下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文7篇 乒乓球比賽的優(yōu)秀作文,供大家品鑒。

關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文1
今天上午的第二節(jié)課,趙老師帶著我們?nèi)チ艘惶?hào)樓,去看教師的乒乓球決賽。
我們?cè)谀抢锸抢怖碴?duì),我們看著比賽的人員,他們手緊握著乒乓球拍,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著對(duì)手,好像在說(shuō):“我一定要打敗你?!北荣愰_始了,我們死盯著乒乓球生怕有精彩的環(huán)節(jié)的時(shí)候,我們看不到,第一局是我們醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生,和六年級(jí)的得管員,在張校長(zhǎng)的一聲令下,他們便開始激烈的比賽了,醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生先發(fā)出去的球,球一打,打到六年級(jí)的得管員那里,得管員馬上有打了出去,前幾次,醫(yī)務(wù)室的老師和得管員打的很激烈,慢慢的,我們就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)醫(yī)務(wù)室的老師弱了下來(lái),這是得管員就打到更猛了,不久,得管員勝利了,所以,暫時(shí)第三名就是六年級(jí)的得管員,第四名就是醫(yī)務(wù)室的老師。
第二局是六年級(jí)的得管員和丁老師,他們看起來(lái)比第一局還要猛,張校長(zhǎng)又一說(shuō)了聲開始,丁老師發(fā)球的是時(shí)候動(dòng)作十分熟練,球打到了六年級(jí)得管員的拍子下面,得管員馬上把球在傳給丁老師,丁老師又傳給得員,經(jīng)過了好幾次都沒有一決高下,這是得管員老師好像使勁使的太大了,把球都彈到房頂上啦,這可給丁老師一次好機(jī)會(huì),丁老師就更加努力了,最后的結(jié)果就不用說(shuō)了吧,當(dāng)然是得管員是的三,丁老師是第二名、也有可能是第一名。
比賽到了最精彩的時(shí)候了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是決定誰(shuí)是第一名誰(shuí)是第二名時(shí)候,丁老師看著體育老師,好像在說(shuō):我要打敗你。當(dāng)然體育老師也肯定是不甘示弱啦!他們打得比的二局更熱烈,丁老師打一拍,體育老師打一拍,因?yàn)槭芰昙?jí)得管員的影響,力氣太大是不行的,可是丁老師的用的力氣太少了,所以,丁老師幾次都輸了,當(dāng)然第一名是體育老師,第二名就是丁老師,第三名就是六年級(jí)得管員,的四名就是醫(yī)務(wù)室老師。
精彩的乒乓球比賽就結(jié)束了。
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文2
今天,我們吃完早飯,就去五樓報(bào)告廳中間那個(gè)樓,1層,觀看老師們的乒乓球比賽,我都已經(jīng)迫不及待了。
到了那里,我看了一下乒乓球桌,很像山東海陽(yáng)家里的乒乓球桌,而且打乒乓球是我的強(qiáng)項(xiàng)哦,隨著張校長(zhǎng)的一聲令下,第一個(gè)上場(chǎng)的是醫(yī)務(wù)室的老師對(duì)戰(zhàn)六年級(jí)的德官員,他們摩拳擦掌、躍躍欲試,好想為自己加油、打氣的樣子,一開始我的頭跟著球一塊轉(zhuǎn),到了第二局的時(shí)候,我的頭不轉(zhuǎn)了,但是眼珠子跟著球轉(zhuǎn)了,第一局是德官員贏了,第二句是丁老師贏了。
到三局的時(shí)候,我已經(jīng)看得入迷了。我腿腳麻了都不知道,到精彩的時(shí)候我都甚至?xí)r候忘記鼓掌了,忽然,我回過神來(lái),因?yàn)橛幸粋€(gè)球掉了,我連忙撿起來(lái)還給老師,又認(rèn)真觀看乒乓球比賽,我忽然感到?jīng)]太無(wú)聊了,比賽大約舉行了10分鐘,“終于結(jié)束了”我長(zhǎng)嘆一口氣的說(shuō),但是我真想自己跟老師打一局??!
好了,我的故事講完了,呀!呀!不好了,9點(diǎn)了,我還約人出去吃飯呢,下課。
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文3
“這個(gè)小娃娃,兩人跟它耍。跑到誰(shuí)跟前,照頭打一下?!蹦阒肋@是什么嗎?這就是我們今天的游戲道具——乒乓球。今天,我們就舉行了一場(chǎng)吹乒乓球大賽。
金筆作文課上,我們表現(xiàn)很好,老師就組織了一場(chǎng)吹乒乓球比賽來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們。聽到這個(gè)消息,有的同學(xué)一蹦三尺高,大聲喊道:“耶!太好了!”有的同學(xué)瞪著圓溜溜的大眼睛,嘴巴張成一個(gè)大大的“o”一副吃驚的樣子,好像在說(shuō):“真的能玩游戲么?”而我縮在墻角,緊張的握著雙手,望著其他同學(xué),真想有件隱身衣把自己藏起來(lái)。
老師選定了參賽選手。在大家的歡呼聲中,兩名小同學(xué)快步走上講臺(tái),一副胸有成竹的樣子。小李半蹲著,雙手扶著桌子,彎著腰,像一個(gè)大大的龍蝦。小王也緊緊抓著桌子兩邊,伸長(zhǎng)了脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的.乒乓球,像是一頭兇猛的豹子在盯著自己的獵物。
老師一聲令下,兩個(gè)小選手慌了起來(lái),像兩只大白鵝,脖子一伸一縮,還不住地?fù)u擺著身體。只見小李,深吸一口氣,嘴巴脹得鼓鼓的,像一只小青蛙,“撲”的一下,把滾到自己這邊的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱,不停地吸氣呼氣,只聽一陣急促的“撲撲撲······”,小乒乓球又被趕回去了。
原來(lái)在中間的小乒乓球,在兩位小選手的猛烈進(jìn)攻下,像一個(gè)喝醉的小娃娃,一會(huì)這邊,一會(huì)那邊,不知道從哪安家,不知不覺就滾的暈頭轉(zhuǎn)向了。
兩個(gè)小選手吹得頭暈眼花,這時(shí),小李抓住機(jī)會(huì),深吸一口氣,猛地一吹,乒乓球乖乖地回到小王那,“乒乒乓乓”掉了下去。臺(tái)下響起一陣歡呼聲。
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文4
精彩的乒乓球比賽字今天我看了一場(chǎng)奧運(yùn)直播,直播中正在放男子乒乓球單打半決賽。
比賽開始了,我方與對(duì)手間進(jìn)行了連環(huán)反手球,得了4分,看著這個(gè)比分,我興奮不已,在電視機(jī)前邊拍手,邊不由自主地叫:“好球,好球!”可惜好景不長(zhǎng),對(duì)手用扣殺得了好多分,反敗為勝,戰(zhàn)勝了我方。
第二局,我方選手采用了絕招,將對(duì)手殺得落花流水,羸了這場(chǎng)比賽。第三局,我方又在反手球上失了好多分,我真為他捏了一把冷汗,心想:這次肯定輸了。果然不出我所料,對(duì)手用多面反擊又一次獲得了勝利。
第四局,我們中國(guó)選手發(fā)了威,對(duì)手的球剛剛打過來(lái),只聽“啪”的一聲,連攝像機(jī)都沒拍清,我方已用飛打的形式打了回去,得了2分。接連打回去了好幾個(gè)球,眼看著分?jǐn)?shù)越來(lái)越接近了,就差一分了。我像一只熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后終于在我方選手拼了命似的打法下,終于獲勝了。
終于到了最后一局,我方更有了信心,輕輕松松就打敗了韓國(guó)隊(duì)。這時(shí),臺(tái)下的觀眾發(fā)出了雷鳴般的掌聲,中國(guó)教練激動(dòng)地跳了起來(lái),緊緊抱住選手,這次的勝利來(lái)得太不容易了。
看完這場(chǎng)精彩的比賽,我真為中國(guó)乒乓球隊(duì)驕傲,為他們的勝利鼓掌。
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文5
昨天上午,我上乒乓球課,老師讓我和隊(duì)友打一場(chǎng)五局三勝的比賽。
開始比賽了,我斜著身子,站在乒乓球臺(tái)的一角,舉起球拍向下?lián)]去,發(fā)了一個(gè)下旋球。我的隊(duì)友將拍子平放,把球搓了過來(lái)。我急忙側(cè)身,向下引拍,再突然向上揮去,來(lái)了個(gè)拉球,可惜沒有拉好,球直接從臺(tái)子上飛了過去,出界了。
比賽進(jìn)行了一段時(shí)間,現(xiàn)在我和隊(duì)友大局比分是二比二平了。這局是決勝局,誰(shuí)勝了誰(shuí)就可以獲得最終勝利。因此,我心里非常緊張,不知不覺地按了一下肚子,“哦”,疼得我叫了起來(lái)。
決勝局開始了,我一開始連輸給了隊(duì)友三球,但后來(lái),我見他發(fā)了一個(gè)比較高的球,就用左腳用力往下一蹬,腰一轉(zhuǎn),手一揮,來(lái)了個(gè)反手拉球,隊(duì)友毫無(wú)防范,只得把拍子往上一揚(yáng),回了一個(gè)高球。我立刻把拍子斜放,用一個(gè)正手扣殺贏得了此球??上У胶髞?lái),我越打越被動(dòng),最后輸給了隊(duì)友。
但是,我相信再經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,我一定能打敗隊(duì)友。
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文6
今天上午,我們剛掃完衛(wèi)生區(qū)趙老師就先給我們講了在觀看教師乒乓球的要求,然后趙老師就帶著我們?nèi)バ陆虒W(xué)樓觀看教師乒乓球比賽。
來(lái)到這里,哇!老師們帶打的太激烈了,首先上場(chǎng)的體育老師和丁老師比賽。每次老師們打了一個(gè)好球我們都會(huì)一邊叫“好!”一邊鼓掌,每次老師們打了一個(gè)壞球我們都會(huì)一邊說(shuō)“太可惜了。”一邊為另一個(gè)老師加油。
第二次是醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生和六年級(jí)教務(wù)處的德官員。每次老師們打了一個(gè)好球我們都會(huì)一邊叫“好!”一邊鼓掌,每次老師們打了一個(gè)壞球我們都會(huì)一邊說(shuō)“太可惜了?!币贿厼榱硪粋€(gè)老師加油。
當(dāng)醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生和六年級(jí)教務(wù)處的德官員都得分9分平局的時(shí)候我們都賭六年級(jí)教務(wù)處的德官員能贏醫(yī)務(wù)室的醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生。結(jié)果,六年級(jí)教務(wù)處的德管員真的贏了醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生。
第三次是體育老師和醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生比賽。每次老師們打了一個(gè)好球我們都會(huì)一邊叫“好!”一邊鼓掌,每次老師們打了一個(gè)壞球我們都會(huì)一邊說(shuō)“太可惜了。”一邊為另一個(gè)老師加油。
第四次是六年級(jí)的德官員和丁老師比賽。每次老師們打了一個(gè)好球我們都會(huì)一邊叫“好!”一邊鼓掌,每次老師們打了一個(gè)壞球我們都會(huì)一邊說(shuō)“太可惜了。”一邊為另一個(gè)老師加油。
第一名是體育老師,第二名是丁老師,第三名是六年級(jí)教務(wù)處的德官員,第四名是醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生。果然還是體育老師打拼乓球最厲害。
關(guān)于精彩的乒乓球比賽作文7
今天下午,我們學(xué)校有一些老師來(lái)參加乒乓球比賽。
我們?nèi)ンw育館,看見了只有一張乒乓球桌,其他同學(xué)紛紛坐下,我連忙也坐下了。
乒乓球比賽開始了。我拍起手,第一場(chǎng)開始了。一個(gè)人對(duì)一個(gè)人,他們把球打得很低,連打了很久,都沒有失手的情況,場(chǎng)上的同學(xué)都不由得為他們叫好,鼓起掌、喝起彩來(lái)。第二場(chǎng)比賽又開始了,這一次先是兩個(gè)人對(duì)一個(gè)人,他們的球打得越來(lái)越高,然后打了一會(huì)兒,就是三個(gè)打一個(gè)了,我目瞪口呆地看著,竟然三個(gè)人不如一個(gè)人打得好!我們都支持那個(gè)穿灰色衣服的人。第三場(chǎng)比賽開始,他們竟然用頭來(lái)頂那個(gè)球,那個(gè)球也真聽話,讓他們頂來(lái)頂去的,都不見落地,我們?cè)谂赃厼樗麄兗悠鹩蛠?lái):“加油!加油!”而他們也在很努力地打,沒有受到什么影響??礃幼?,專心到連我們的加油聲也聽不見了。他們像正在打仗一樣,球打得越來(lái)越高,我們都“嘩”了很多聲,他們一會(huì)兒打得很用力,一會(huì)兒打得很輕,我都不知道他們?cè)诖蚴裁凑惺?,只覺得,真是精彩!
后來(lái),我們要走了,我心想:“今天還真是美好的一天!”
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