下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)寫景作文12篇(小學(xué)寫景作文三年級(jí))，以供參考。
小學(xué)寫景作文1
夏天來了，我聽見它的腳步聲了，它踏著烈日，風(fēng)風(fēng)火火地來了。夏是個(gè)孩子。它可喜歡搞惡作劇啦！瞧，太陽(yáng)還在高高照，人們懷著美好的心情來迎接新的一天，可它呢，卻在這時(shí)下一場(chǎng)雨，你說氣不氣人？一天的好心情都給它“沖”沒了。
夏天來了，踏著美麗的荷花，輕盈地走過來。夏可是一位美麗的少女呢！她染紅了荷花，繪綠了荷葉，她這美妙的杰作，得到了不少人的一致好評(píng)呢！瞧那粉紅的荷花，如一個(gè)害羞的小姑娘，將那漂亮的臉蛋藏到荷葉后面去啦！
夏天來了，踏著濕潤(rùn)的空氣，伴著柔和的風(fēng)，悄悄地走了過來，哎呀，她“偽裝”的太妙了！都像春天了，盡管天氣是那么地炎熱，但空氣還是十分地濕潤(rùn)的，瞧！一縷風(fēng)吹過河邊的柳樹，吹到了河面，太完了！柳葉被輕輕拂起，卻沒有被吹的太張揚(yáng)，湖面則被吹起了一圈圈的漣漪，而不是浪花……
小學(xué)寫景作文2
春雨蒙蒙，從窗望去，外面是一片白茫茫的世界，一切是那么寧?kù)o，那么安詳。
我喜歡在下雨的時(shí)候跑到操場(chǎng)上去，讓心靈接受雨的洗禮，讓雨沖走我內(nèi)心的恐懼、不安、傷心、痛苦，讓一個(gè)嶄新的自己重現(xiàn)在朋友、親人的面前！
看！那春雨落在地面上，發(fā)出異常清脆的聲響，那一滴滴水珠，就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，彈奏出一首首又一首動(dòng)聽的小曲。
我喜歡一個(gè)人坐在窗前，聽著歌曲，然后慢慢地陶醉在這醉人的美景之中。
看，外面多熱鬧啊，青蛙用他那響亮的笑聲來感謝雨、農(nóng)民伯伯用他那“咯咯咯”的笑聲感謝雨、而我呢？我用我那獨(dú)具特色的歌聲表達(dá)了我內(nèi)心的情感。
雨后，出現(xiàn)了彩虹，這雨，就在這七彩的彩帶中悄悄的閉幕了。
我喜歡雨天，喜歡寧?kù)o、安詳、又帶著朦朧的雨天！
小學(xué)寫景作文3
我去過很多公園游玩。金山植物公園、北湖公園、東岳公園……但我最喜歡的就是鴛鴦湖公園了。
一進(jìn)門，我就看見了鴛鴦湖中有一對(duì)鴛鴦雕像。它們互相依偎著，像是在低聲訴說著什么。湖水清澈見底，像一塊無(wú)瑕的美玉，讓人忍不住去撫摸一下它的細(xì)膩。一陣微風(fēng)吹過，湖水便泛起層層波紋。
我沿著湖邊的小路往里走，看見了路邊的柳樹。柳枝搖搖擺擺，像少女在梳理自己的秀發(fā)。公園里有許多人在運(yùn)動(dòng)。有的人在跑步，有的人在跳繩，還有的人在打太極……
我繼續(xù)向前走，走著走著，就走到了南國(guó)風(fēng)箏場(chǎng)。那里已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏飛上了天空。有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏……
鴛鴦湖公園真美??！我喜歡美麗的鴛鴦湖公園。
小學(xué)寫景作文4
我的家鄉(xiāng)座落在魚米之鄉(xiāng)浙江寧波。家鄉(xiāng)風(fēng)景非常誘人，特別是那美麗的東錢湖。
東錢湖又稱錢湖，是浙江著名的風(fēng)景名勝區(qū)，距寧波東15公里，享有“西湖風(fēng)光，太湖氣魄”的美稱。是浙江省最大的淡水湖，面積有四個(gè)杭州西湖那么大耶。湖四周群山懷抱，綠樹簇?fù)?。湖中碧水清澈，煙波浩渺。無(wú)論風(fēng)雨陰晴，四季更替，都能向游客展出一幅賞心悅目的畫面。東錢湖由谷子湖、梅湖和外湖三部分組成，谷子湖、外湖俗稱南湖北湖，中間有一道湖心堤。
晴天，湖上飄浮著一艘艘小船，小船上的漁民有在捕魚的，有在劃船的。你看!湖那邊岸上的有兩個(gè)婦女有說有笑地在織漁網(wǎng)，邊上還有幾個(gè)淘氣的小孩在玩耍。湖岸邊又有幾個(gè)略大一點(diǎn)的孩子們?cè)诿菸?、捉蝦，還有的在水中嬉戲。再瞧那邊!有個(gè)亭子，幾個(gè)老人坐在那里休息聊天……
雨天，東錢湖仿佛披上一件輕紗，像在仙境里一樣。
東錢湖一年四季風(fēng)景誘人，是個(gè)空氣清新，風(fēng)景如畫的地方。
小學(xué)寫景作文5
我家所在的小區(qū)，每一天都給我?guī)砜鞓贰?/p>
春天，小草就迫不及待地從寒意厚重的泥土里探出了尖尖的腦袋，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，綠油油的草地盛開了數(shù)不勝數(shù)的花，湖面靜得像一面鏡子，柳樹用湖面當(dāng)鏡子，在梳著頭發(fā)，我和妹妹經(jīng)常在這里打水漂，有時(shí)候，我還打出六漂，我和妹妹開心得又跳又叫。
夏天，樹上的小蟋蟀唱著歌，蟬在樹上叫來叫去，像極了一歲的小寶寶要起床在床上又哭又鬧，因?yàn)橄奶鞜針O了，我和妹妹拿著水槍，你噴我，我噴你，你看，妹妹露出了酒窩，多可愛?。?/p>
秋天很涼快，落葉就像蝴蝶一樣飄下來，在空中翩翩起舞，有的葉子像手掌一樣大，有的形狀像愛心，美麗極了！有的落葉鮮紅鮮紅的，還有的落葉枯萎了，我和妹妹經(jīng)常坐在椅子上吃著零食，吃完零食，我躺在椅子上聽著鳥鳴聲和人造湖流水的聲音，感受著秋天的氣息。
我忘不了這個(gè)地方，也忘不了在我成長(zhǎng)中它給我?guī)淼目鞓贰?/p>
小學(xué)寫景作文6
宋代詩(shī)人蘇東坡曾這樣描寫西湖“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！闭缭?shī)中所描寫的那樣，西湖就像是一個(gè)亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地裝扮著杭州。（用詩(shī)句開頭，總的來寫西湖的美麗）
春天，湖邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，春風(fēng)吹來，柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，仿佛在親吻波光粼粼的湖面。桃花仙子在春風(fēng)中綻開了一朵朵美麗的花瓣，好像在朝我們微笑呢！
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉擋住了陽(yáng)光，就像一把把小傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片綠色的海洋。荷花開出了一張張粉紅色的笑臉，我不禁想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
秋天，銀杏樹和梧桐樹的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子扇動(dòng)起來，嫵媚極了！落葉有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飛舞，還有的像芭蕾舞演員在歡快的跳躍??
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，整個(gè)世界銀裝素裹，分外妖嬈！段話按照時(shí)間順序來描寫西湖四季不同的美麗風(fēng)景）
啊，美麗的西湖，你真是杭州的一顆璀璨的明珠！
小學(xué)寫景作文7
我的家鄉(xiāng)有一片美麗的果園。
春天到了，果樹的枝丫上吐出了嫩芽，慢慢地，粉紅的桃花綻出了枝頭，雪白的梨花和蘋果花也相繼張開了自己的花瓣。小草也探出了小腦袋。蝴蝶圍著果樹跳舞，蜜蜂在忙著采花密，我爬到梨樹的枝丫上坐著，享受著春風(fēng)的沐浴。
夏天到了，桃花、梨花和蘋果花漸漸地落了，長(zhǎng)出了小小的嫩葉。五六月份，櫻桃和桃子成熟了，紅紅的櫻桃，酸甜可口，瓜果成熟了，我常常到果園里吃爪，白皮的甜爪，花皮的大西爪，可好吃了。
秋天到了，果園里的許多果子都成熟了。放眼望去，又大又圓的蘋果、梨子掛滿枝頭，我最喜歡吃梨子，禁不住摘一個(gè)最大的梨子，美美地咬上一口。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅，挑著籮筐來采摘水果，水果也笑嘻嘻的，紅著臉，跟著農(nóng)民伯伯到集市上去了。
冬天到了，樹葉都落光了，只剩下光禿禿的枝丫。下雪了，雪花飄飄悠悠地來到人間，給果樹披上了銀裝，樹枝藏在暖暖的雪被里，蘊(yùn)育著新的生命。小草鉆進(jìn)了土里，美美地睡上一冬。
我愛家鄉(xiāng)的果園，它給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的歡樂，給我?guī)砹藰啡ぃo人們帶來了香甜可口的水果。
小學(xué)寫景作文8
“春天”這個(gè)字眼，大家覺得她是美好的、是溫暖的、是幸福的。因?yàn)樗袪?zhēng)奇斗艷的花兒，因?yàn)樗星啻溆蔚男〔荨墒?，春天真的就那么美麗，那么美好嗎？不是?/p>
春天是愛炫耀的貴婦人。每當(dāng)春天來到，她總是迫不及待地?fù)Q上花花綠綠的衣裳。為了把自己打扮得更漂亮，她無(wú)情地敲碎了河流上的浮冰，打攪了河水的美夢(mèng)，讓它們?yōu)樽约盒?。她假惺惺地讓所有的花朵綻放，為的卻是摘下那最美麗的一朵，戴在自己的頭上。她還不滿足，他用花香釀成香水，盡情地噴灑在自己身上。她要讓所有人都認(rèn)為，她是最美的。
春天是個(gè)仗勢(shì)欺人的女巫。剛輪到她接班，她就用魔法把冬妹妹的雪花化成了一個(gè)個(gè)水洼。接著，她穿針引線般把一個(gè)個(gè)水洼連起來，讓他們永遠(yuǎn)效忠自己。她為了在人們面前展示她的魔法，他將樹上的殘葉打下，重新抽出碧綠的新芽。當(dāng)人們滿眼新綠時(shí)，老葉卻落在地上，任人踐踏……
小學(xué)寫景作文9
春姑娘跳著歡快的舞蹈來到了我們身邊，大地處處洋溢著春的氣息。
天空中，太陽(yáng)公公露出了笑意，明媚的陽(yáng)光普照大地。小燕子帶著伙伴們又飛回來了，藍(lán)天中活躍著它們靈巧的身影。半空中，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂又開始忙碌起來，為新的一年做準(zhǔn)備。
樹梢上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽?jī)?，柳樹飄拂起了自己清逸的秀發(fā)，迎春花和梨花爭(zhēng)相開放，生怕錯(cuò)過了這美好的春光。萬(wàn)綠叢中，紅、粉色的桃花依稀可見，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅呀！
樹林里，冬眠的動(dòng)物都蘇醒了，小溪開始嘩嘩的流淌，動(dòng)物們蹦著、跳著，來到溪邊喝水嬉戲，百靈鳥兒舒展歌喉，孔雀為他伴舞，整個(gè)樹林熱鬧得像開聯(lián)歡會(huì)。
教室里又響起了朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上又出現(xiàn)了我們英姿煥發(fā)的身影。人們開始工作，煙囪上冒起了縷縷青煙。
大地充滿了生機(jī)，春姑娘美滋滋的笑了。
小學(xué)寫景作文10
有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡水平如鏡的西湖，而我喜歡家鄉(xiāng)美麗的東錢湖。
春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間時(shí)，東錢湖更加美不勝收。岸邊的柳樹像亭亭玉立的少女，梳理著長(zhǎng)發(fā)，那樣子可真漂亮啊!大地上的小草密密麻麻的，像一條綠油油的地毯，上面繡著五顏六色的花兒，猶如一幅裝飾精美的圖畫。
夏天，平靜的東錢湖湖面上開著千姿百態(tài)的荷花，從高處看，像許許多多璀璨寶石鑲嵌在一顆巨大的翡翠之中。太陽(yáng)照著它，折射出一道道金光，湖面上倒映出四面清山、藍(lán)天白云的倒影，真是美妙絕倫的佳景。
秋天，湖邊的桂花樹開出了金色的、小小的桂花，散發(fā)著迷人的芳香，勾住了游人的腳步，大家紛紛站在樹下拍照留念。
冬天，湖面上白雪一片，樹枝掛著雪花，孩子們?cè)诟墒裁?哦，他們?cè)诙蜒┤?，打雪仗?歡聲笑語(yǔ)給湖面增加了一份勃勃生機(jī)。
小學(xué)寫景作文11
春姑娘邁著輕盈的腳步走了，夏姑娘邁著匆匆的腳步來了。我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了個(gè)樣子。
我發(fā)現(xiàn)，春天時(shí)，樹木才剛剛抽出了嫩綠。但到夏天就不一樣了，那樹木就竄枝拔節(jié)很快地長(zhǎng)起來，變得蔥茂青綠了。天氣越來越熱，而樹木也長(zhǎng)得更茂盛了。樹干越來越粗壯，葉片層層疊疊，緊緊地簇?fù)碇?，像一把巨型綠傘。
我發(fā)現(xiàn)，春天是花團(tuán)錦簇的季節(jié)，有桃花、杏花、梨花……夏天雖然酷熱難當(dāng)，可花兒依然笑容可掬。月季花開了，紅的、白的、粉紅的……鮮艷奪目，美不勝收。池里的荷花也開了，有的是花骨朵兒，粉嫩的花苞鮮嫩可愛；有的才展開兩三片花瓣，幾只蜻蜓就停在了上面；有的花瓣全都展開了，露出了里面青色的小蓮蓬……
我發(fā)現(xiàn)，春天的天氣是溫和的，而夏天的天氣，就像孩子的臉—說變就變，剛才還烈日高懸，萬(wàn)里無(wú)云，可突然間，“老天爺”卻會(huì)陰沉著臉，隨即電閃雷鳴，毫不留情地砸下雨點(diǎn)。而在人們看來，這雨點(diǎn)就像是無(wú)數(shù)水晶一樣透亮的“珠寶寶”。樹木貪婪地吮吸著上天的賜予，霎時(shí)變得神采奕奕起來了。
哦，我發(fā)現(xiàn)，夏天是性格剛烈、易怒易躁的。但在夏天的'陽(yáng)光雨露中，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，風(fēng)光如畫。
小學(xué)寫景作文12
秋風(fēng)落葉，寒冷飛小雪花，時(shí)間的腳步匆匆忙忙，一眨眼，冬來啦！
花朵凋落了，葉兒發(fā)黃了，深灰色的云籠罩著了蒼穹，山林憂愁了。接著風(fēng)過了，白的冬季白毯遮住了地面。染盡
了葉的白楊樹，龍爪槐，向灰沉沉的天穹伸展著炭條一樣樹莖。寒冬的太陽(yáng)光也好像怕起冷來，穿了厚厚的厚厚的的衣服褲子，熱流就釋放不出來?；ú輼淠颈粐?yán)寒剝掉了盛放，光溜溜地站起在那里，遭受著寒冬的嚴(yán)寒。數(shù)九寒天，冰風(fēng)萬(wàn)里。整個(gè)世界變成個(gè)大冰箱，山冷得在發(fā)抖，河冷得肌肉僵硬了，氣體也好像要凝結(jié)起來。
蒼穹霧蒙蒙的，仿佛風(fēng)掀起的飛沙彌漫著在室內(nèi)空間，渾渾噩噩的；一會(huì)兒飄舞起掃雪，雪花片片，星光閃動(dòng)，全球猛然明亮了起來。
冬季，是個(gè)皚皚白雪冰風(fēng)的時(shí)節(jié)。
冬季，是個(gè)天凍地裂的時(shí)節(jié)。
冬季，也是一個(gè)銀色的時(shí)節(jié)。
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