，心想：我這種不會(huì)游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了!
我先做好熱身運(yùn)動(dòng)，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學(xué)習(xí)游泳。碧藍(lán)色的水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來(lái)，生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快伸平腿!”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說(shuō)：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”,我不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了.爸爸見(jiàn)我進(jìn)步快,就想開(kāi)個(gè)玩笑,把手放開(kāi)了誰(shuí)知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水.才站得起來(lái),只是覺(jué)得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受。
我在爸爸的幫助下，我于終于學(xué)會(huì)了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來(lái)游泳可真難啊!
關(guān)于初一暑假作文3
陽(yáng)光收斂了往日灼熱的光輝，溫柔地?fù)崦笃笃弊湘碳t的花兒。和風(fēng)幽幽地拂過(guò)柳條，在河面上留下層層漣漪?；▋狠p歌、樹(shù)兒曼舞，這真是一個(gè)難得的愜意夏日！
我在街上慢慢踱步，不覺(jué)分針已悄悄轉(zhuǎn)過(guò)兩圈，太陽(yáng)也漸漸放射出傍晚才獨(dú)有的妖嬈。我只得乘公交車以盡快趕回家去。
公交車好似一位氣若游絲老人，在死亡線上痛苦地掙扎。它晃晃悠悠地，速度極慢，而且不時(shí)停下重重喘口氣，只留下大片大片的尾氣。它的尾氣總是鋪天蓋地漫到我的窗前，擋住我欣賞自然的目光。失去了欣賞的興致，加上公交車內(nèi)的無(wú)比悶熱，下午的輕松喜悅一下煙消云散，我的心情猛然差到了極點(diǎn)。
又是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的停頓。公交車上一下涌上了大批的人?？諝飧訍灍幔抑荒芤赃€有一站就可以下車的理由在心中默默安慰自己。突然，我看到了一個(gè)令我難忘的一幕。在一群步履匆匆的青年后面，有一位老人拄著拐杖晃晃悠悠地走上公交車。老人的臉上布滿汗珠，但他似乎并不在意。他努力地控制著自身的平衡，邁上公交車口那高高的臺(tái)階。終于，他踏上了公交車的車面。老人拄定拐杖，微微松一口氣，哆哆嗦嗦地從口袋摸出一元硬幣，放進(jìn)了投幣箱。在那之后，公交車門關(guān)閉了。老人扶著車門旁的扶手，從口袋抖出一方手帕擦汗。然后是車子發(fā)動(dòng)車的轟鳴和公交車開(kāi)啟時(shí)的震蕩。老人被猝不及防的震蕩弄得措手不及，無(wú)暇再擦汗，只能用手死死扣住扶手。
“老爺爺，你坐?！蔽铱吹贸錾?，想著讓座，卻沒(méi)想到一下不受控制地就脫口而出。我為自己唐突的話語(yǔ)感到難為情，而老人投來(lái)的目光又讓我不知所措。那是怎樣的目光？感激？疼愛(ài)？似乎都有，那樣的目光讓我想起了我家人對(duì)我關(guān)切是的目光。我將老人扶到了我的座位上，然后逃跑似的在下一站飛奔下車。
回到家后，我才緩過(guò)神來(lái)。我依然為自己讓位時(shí)并不禮貌的言語(yǔ)感到抱歉，但我心中更多的是對(duì)自己采取了正確行為的肯定和助人為樂(lè)的欣喜。這件事我能做，我就要做，即使不一定能做好，我也一定要嘗試。或許它并不能給我?guī)?lái)什么，但與其事后后悔，不如大膽嘗試！
窗外，妖嬈晚霞彌漫天際。陽(yáng)光依舊燦爛。
關(guān)于初一暑假作文4
暑假的時(shí)候，我依然需要每天去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課，我正要過(guò)馬路，看到幾只燕子在馬路上嬉戲著，突然一輛車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，連忙閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了······
當(dāng)我張開(kāi)眼睛時(shí)，它的身體躺在那馬路上了發(fā)出微弱的叫聲，突然它停下了叫聲，我想：它一定是奄奄一息了它的雙眼緊閉著，身上流出了朱紅的鮮血，尾巴緊貼在馬路上。
這時(shí)，另一只家燕飛了過(guò)來(lái)我想：這是它母親吧!它的母親在它的身邊跳來(lái)跳去嘴巴不停地“嘰嘰”叫著好像是在對(duì)兒子說(shuō)“孩子你可別嚇我呀?！笨墒呛⒆舆€是躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)，第二次它的母親張開(kāi)翅膀用力地拍打著自己的孩子，好像在對(duì)自己的孩子說(shuō)“孩子你可不要死啊，我只有你一個(gè)孩子呀，可孩子還是一聲不吭，這時(shí)母親才知道孩子已經(jīng)死了?？墒悄赣H想：一定會(huì)有奇跡的，可是奇跡沒(méi)有出現(xiàn)孩子依然躺在馬路上，又過(guò)了很久它的母親離開(kāi)了，但并沒(méi)有一下子飛，而是一步三回頭，最后的母親舍不得的飛走了。
母親的愛(ài)是無(wú)窮的，天下起了細(xì)雨，那是母親在傷心流淚。
關(guān)于初一暑假作文5
從蟬鳴到葉落，從七年級(jí)到八年級(jí)，這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假真是說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。這大約六十天，可以說(shuō)我過(guò)的并不太完美，也不太愉快。
暑假開(kāi)始，我抱著一種無(wú)比熱血的態(tài)度去度過(guò)了三十天，作業(yè)十有八九都已完成，可是在往后的日子里，我總是發(fā)覺(jué)自己很累，夸張點(diǎn)說(shuō)，我都快長(zhǎng)在椅子上了，好像從來(lái)都沒(méi)有起來(lái)過(guò)，眼珠每天也是腫脹著疼，不是在寫作業(yè)，就是在玩，時(shí)間最長(zhǎng)的那一次好像快一星期沒(méi)出門。于是我決定，什么都不干休息個(gè)三四天。雖然還在家里，但能干的事情多了，而且偶爾還能出出門，學(xué)習(xí)什么的我都拋在了腦后，可后三十天，直至今天，我的心再也無(wú)法靜下來(lái)、再收回來(lái)，作業(yè)的小尾巴也就遲遲不能完成了，一直到我聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)日期有變動(dòng)的時(shí)候，我才又開(kāi)始行動(dòng)，總算是結(jié)束了，也算是先適應(yīng)了一下開(kāi)學(xué)的生活吧。
暑假六十天，我在家里的日子要有四十五天，這說(shuō)的是完全在家里待著，可是閱讀進(jìn)度卻絲毫沒(méi)有加速，到現(xiàn)在我還有一本書(shū)沒(méi)有看，這是我的遺憾，遲早有一天要補(bǔ)回來(lái)。
其實(shí)我這會(huì)兒心很亂，好像再次坐在那個(gè)熟悉的位置成為了陌生的一件事，我感到有些害怕，我忘了我是怎么樣面對(duì)一切的`了。暑假里，我思考的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比學(xué)習(xí)的時(shí)間多，因?yàn)槲乙恢痹趯ふ夷莻€(gè)所謂的最佳狀態(tài)，從而也就忘了那個(gè)原來(lái)的心態(tài)，我有些迷茫。開(kāi)學(xué)以后，一切都會(huì)繼續(xù)，一切也都成了未知數(shù)，我還是希望，能做好自己。
我不想期待下一個(gè)暑假，因?yàn)槭罴僮屛彝浀奶嗔?。如果可以，我想重新過(guò)一遍暑假，但那都是不可能的了，也許下一個(gè)暑假，我又會(huì)有新的想法了。
關(guān)于初一暑假作文6
孩子們盼望的暑假終于來(lái)了!但許多家長(zhǎng)也已經(jīng)給孩子報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班和興趣班，所以，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，暑假其實(shí)并沒(méi)有放假，只是開(kāi)始了另一種方式的學(xué)習(xí)。
我不否認(rèn)，學(xué)生時(shí)代的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而家長(zhǎng)生怕自己的孩子輸在起跑線上，千方百計(jì)給自己的孩子培優(yōu)，以便將來(lái)能獲得加分，也是可以理解的。還有一個(gè)原因是家長(zhǎng)都忙，孩子又是獨(dú)生子女，缺少玩伴，讓其獨(dú)自在家不放心，不如把孩子送到各種輔導(dǎo)班去，既能學(xué)本領(lǐng)，又有人照顧。
但我還想給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)不一樣的建議：
給孩子請(qǐng)個(gè)體育老師當(dāng)家教?，F(xiàn)在學(xué)校里學(xué)生活動(dòng)很少，為了分?jǐn)?shù)和安全，學(xué)生的正常體育課時(shí)間都被擠占了，正好可以趁暑假讓孩子加強(qiáng)鍛煉。我孩子上小學(xué)的時(shí)候，暑期基本上去游泳班。上中學(xué)之后，我們暑假唯一請(qǐng)過(guò)的家教是教孩子打籃球和健美鍛煉的，還把侄兒一塊叫來(lái)，組成一個(gè)鍛煉小組，既有伙伴，又有監(jiān)督和競(jìng)爭(zhēng)。我孩子小時(shí)候個(gè)子長(zhǎng)得慢，也不是力量型和技巧型的孩子，通過(guò)暑期的體育鍛煉，他在運(yùn)動(dòng)技巧方面大有長(zhǎng)進(jìn)，再回到學(xué)校參加班級(jí)和學(xué)校的體育活動(dòng)就有了自信，還養(yǎng)成了堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，從而受益終生。
帶孩子出門旅游。讓孩子參加夏令營(yíng)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但現(xiàn)在因?yàn)榘踩珕?wèn)題，學(xué)校不太組織夏令營(yíng)了。所以，如果家庭條件允許，我主張父母最好能利用暑假，帶孩子出門旅游一趟。這樣的旅游千萬(wàn)不要跟隨旅行團(tuán)，最好由家長(zhǎng)和孩子自己選擇旅行路線，每天的生活和行程與孩子討論，由孩子來(lái)安排。我大學(xué)里有一個(gè)同事，他在女兒上小學(xué)的時(shí)候，就帶著她多次到西北旅行，到了陌生的村鎮(zhèn)，不管是問(wèn)路、借宿，都讓孩子出面，家長(zhǎng)只是站在后面，這樣一趟旅行下來(lái)，孩子從身體到精神，從見(jiàn)識(shí)到能力，都得到極大的鍛煉，他的孩子在高中階段就被選拔去了新加坡，能從眾多學(xué)生中脫穎而出，小時(shí)候的這種鍛煉絕對(duì)是起了作用的。
到圖書(shū)館去過(guò)暑假。讀一本優(yōu)秀的書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人交談，因此，讓孩子暑假多讀點(diǎn)課外書(shū)是絕對(duì)必要的。父母可以為孩子推薦一些優(yōu)秀的讀物，也可以帶孩子到書(shū)店里去選購(gòu)圖書(shū)，當(dāng)然，最好讓孩子養(yǎng)成到圖書(shū)館看書(shū)的習(xí)慣。圖書(shū)館的讀書(shū)環(huán)境好，書(shū)又多，還是免費(fèi)的，何樂(lè)而不為呢?
幫助和鼓勵(lì)孩子找到幾個(gè)好朋友，共同進(jìn)行一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——編輯一份小報(bào)，組織一次晚會(huì)，去福利院看望老人和孩子……只要是孩子自己組織的活動(dòng)，有意義又安全，都行。俗話說(shuō)，行要好伴，住要好鄰，所以，為孩子找?guī)讉€(gè)好朋友很重要，能讓孩子養(yǎng)成集體協(xié)作的精神，又能鍛煉孩子的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，還能讓家庭之間加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，可謂一舉多得。
讓孩子記一本“暑假筆記”——可以是日記，可以是攝影，可以是剪報(bào)，可以是看過(guò)某場(chǎng)電影的票根……這些東西是暑假每一天的記錄，也是暑假的記憶，能讓孩子在日積月累中學(xué)會(huì)觀察生活，記錄生活，發(fā)現(xiàn)生活的美，珍藏每一天值得記憶的事情。暑假過(guò)去了，但美好的記憶留存著。通過(guò)這樣的筆記，孩子會(huì)變得更善于思考，更懂事成熟，更專心專注。
做一回志愿者。志愿者活動(dòng)在國(guó)外的學(xué)生中很普遍，是一個(gè)孩子熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的具體表現(xiàn)。如果你的孩子將來(lái)要申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)，這一項(xiàng)是絕不能少的。雖然我們國(guó)內(nèi)學(xué)生的志愿者活動(dòng)組織得少，但也并非沒(méi)有，即使沒(méi)有，自己也可以倡導(dǎo)。比如為貧困地區(qū)的孩子捐書(shū)，比如自己動(dòng)手改善小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境，比如協(xié)助路口的交警維持交通秩序，或者到流浪動(dòng)物之家去照顧小動(dòng)物等等。
祝愿每個(gè)孩子暑假快樂(lè)!
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