下面是范文網(wǎng)小編分享的以燈為話題作文12篇(以燈為主題作文)，歡迎參閱。
以燈為話題作文1
每到晚上，北京就亮起來(lái)了。北京變成了燈的海洋，光的世界。
北京小營(yíng)西路有個(gè)地方叫橡樹(shù)灣，那是一個(gè)漂亮的小區(qū)，里面長(zhǎng)了許多茂密的樹(shù)，那里的燈光五顏六色，美麗極了。
我家就在橡樹(shù)灣的旁邊，緊鄰著八達(dá)嶺高速，我們的小區(qū)叫燕清園，燈也非常漂亮，什么樣的都有。從窗戶(hù)向外望去，高速上的路燈五光十色，路上行駛的車(chē)也閃爍著不同的燈光，車(chē)燈隨著車(chē)的開(kāi)動(dòng)，不斷的變幻著，就像一條燈的長(zhǎng)河，美麗的不得了!樓下的公園里也有好多好多漂亮的燈，有時(shí)候吃過(guò)晚飯，我們?nèi)ツ抢锷⒉?，那里的燈光為公園里的人們照明，大家在燈下唱歌跳舞，開(kāi)心極了。
北京的晚上可真漂亮啊!像彩虹一樣，五顏六色;又像亮晶晶的星星從天上掉了下來(lái)，明亮又閃爍。
我愛(ài)北京的晚上!
以燈為話題作文2
黑夜象征著孤獨(dú)，象征著寂寞，而在這悠悠漫長(zhǎng)的黑夜里。只有那么默默發(fā)光的燈卻可以帶來(lái)無(wú)限的光明。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，街邊的燈開(kāi)始發(fā)揮它的作用，為歸家的人們指引道路，盡管它在這黑夜里顯得渺小微弱，可它依舊用自己最大的能力發(fā)光發(fā)亮。它像失意的人一樣凄涼，一樣孤獨(dú)，只是他希望那些失意的人能沖破人生的黑暗，就像他自己一樣給人們帶來(lái)光明，希望。
每當(dāng)我埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，臺(tái)燈給我照亮?xí)?，讓我看清題目?jī)?nèi)容，臺(tái)燈的光是那樣的柔和，不刺眼，照在書(shū)本上的光是那么柔。它從來(lái)不抱怨我寫(xiě)到很晚，或者看書(shū)看的很晚，而是默默地為我貢獻(xiàn)著光亮，一直到我入睡，它才可以休息。
每當(dāng)我仰望天空時(shí)，天上的孔明燈閃爍著光芒，它代表著人們的祝愿和希望。寄托著人們的思想飄入天空。
在每個(gè)人的人生總有幾步是關(guān)鍵，而這時(shí)老師就像一座閃亮的燈塔，給我的人生指明方向。我很幸運(yùn)，每當(dāng)遇到困難時(shí)，總有老師您幫我及時(shí)化解，帶我走出人生的低谷。
無(wú)論是什么燈，他們都為了我們而活，它讓整個(gè)黑夜不再孤單，不再迷茫，不再寂寞。
以燈為話題作文3
初冬黎明時(shí)的燈光，總給人一種溫暖，一種慰籍，一種希望。從家家戶(hù)戶(hù)射出來(lái)的光線，是這片大地上人們準(zhǔn)備工作的信號(hào)，是燦爛陽(yáng)光的前奏。
晚上爸爸在臥室里開(kāi)著電腦，從房間里射出的燈光，就知道爸爸在上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)，工作繁忙一天后也不停息，這就是“知識(shí)之燈”。
晚上媽媽在客廳里一針一線的給我織毛衣，穿在身上暖融融的，這是，天花板上的燈是“溫暖、慈祥之燈”。
晚上我在房間里靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，燈光特別的明亮，特別的溫馨。那燈是“希望之燈”、“未來(lái)之燈”。窗外有無(wú)數(shù)顆星星向我招手，好似在說(shuō)：祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！
深夜了，工作的人和小孩都要睡了，燈光一盞一盞得放心的滅了，也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
燈已經(jīng)完成了它的“陽(yáng)光先行者”的使命，人們又開(kāi)始過(guò)寧?kù)o愉悅的一天！
以燈為話題作文4
你可曾深夜而歸？你可曾在深夜盼著夜歸的親人？
那天晚上上完補(bǔ)習(xí)班以后，匆匆忙忙回到家。打開(kāi)家門(mén)，咦~怎么靜悄悄的？人呢？我輕輕地打開(kāi)各個(gè)房門(mén)，走上陽(yáng)臺(tái)，東瞧瞧，西望望，確實(shí)沒(méi)有人。奇怪！都9點(diǎn)多了，爸媽能去哪兒呢？
一種莫名其妙的感覺(jué)涌上心頭。害怕？擔(dān)心？
我推開(kāi)臨街的一扇窗戶(hù)，向馬路上張望，希望在月色中看見(jiàn)那熟悉的身影。十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我有些不耐煩了。便亮起廚房的燈，看起書(shū)來(lái)。
不知過(guò)了多久，樓道里傳來(lái)一陣熟悉而又急促的腳步聲，我驚喜地跳起來(lái)，打開(kāi)門(mén)一看，果然是爸爸媽媽。我裝作一副不滿(mǎn)的樣子，說(shuō)：“怎么現(xiàn)在才回來(lái)？你們?nèi)ツ膬毫?？?/p>
“你爸參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，非要我去。沒(méi)辦法我就去了。本來(lái)想告訴你一聲的，可是又來(lái)不及了。”媽媽抿了一口水，“”，“開(kāi)始還不放心，后來(lái)在回家的路上老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了廚房亮起的燈，懸著的那個(gè)心便放下了?！?/p>
原來(lái)，擔(dān)心的人不止是我，還有爸爸媽媽――為我！
燈！我猛地想起來(lái)，這燈我也見(jiàn)過(guò)，知識(shí)沒(méi)有太在意……
茫茫夜中，我又看見(jiàn)了父母為我亮著的燈……
以燈為話題作文5
今天，我在房間里制做燈籠。首先我準(zhǔn)備了黃、紅、綠、粉紅四種紙，還有一個(gè)硬紙盒和兩根筷子，還準(zhǔn)備了線，蠟燭，小釘子。
我先把紙盒挖出五個(gè)小長(zhǎng)方形的洞，剪掉紙盒的蓋，把各種彩紙按紙盒大小剪下來(lái)，粘在紙盒四周。緊接著我把其中一根筷子剪斷了，在筷子中央訂了一個(gè)小釘子，插上蠟燭后，把它粘在紙盒的底部，再用彩色紙封起來(lái)。
在紙盒的上方，鉆四個(gè)小洞，穿上線，綁在另一根筷子上，燈籠就這樣完成了。我提著自己做的燈籠，急急忙忙地找我爸爸，把蠟燭點(diǎn)燃，望著燃燒的蠟燭，望著跳動(dòng)的火苗，我和爸爸的臉上，露出了滿(mǎn)意的笑容。
以燈為話題作文6
時(shí)間過(guò)的真快呀，漫長(zhǎng)的寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，開(kāi)始轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。但是寒假里發(fā)生的一件事，至今還讓我回味無(wú)窮。
記得寒假里的一天，我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進(jìn)她家門(mén)，就看到一個(gè)精致的燈籠，我問(wèn)：“這個(gè)燈籠在什么地方買(mǎi)的？我怎么沒(méi)看見(jiàn)過(guò)呢？”她頭搖的像撥浪鼓似的，說(shuō)：“這個(gè)燈籠是我自己做的?！蔽也幌嘈牛骸澳銜?huì)做燈籠？”“我當(dāng)然會(huì)了”她說(shuō)。我想，今年元宵節(jié)的燈籠不如自己做，這樣會(huì)更有意義。于是，我讓她教我做燈籠。
我們選了一個(gè)漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一個(gè)五角星，做燈籠的“小窗戶(hù)”。接著又在盒子底部扎了幾個(gè)孔，以便空氣流通，如果沒(méi)有空氣，里面放的蠟燭就會(huì)滅掉。然后，用錐子把盒子的四端各扎了一個(gè)眼，穿上彩色的繩子，再穿上五顏六色的珠子做點(diǎn)綴，最后系在一根小木棒上。這樣，一個(gè)精致的小燈籠就做成了。看著自己的杰作，我們相視而笑，盼著趕緊天黑，試試這盞美麗的小燈籠。
晚飯后，我們迫不及待的.在燈籠里點(diǎn)燃蠟燭，提著小燈籠高興地走出門(mén)外，一邊走一邊唱著歌：“正月里，正月正，正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠，我們心里就像打翻了一罐蜜——甜極了！
以燈為話題作文7
東西要用在有價(jià)值的地方，這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻不知怎么才能做到。
燈——要用在有價(jià)值的地方。姑娘，你卻想把你有著微弱光火的那盞燈，無(wú)用的在潮水上漂流，而那些需要燈的人卻在那里站著，看著那盞燈，消失在眾光之中。
燈——要用在有價(jià)值的地方。姑娘，你卻想把你的那盞燈，獻(xiàn)給不需要燈的上天，顯得沒(méi)有價(jià)值，而那些需要燈的人卻在那里傻呆呆的站著，看著那盞燈，消失在你的眼中。
燈——要用在有價(jià)值的地方。姑娘，你卻想把你的那盞不顯人目的燈，去參加燈節(jié)，而那些需要燈的人卻在那里癡癡的站著，看著那盞燈，消失在熱鬧的燈節(jié)中。
路燈也是同樣的，路燈是在晚上方便人們夜行的，而你卻把路燈用來(lái)白天和太陽(yáng)爭(zhēng)光，這樣使路燈喪失了它的價(jià)值，你不覺(jué)得這樣很可笑嗎？
老師就是一盞燈，這盞燈照亮了我們的思路，注入了我們知識(shí)，它的光不一定耀眼，但一定能長(zhǎng)久地照耀著人一生的道路，為我們照亮前方的路……母親也是一盞燈，這盞燈照亮了我們的好習(xí)慣，注入了我們健康，對(duì)我們的愛(ài)永恒不滅……
我明白了：世界上的每一個(gè)東西都有它的價(jià)值，關(guān)鍵是你要正確利用它，才能發(fā)揮出它最大的價(jià)值。
以燈為話題作文8
我喜歡霓虹燈，那多姿多彩的燈光多美??！令人回味無(wú)窮。我也喜歡探照燈、無(wú)影燈。然而，我最喜歡臺(tái)燈。
我有一個(gè)小臺(tái)燈，這個(gè)小臺(tái)燈的顏色是藍(lán)色的，造型新穎別致，使人感到優(yōu)雅舒適。上面裝飾著一輛藍(lán)色的小摩托車(chē)，摩托車(chē)上坐著一位賽車(chē)手，正騎著摩托，沖向前方。摩托車(chē)的右邊有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)是調(diào)節(jié)等的強(qiáng)弱，另一個(gè)當(dāng)然是控制開(kāi)關(guān)的啦！
這個(gè)小臺(tái)燈陪伴了我三百多個(gè)晚上，我和它已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情感。每當(dāng)?shù)搅松钜?，我就?huì)把它拿出來(lái)。他也就會(huì)發(fā)出亮光照耀著我學(xué)習(xí)、寫(xiě)字；每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，欣賞欣賞小臺(tái)燈便不知不覺(jué)地輕松起來(lái)了。
我和他還有一個(gè)小故事呢！有一次，我的表弟來(lái)我家玩，他很淘氣，很頑皮。晚上吃完飯，我正幫媽媽收拾碗筷，他便悄悄的把臺(tái)燈拿出來(lái)，竟?fàn)恐孱^到處跑，不小心使勁一扯，把線給扯斷了。我發(fā)現(xiàn)后十分生氣，對(duì)他大聲叫：“走開(kāi)?！蔽夷闷鹦∨_(tái)燈憐愛(ài)的撫摸著。爸爸便安慰我說(shuō)：“思遠(yuǎn)，別生氣了，明天我修好還給你，乖?！蔽衣?tīng)了才停止哭聲。
我喜愛(ài)我的小臺(tái)燈。
以燈為話題作文9
我的老家在農(nóng)村接火臺(tái)，每天夜里，燈光在老屋里閃爍，炫耀著她明亮的身體、漂亮的長(zhǎng)裙！
剛剛十八個(gè)月的嬰兒，被一位母親抱著，那嬰兒就是我。金黃而又有些微弱的燈光灑在柜子上，灑在唱著歌的小蟲(chóng)的穴里，灑在母親的臉上，灑在我的小酒窩里。
一、二歲時(shí)，我在夜幕中的燈光下，“吃飯嘍！”媽媽端著飯碗、筷子出現(xiàn)在燈光下，在燈光的照耀下，媽媽的圍裙變成金色的了，頭發(fā)也變得像黃金一樣。幼小的我正拿著飯勺，敲打著飯盆。“吃---吃飯---飯---飯嘍！”于是，夜色下鉆出了一個(gè)背著背包的男人，那是我的爸爸?！鞍?--爸爸！”我一邊放下勺子一邊喊。爸爸看著我眼睛瞇成了一條縫！笑容融化在燈光里。
三、四歲時(shí)，那燈光老了許多。我接過(guò)金黃色的飯碗，隨著“咕咚、咕咚”的聲音，我的飯碗空了，臉上粘滿(mǎn)了飯粒?！靶』ㄘ?！”全家人哈哈大笑，電風(fēng)扇也笑得發(fā)出“嘩、嘩”的笑聲，就連電燈炮也笑得晃來(lái)晃去，在一道道的金光里弄得我滿(mǎn)臉都只有一個(gè)字；c！
以燈為話題作文10
夕陽(yáng)悄落，染紅了云層。又是一天的傍晚。不知何時(shí)路燈亮起來(lái)了，這一切剛剛好。
這燈光和著黃昏，顯得那么和煦，昏黃的燈光投射在人們身上，帶著一絲疲倦向溫暖的港灣走去，像歸巢的倦鳥(niǎo)一般。
又不知何時(shí)，星星竄上了天空。街上的人更少了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稀疏的人影就像天上的星星一樣，我想：地上的人們是怕天上的星星寂寞吧！
夜，悄然降臨，燈已在孤獨(dú)中靜靜地佇立很久了，默默注視著一切，偶爾有幾只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，燈只默默地笑著看著它飛舞。一切都靜悄悄地，與他做伴的，也許只有他孤獨(dú)的身影罷了。
靜靜地，靜靜地，它佇立著，它投下了安詳?shù)墓?，溫暖著死寂的夜，向黑暗著射著希望之光?/p>
它就這樣靜靜的守著孤獨(dú)的夜，守護(hù)著萬(wàn)家的安寧，守護(hù)著安靜沉睡的世界。
黎明還是來(lái)了，第一縷陽(yáng)光穿過(guò)了地平線，清晨第一縷陽(yáng)光向世界宣告著黑夜再一次地結(jié)束了，靜默地守護(hù)了一夜的孤獨(dú)的守護(hù)者——燈，投出了最后一束光，結(jié)束了最后一個(gè)夢(mèng)。它的工作結(jié)束了，他滿(mǎn)足地笑了笑。滿(mǎn)足又沉重地閉上了眼。
清晨的世界與往常一樣美，人們又忙碌起來(lái)了，他們不知是誰(shuí)為他們靜靜地守護(hù)了一夜。
……
夜，一盞燈靜靜守護(hù)著它，無(wú)怨無(wú)悔，不離不棄。
以燈為話題作文11
不知什么時(shí)候，開(kāi)始叛逆了：媽媽給我的錢(qián)，我擋回去；媽媽要送我上學(xué)，“啪”的一聲，我留給媽媽一扇冰冷的門(mén)；媽媽給我勾出的題，我總是很不情愿地亂做一通……知道那一次，看見(jiàn)了那盞亮著的燈。
又是一個(gè)夜晚，我在媽媽的幾次警告聲中上了床。鄰居家的燈都還亮著呢！在夜色的籠罩下，我迷迷糊糊地睡著了。
不知為什么，我突然醒來(lái)了。大概是午夜過(guò)了吧，鄰居家的燈都熄了，一片黑乎乎。哦，不，還有一家亮著哩！在伸手不見(jiàn)五指的黑里，亮得扎眼。是哪家的“夜貓子”這么勤快？難道是高三的學(xué)生在備戰(zhàn)高考，或是老師在挑燈夜戰(zhàn)？哦，這家人在洗衣服，洗衣聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，并不真切。我的視力不好，看不見(jiàn)究竟是哪戶(hù)人家，只看得見(jiàn)微微晃動(dòng)的人影。我摸索到了眼鏡，往鼻梁上一戴，不由怔住了：
那不就是我家的燈亮著嗎？！媽媽正佝倭著身子，一下下的搓著，那“刷刷”的聲音，聽(tīng)起來(lái)刺耳極了，一下下扎在我的心上，觸痛了我心中最柔軟的地方，又仿佛在質(zhì)問(wèn)我：“你多么不懂事！每天你都要和媽媽斤斤計(jì)較，讓她為你操碎了心，可你從來(lái)沒(méi)讓她放心過(guò)！”我低下了頭，心中卻溫暖起來(lái)。我聞到了濃濃的親情。
佝倭著的背直起來(lái)了，燈熄了?？晌倚闹械哪潜K燈，還亮著。
以燈為話題作文12
放寒假了，老師要求我們自己動(dòng)手做一盞與眾不同的燈籠，來(lái)慶賀羊年的到來(lái)。
首先做燈籠的材料有：彩紙、油畫(huà)棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米，按等分劃好若干條平行線，然后用小刀切開(kāi)。接著，把卡紙卷一下使卡紙呈弧形，對(duì)貼，邊角料剪成細(xì)條作穗。再剪兩個(gè)一樣的圓形，做底盤(pán)，在底盤(pán)的中心點(diǎn)打一個(gè)小洞，在其中一個(gè)洞上系上一根紅彩帶，用來(lái)掛燈籠；在另外一個(gè)洞上，系上漂亮的流蘇，作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了，我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛(ài)貼紙，表示喜氣“羊羊”；在燈籠身的正中間寫(xiě)了正楷的“?！?，寓意是羊年有福了！燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。為了把燈籠得更喜慶，我在燈籠的底部畫(huà)滿(mǎn)了欣欣向榮的花兒，好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒！就這樣，燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了，這個(gè)燈籠終于大功告成了。
新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。
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