下面是范文網(wǎng)小編收集的二年級(jí)景物小學(xué)生作文6篇(小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景物的作文)，供大家閱讀。
二年級(jí)景物小學(xué)生作文1
星期天，我們?nèi)胰埣叶忍一▓@玩，一到那里就聞到一陣誘人的清香。我趕緊往桃花園跑去。
桃花已經(jīng)開(kāi)的不少了。有的還是花骨朵兒；有的才開(kāi)了兩三片花瓣；還有的'全開(kāi)了，散發(fā)出誘人的香味，招引來(lái)了成千上萬(wàn)美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。多姿多彩的桃花像一副活的畫(huà)，把自己最靚麗的一面展現(xiàn)在大家面前。
我突然覺(jué)的自己仿佛就是一朵桃花。穿著粉紅色的裙子，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，不光是我一朵，整園子的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，大家又?jǐn)[回那最迷人的身姿。我看到許多游客在欣賞我，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌。大自然真美?。∵^(guò)一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
時(shí)間不早了，該回家了。我只好依依不舍地離開(kāi)了美麗的桃花園。
二年級(jí)景物小學(xué)生作文2
星期六，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我和媽媽來(lái)到了南海公園。一進(jìn)門(mén)，映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭，它靜靜地躺在地池中央，上面刻著金光閃閃的四個(gè)大字“難海公園”，顯得很是引人注目。公園里，有一個(gè)大花壇，里面種著各種各樣的花兒，竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，非常好看。
公園東北角有一個(gè)很大的人工湖，碧綠的湖水像一塊無(wú)暇的翡翠。湖里的鯉魚(yú)自由自在地游動(dòng)著，給小湖增添了不少樂(lè)趣。有時(shí)，一尾鯉魚(yú)躍出水面，“啪”的一聲，濺起了一朵朵美麗的水花，好像在向人們打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲。湖中間有一個(gè)小涼亭，多了幾分情趣。
河岸邊，一棵棵柳樹(shù)一邊照著碧綠的戶水，一邊欣賞著美麗的倒影。游玩了公園里的游樂(lè)園和動(dòng)物園，沿著臺(tái)階爬上土坡，向下望去，公園的美景讓人心里很愉快，真是一片綠色的空間。?。∧虾９珗@真美！
二年級(jí)景物小學(xué)生作文3
慈祥的冬爺爺走了，美麗而又親切的春姑娘來(lái)到了我們的身邊。
春姑娘用她的顏料為大自然畫(huà)了一幅色彩明麗的畫(huà)。
透過(guò)窗戶，我們可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒停在電線桿上歡快地叫著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那電線桿好似五線譜，停在上面的鳥(niǎo)兒就是樂(lè)譜，它們彈奏著歡快的曲子，想讓大家欣賞欣賞。
在電線桿的后面，有一座大山。山上有各種各樣的色彩：黃色、綠色、青色、紅色……鳥(niǎo)兒時(shí)而飛到山上，時(shí)而飛到電線桿上，時(shí)而歇歇腳，歡快的曲子也時(shí)而響起。春天里的一切事物都是那么的美好！
在山的那一邊，有一條狹窄的小路。它時(shí)時(shí)刻刻都讓人們?cè)谧约荷砩喜忍ぃ鼪](méi)有任何一點(diǎn)怨言，它只想把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們。我們要學(xué)習(xí)小路的這種思想和精神！
在小路的前面，有一幢又矮又窄的老房子。雖然現(xiàn)在沒(méi)人住，但是我相信哪里有許多人們美好的回憶。
透過(guò)窗戶看到的景物，不僅僅只有我講的這些，還有許多許多……請(qǐng)大家一一了解。
春姑娘是位善者，更是一位畫(huà)家。希望春天永駐人間！
二年級(jí)景物小學(xué)生作文4
武漢的春天還帶著寒意，冬奶奶仍不愿離去，春姐姐已經(jīng)邁著輕盈的腳步走來(lái)。
星期六的早晨，太陽(yáng)暖洋洋地照耀著大地。我趴在窗前朝社區(qū)的花園看去，春姐姐已經(jīng)用她那小巧的手給枯黃的植物換上了新衣--小草不再低頭，而是昂首挺胸，沖破泥土，晃晃它那尖尖的小腦袋；花兒爭(zhēng)奇斗艷地竟相開(kāi)放，迎著春風(fēng)跳著《春之園舞曲》，它們張開(kāi)笑臉迎接春姐姐的到來(lái)；大樹(shù)總是很樸實(shí)，用它那粗大的腳站在大地，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛是軍人在練習(xí)軍姿；小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，和燕子一起嬉戲，一起給大樹(shù)唱歌，和花兒跳舞……
社區(qū)小道的花圃里種著許多小松樹(shù)。小松樹(shù)給我們帶來(lái)了新鮮的氧氣；花圃里的小花一簇簇，一叢叢，給我們帶來(lái)了春的信息。
社區(qū)的一角擺放著健身器材。人們常常在這里鍛煉身體，充分地享受著這生機(jī)勃勃的春天。
?。〈禾煺婷姥?！
二年級(jí)景物小學(xué)生作文5
南港是粱祝的故鄉(xiāng)，而外公外婆住的村子是梁祝埋葬的地方，僅僅這只是一個(gè)傳說(shuō)。說(shuō)真的，我很喜歡這個(gè)村子，村子里有一條輕澈的河流。夏天，河里，小魚(yú)兒自由自在的游泳，大蝦威武地?fù)]著它的大夾子……而我們光著腳丫在水中嬉戲，賤起的水花記錄著我們的每一個(gè)笑容，偶爾也安靜一會(huì)兒，躺在沙灘上欣賞美麗的景色：寶石藍(lán)的天空上掛著雪白的云，白鷺展翅飛翔。
藍(lán)天河水融為一體，像極了碧波蕩漾的海洋；而我們
就像在海里自由的小魚(yú)兒，快樂(lè)地游啊游！在金色的沙灘上，我們的心情像風(fēng)箏一樣飄揚(yáng)在高高的天空中。有時(shí)呆呆的望著河底五彩斑斕形狀各異的小石頭，有時(shí)抓幾條小魚(yú)兒玩玩，有時(shí)撿幾個(gè)石頭和朋友比賽打水漂，有時(shí)幫媽媽洗東西，自己卻弄得一身濕！
秋天，撿幾片秋葉坐在河邊做標(biāo)本，做好了，大聲夸耀自己的作品。
東天，在河邊打雪仗堆雪人，直到手已經(jīng)拿不動(dòng)雪才罷休。
愛(ài)我的故鄉(xiāng)，愛(ài)這片土地！
二年級(jí)景物小學(xué)生作文6
我最喜歡家鄉(xiāng)的田地，那里的田地一年四季都有美麗的景色。
春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個(gè)小坑里，然后再用土填滿小坑，最后，再給種子澆水。過(guò)了幾天，種子在我們精心的照看下，漸漸地探出了綠色的小腦袋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就不停地給我打招呼。
夏天，我到田地里玩，發(fā)現(xiàn)嫩芽長(zhǎng)高了許多，都有我身高的一半了，郁郁蔥蔥，從近望到遠(yuǎn)，我好像被浸在一片綠色的海洋里。
秋天，我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮，連忙把家里的推車(chē)推過(guò)來(lái)，跳進(jìn)田野里，把棉花和豆角采下來(lái)，把玉米和稻子割下來(lái)，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車(chē)運(yùn)回去，豐收的果實(shí)堆得滿屋了都是，我心里喜滋滋的。
冬天，雪花在空中飛舞，田野上覆蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，突然，我們這一群孩子跑來(lái)，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。
家鄉(xiāng)的田野不僅給人們帶來(lái)了溫暖，還是孩子們玩耍的天堂。
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