下面是范文網(wǎng)小編整理的精品大家庭作文3篇(大家庭的作文),歡迎參閱。

精品大家庭作文1
在一個美麗的屋子里,住著許多標點符號,這個家庭非常熱鬧。一天他們?yōu)榱颂岣咦约旱牡匚欢鵂幊称饋怼?/p>
句號大人首先跳出來自豪地說:“我的功勞最大,如果文章里沒有我這篇文章就永遠都不會結(jié)束?!?/p>
“如果文章里沒有我們,那這篇文章就會象一條長龍,沒有人把它們分開!”
頓號和小逗號一起反駁句號。
“我的功勞才是最大的,如果沒有我怎么會引起讀者的深思呢?”問號走國來傲慢地說。
省略號按耐不住了,他說:“我的功勞嗎……不說大家也知道。”
“我的功勞都比你們大!”雙引號生氣地說:“說話一定要用到我,形容東西又要用到我,你們說到底誰的功勞大?”
“我的功勞大!”“我才最大呢!”標點符號們各不相讓,句號鼓著臉,豆號翹著尾,問號歪著脖……他們誰也不服誰。
這時,老感嘆號走過來溫和地對大家說說:“你們不要吵了,其實,你們都很重要,想讓文章更精彩,一個都少不了的?!?/p>
聽完感嘆號的話,大家都好不意思地底下了頭,從此,這樣的爭吵聲在也沒有了。
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精品大家庭作文2
大家好!我是人見見,人就愛;花見見,花就開的金針菇啦!
我出生在一個幸福的大家庭。姐姐是可口的香菇,哥哥是珍貴的口蘑,妹妹是美麗的紅菇,弟弟是可愛的猴頭菇……在我們的家庭中,有一些“撞臉”的小可愛,今天讓我們一起去見識下吧!
我的家庭中,多半是十分素雅,如香菇、猴頭菇等,很少是紅菇等色澤艷麗,我們有大也有小,曬干了會有一條一條的痕跡。在大樹旁,綠蔭下都會有我們身影,我們沒有像葉綠素那般色素,沒有科學上的根、莖、葉,雖然屬于低等植物,但是人類的生活中還真離不開我們呢!
我們的口感爽滑,有嚼頭。可以清炒、紅燒、下火鍋。嘿嘿!我可是廚師的心頭寶哩!在醫(yī)生的眼里,我是一種美味的“藥材”,因為我這小小身體里,可是有許多營養(yǎng)呢!維生素B、鐵、鈣、鎂……盡有那“十全大補湯”的功效。
在病人的眼中,我們可是“靈丹妙藥”,可補鈣,對感冒也有幫助,甚至對癌患者也有效果。如果青菜是官員,那我也能當個“郎中”呢!在食客的眼中,我無疑是最亮的'一顆星,滿足他們挑剔的胃與嘴。吃了我,勝過吃十個月的保健品。吃了我,能給胃不一般的感受。
對于菌,大家并不陌生,可你曾真正了解過它嗎?知道它有什么作用?知道它有什么特點?知道它怎樣去泛繁?
菌類,大約有十幾萬種,它們都在城市的某一角。木耳,這看起來不像菌的植物,可它卻也是家族中的一員。我們沒有葉綠素,沒有根、莖、葉,甚至于我們不會進行光合作用,不會去依靠蜜蜂傳粉來泛繁——我們是無性繁殖的。
做個生活的有心人,記錄下生活的點滴,讓我們共同成長。
精品大家庭作文3
在沈市小學,大家都知道我們六年級是個和睦的大家庭。同學之間互相幫助,互相關(guān)懷,老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們。
記得那天早晨,我和往常一樣來到了學校。剛到教室門口,就聽到里面議論紛紛。“葛錦豪今天怎么沒來?”鄧立超驚奇地問。旁邊的王龍賢也說道:“他總是第一個到學校的呀,真奇怪!”心細的陳思佳說:“可能是生病了吧!那他的功課該怎么辦呀?”
正當我們疑惑不解的時候,住在葛錦豪家附近的金枝來了。我們一窩蜂地擁了上去:“葛錦豪怎么樣了?”“他怎么沒來?”“他生病了嗎?”……金枝看了看我們,嘆了口氣說:“他出水痘了,醫(yī)生說他要休息一個星期。這期間他不能與外人接觸,以防感染?!?/p>
這時,薛老師正好走進來,看樣子他已經(jīng)知道了這件事。薛老師問我們:“為了不影響葛錦豪的功課,我們得想個辦法呀!”熱心的王龍賢說:“我來給他輔導(dǎo)功課!”后面的金枝說:“你昏頭啦,這種病是會傳染的,不能跟他接觸,而且你住在學校的東邊,他住在西邊,你去不方便。我家就住在他家旁邊,我去總比你方便?!?/p>
薛老師想了想說:“我們讓金枝幫他帶作業(yè)。金枝你上課時做點記錄,回家后把老師上課的內(nèi)容先教給他媽媽,再由他媽媽轉(zhuǎn)教給他。你看這樣行嗎?”金枝爽快地說:“沒問題!”教室里立刻安靜下來,同學們開始看起書來。
從此,金枝每天把作業(yè)本帶給葛錦豪的媽媽,并且把新的內(nèi)容教給她。同學們紛紛寫了一些祝福的話語帶給葛錦豪,給他鼓勵和勇氣。在我們的關(guān)心下,葛錦豪的作業(yè)像以前那樣端正、清楚,并且連連得優(yōu)秀。
一轉(zhuǎn)眼七天過去了。這天,我又按照往常的時間來到學校,剛進教室,就看見同學們正圍著問長問短:“出水痘痛苦嗎?”“我們可一直為你擔心呢!”“老朋友,終于又看見你了!”……我也走過去拉著他的手說:“祝賀你身體康復(fù)了!”葛錦豪身體有點清瘦,膚色有點蒼白,但他的臉由于激動,顯得紅彤彤的。
這時,班主任汪老師快步走進教室,第一句話說:“同學們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級這個大家庭來。祝賀他身體康復(fù)了!”
頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息,葛錦豪的雙眼濕潤了。
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