下面是范文網(wǎng)小編整理的精品大家庭作文3篇(大家庭的作文)，歡迎參閱。
精品大家庭作文1
在一個美麗的屋子里，住著許多標點符號，這個家庭非常熱鬧。一天他們?yōu)榱颂岣咦约旱牡匚欢鵂幊称饋怼?/p>
句號大人首先跳出來自豪地說：“我的功勞最大，如果文章里沒有我這篇文章就永遠都不會結(jié)束?！?/p>
“如果文章里沒有我們，那這篇文章就會象一條長龍，沒有人把它們分開！”
頓號和小逗號一起反駁句號。
“我的功勞才是最大的，如果沒有我怎么會引起讀者的深思呢？”問號走國來傲慢地說。
省略號按耐不住了，他說：“我的功勞嗎……不說大家也知道。”
“我的功勞都比你們大！”雙引號生氣地說：“說話一定要用到我，形容東西又要用到我，你們說到底誰的功勞大？”
“我的功勞大！”“我才最大呢！”標點符號們各不相讓，句號鼓著臉，豆號翹著尾，問號歪著脖……他們誰也不服誰。
這時，老感嘆號走過來溫和地對大家說說：“你們不要吵了，其實，你們都很重要，想讓文章更精彩，一個都少不了的?！?/p>
聽完感嘆號的話，大家都好不意思地底下了頭，從此，這樣的爭吵聲在也沒有了。
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精品大家庭作文2
大家好！我是人見見，人就愛；花見見，花就開的金針菇啦！
我出生在一個幸福的大家庭。姐姐是可口的香菇，哥哥是珍貴的口蘑，妹妹是美麗的紅菇，弟弟是可愛的猴頭菇……在我們的家庭中，有一些“撞臉”的小可愛，今天讓我們一起去見識下吧！
我的家庭中，多半是十分素雅，如香菇、猴頭菇等，很少是紅菇等色澤艷麗，我們有大也有小，曬干了會有一條一條的痕跡。在大樹旁，綠蔭下都會有我們身影，我們沒有像葉綠素那般色素，沒有科學上的根、莖、葉，雖然屬于低等植物，但是人類的生活中還真離不開我們呢！
我們的口感爽滑，有嚼頭。可以清炒、紅燒、下火鍋。嘿嘿！我可是廚師的心頭寶哩！在醫(yī)生的眼里，我是一種美味的“藥材”，因為我這小小身體里，可是有許多營養(yǎng)呢！維生素B、鐵、鈣、鎂……盡有那“十全大補湯”的功效。
在病人的眼中，我們可是“靈丹妙藥”，可補鈣，對感冒也有幫助，甚至對癌患者也有效果。如果青菜是官員，那我也能當個“郎中”呢！在食客的眼中，我無疑是最亮的'一顆星，滿足他們挑剔的胃與嘴。吃了我，勝過吃十個月的保健品。吃了我，能給胃不一般的感受。
對于菌，大家并不陌生，可你曾真正了解過它嗎？知道它有什么作用？知道它有什么特點？知道它怎樣去泛繁？
菌類，大約有十幾萬種，它們都在城市的某一角。木耳，這看起來不像菌的植物，可它卻也是家族中的一員。我們沒有葉綠素，沒有根、莖、葉，甚至于我們不會進行光合作用，不會去依靠蜜蜂傳粉來泛繁——我們是無性繁殖的。
做個生活的有心人，記錄下生活的點滴，讓我們共同成長。
精品大家庭作文3
在沈市小學，大家都知道我們六年級是個和睦的大家庭。同學之間互相幫助，互相關(guān)懷，老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們。
記得那天早晨，我和往常一樣來到了學校。剛到教室門口，就聽到里面議論紛紛。“葛錦豪今天怎么沒來？”鄧立超驚奇地問。旁邊的王龍賢也說道：“他總是第一個到學校的呀，真奇怪！”心細的陳思佳說：“可能是生病了吧！那他的功課該怎么辦呀？”
正當我們疑惑不解的時候，住在葛錦豪家附近的金枝來了。我們一窩蜂地擁了上去：“葛錦豪怎么樣了？”“他怎么沒來？”“他生病了嗎？”……金枝看了看我們，嘆了口氣說：“他出水痘了，醫(yī)生說他要休息一個星期。這期間他不能與外人接觸，以防感染?！?/p>
這時，薛老師正好走進來，看樣子他已經(jīng)知道了這件事。薛老師問我們：“為了不影響葛錦豪的功課，我們得想個辦法呀！”熱心的王龍賢說：“我來給他輔導(dǎo)功課！”后面的金枝說：“你昏頭啦，這種病是會傳染的，不能跟他接觸，而且你住在學校的東邊，他住在西邊，你去不方便。我家就住在他家旁邊，我去總比你方便?！?/p>
薛老師想了想說：“我們讓金枝幫他帶作業(yè)。金枝你上課時做點記錄，回家后把老師上課的內(nèi)容先教給他媽媽，再由他媽媽轉(zhuǎn)教給他。你看這樣行嗎？”金枝爽快地說：“沒問題！”教室里立刻安靜下來，同學們開始看起書來。
從此，金枝每天把作業(yè)本帶給葛錦豪的媽媽，并且把新的內(nèi)容教給她。同學們紛紛寫了一些祝福的話語帶給葛錦豪，給他鼓勵和勇氣。在我們的關(guān)心下，葛錦豪的作業(yè)像以前那樣端正、清楚，并且連連得優(yōu)秀。
一轉(zhuǎn)眼七天過去了。這天，我又按照往常的時間來到學校，剛進教室，就看見同學們正圍著問長問短：“出水痘痛苦嗎？”“我們可一直為你擔心呢！”“老朋友，終于又看見你了！”……我也走過去拉著他的手說：“祝賀你身體康復(fù)了！”葛錦豪身體有點清瘦，膚色有點蒼白，但他的臉由于激動，顯得紅彤彤的。
這時，班主任汪老師快步走進教室，第一句話說：“同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級這個大家庭來。祝賀他身體康復(fù)了！”
頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息，葛錦豪的雙眼濕潤了。
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