演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的全國(guó)助殘日講話(huà)稿3篇(全國(guó)助殘日重要講話(huà))，供大家品鑒。
全國(guó)助殘日講話(huà)稿1
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
你們好!
今天是第27個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng),在這個(gè)特殊的日子里,我代表特教校的全體教師,向前來(lái)慰問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝。
特教中心校成立xx年了，xx年，哪一段不是向往，哪一筆青春不帶渴望，xx年的歲月就如同一首平常的歌。
經(jīng)常有人對(duì)我們說(shuō)：“你們的學(xué)生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞，有什么前途?”是的，我們永遠(yuǎn)也不可能有桃李滿(mǎn)天的成就感，永遠(yuǎn)也
...全國(guó)助殘日講話(huà)稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下演講的題目是《感恩幸福生活》。
20xx年5月18日是第xx個(gè)全國(guó)助殘日。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前中國(guó)有8000多萬(wàn)殘疾人，其中一些是殘疾兒童。他們也是祖國(guó)的未來(lái)，也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)美好的期待。然而，他們不能像我們一樣輕松地感受這個(gè)世界。有些人出生在一個(gè)寂靜的世界；有的至今沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)五彩繽紛的世界；有些人一輩子都坐輪椅。但他們并沒(méi)有放棄自己的生活，也有一些有才華的人，他們身體殘疾，學(xué)術(shù)能力很強(qiáng)。學(xué)生們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些杰出的殘疾人代表，如張海迪、海倫凱勒和阿炳。今天，老師給你講了一個(gè)關(guān)于一個(gè)叫黃美蓮的女孩的故事。
黃美蓮，她從小就患有腦癱。這種病的癥狀很神奇，因?yàn)樗闹チ似胶飧?，手腳經(jīng)常動(dòng)，嘴里還經(jīng)常念叨含糊不清的話(huà)，看起來(lái)很奇怪。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不到6歲。在普通人眼里，她已經(jīng)失去了語(yǔ)言表達(dá)能力和正常的生活狀態(tài)，更談不上未來(lái)和幸福。但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并以頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位，手里拿著毛筆，良好的傾聽(tīng)技巧，表達(dá)著自己的感情。有一次講課，一個(gè)學(xué)生輕率地問(wèn)：“黃博士，你就是這樣長(zhǎng)大的。你覺(jué)得自己怎么樣？有沒(méi)有怨恨過(guò)？”在場(chǎng)的每個(gè)人都暗暗責(zé)備這個(gè)學(xué)生的不尊重，但黃美蓮一點(diǎn)也不不高興。她非常坦率地在黑板上寫(xiě)了這么幾行字：
第一，我好可愛(ài)；
第二，我的腿很長(zhǎng)很漂亮；
第三，父母那么愛(ài)我；
第四，我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)寫(xiě)字；
第五，我有一只可愛(ài)的貓；……
最后她總結(jié)了一句話(huà)：我只看我有什么，不看我沒(méi)有什么！
聽(tīng)完上面的故事，我們都會(huì)被黃美蓮不屈服于命運(yùn)、熱愛(ài)生活的精神深深打動(dòng)。是的，要想讓自己的生命有價(jià)值，就要經(jīng)得起磨難的考驗(yàn)；想要快樂(lè)的生活，就要接受和肯定自己。其實(shí)在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有不同的缺陷或者不盡人意的地方。你不是唯一不幸的人。關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。不要抱怨命運(yùn)，不要只看你沒(méi)有的，要看你擁有的，我們會(huì)覺(jué)得自己很有錢(qián)！我們很開(kāi)心！我們可以在美麗的校園里唱歌，欣賞音樂(lè)，學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊自信自強(qiáng)自立的精神，感恩現(xiàn)有的幸福生活。我向我的同學(xué)發(fā)送以下倡議：
1、作為一個(gè)學(xué)生，首先你要努力學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成，這樣才能報(bào)答父母、社會(huì)、國(guó)家的恩情。
2、尊重父母勞動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，避免吃零食，浪費(fèi)食物，亂花錢(qián)。照顧父母，要經(jīng)常說(shuō)感恩，經(jīng)常做孝順的事。
3、學(xué)會(huì)感恩我們的老師：遇到熱情的問(wèn)候，你尊敬老師；認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，你珍惜老師的勞動(dòng)成果；聽(tīng)老師講課，知道錯(cuò)誤。你理解老師的良苦用心；鍛煉身體，積極進(jìn)步，你給了老師很大的樂(lè)趣。
4、學(xué)會(huì)感恩，還要讓我們落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家，課間與午休時(shí)，不大聲喧嘩。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)溫馨！
全國(guó)助殘日講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天我要告訴你的話(huà)題是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
“像白色的雪花，在寧?kù)o的夜空中飛舞；像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明明；帶著一點(diǎn)喜悅和一點(diǎn)驚喜，我們來(lái)到了這個(gè)世界。我聽(tīng)不見(jiàn)流水的汩汩聲，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)雨，聽(tīng)不見(jiàn)悔恨的淚水滋潤(rùn)生命的蓓蕾，在迷茫中，我們開(kāi)始了夢(mèng)想的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20個(gè)穿著白色舞裙的聾啞女孩站起來(lái)，優(yōu)雅而輕盈地滑行。而畫(huà)外音，就像哭一樣，會(huì)把人吸引到另一個(gè)世界，即——，中國(guó)2057萬(wàn)聽(tīng)力語(yǔ)言障礙者的世界。
同學(xué)們，我們是幸福的。我們可以唱歌，享受音樂(lè)，聽(tīng)樹(shù)葉嘎嘎作響，享受鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱，在美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。然而，在我們國(guó)家，我們身邊有許多與我們同齡的殘疾兒童，他們的痛苦是難以想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童，有的從出生起就處于一個(gè)沉默的世界，有的還沒(méi)有看到這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，有的因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因面臨輟學(xué)的困境。他們也是祖國(guó)的未來(lái)，也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)美好的期待。其中也有身體殘疾，學(xué)術(shù)能力很強(qiáng)的未來(lái)人才。他們渴望社會(huì)的關(guān)注和熱心人的幫助。當(dāng)他們克服自己的困難時(shí)，他們需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂(lè)觀向上精神，需要健康人的理解，需要春天般的溫暖來(lái)激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。孩子們，你們會(huì)伸出手來(lái)幫助他們嗎？你愿意用你的愛(ài)溫暖他們嗎？
同學(xué)們，我們應(yīng)該向殘疾人學(xué)習(xí)什么精神？“哪怕是一朵殘花，我也會(huì)綻放所有的芬芳；即使是一棵受傷的樹(shù)，我也會(huì)展示所有的綠葉。這是一個(gè)殘疾人面對(duì)生活苦難的堅(jiān)韌。的確，當(dāng)上帝給一些人帶來(lái)不完整的生活時(shí)，許多人會(huì)在身體上和精神上殘疾。用自己超越極限的努力，在黑暗中欣賞光明，在沉默中感受節(jié)奏，在殘缺的人生中追求完美。要向以鄧樸方、張海迪、桑蘭為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人學(xué)習(xí)疾人，他們克服了常人難以想象的困難，積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)他們?cè)谕恍遗c困難作斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的高尚的愛(ài)國(guó)主義情懷、崇高的思想境界、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神，體現(xiàn)了人類(lèi)挑戰(zhàn)自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。
最后，我向同學(xué)們提出倡議：殘疾人是社會(huì)平等的一員，我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛(ài)去溫暖殘疾人，并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
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