下面是范文網(wǎng)小編分享的20年后的一天小學(xué)作文3篇 20年后的一天的作文，以供參考。
20年后的一天小學(xué)作文1
20年后，我已經(jīng)自己開了一家公司，專門出口一些外國沒有的輕工業(yè)商品和中國土特產(chǎn)，比如絲織品、山楂酪、玉米等。為國家賺取了成億成億的大筆外匯，有時，我的數(shù)鈔機(jī)常常因需要數(shù)的外匯太多而燒斷了保險絲，也就是因為外國對中國的物品需求量太大，所以我經(jīng)常忙的焦頭爛額。
早上，我的備忘機(jī)器人經(jīng)我發(fā)來了工作日程，上面赫然寫著：上午和怡達(dá)公司總經(jīng)理會談，商議進(jìn)口山楂的事，中午，和外商簽訂加工山楂酪的合同，下午，送外商回國。我一看，差點暈倒，雖然只有這么幾件事，但兩項會談卻能累死人，既要保持好姿態(tài)，又要不失時機(jī)的改變態(tài)度，但一想到這是為國家出力，我就提起了精神頭，急急忙忙系好袋鼠牌領(lǐng)帶，吃進(jìn)一片用以維持能量的維生素面包，便急匆匆地沖進(jìn)了會議室，怡達(dá)公司總經(jīng)理還沒到，我剛坐下筆記本電腦的.顯示屏便彈開了，上面出現(xiàn)了怡達(dá)公司總經(jīng)理的面孔，他面帶歉意地告訴我，他得病了，不能來了，，于是，我們倆在電腦上進(jìn)行了會談，當(dāng)我說到想購進(jìn)怡達(dá)公司的一批山楂時，他卻告訴我，公司的多產(chǎn)山楂樹還未結(jié)果，所以不能賣出，經(jīng)過的再三肯求，他終于肯看在我是他老鄉(xiāng)的份上賣給我們原來怡達(dá)公司用來生產(chǎn)山楂酪的四分之一的山楂，就這樣，我們的會談圓滿結(jié)束了。中午，我和外商在會議室里協(xié)商進(jìn)口計劃，最后，達(dá)成協(xié)議，我公司每年出口500萬噸絲織品，200萬噸山楂酪，400萬噸玉米，而該外商則付經(jīng)我們350億元，這個協(xié)議又為中國加強(qiáng)了國力，我內(nèi)心感到無比高興。
晚上，我回到家，坐在床上，邊吃咖啡味的面包，邊看書，來解除疲勞，雖然這天累的夠嗆，但我心里很高興，畢竟我為國家富強(qiáng)出了自己的一分力呀。
20年后的一天小學(xué)作文2
時光如水，生命如歌。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開了學(xué)校，走上了工作崗位。我一位偉大的人民教師。
“鈴！”隨著鬧鐘的聲響，我睜開了朦朧的睡眼，一看表已經(jīng)八點了，該上課了。我手里拿著一杯咖啡，走到了電腦前，開機(jī)一看，同學(xué)們已經(jīng)都到齊了。我的學(xué)生來自五湖四海，有中國的，有英國的，還有美國的。我通過網(wǎng)上的遠(yuǎn)程教學(xué)來傳授知識。我首先微笑著和他們說了一句：“同學(xué)們早上好。”電腦通過語言轉(zhuǎn)換系統(tǒng)變成各國語言傳送到了各位學(xué)生的電腦里。整個轉(zhuǎn)換過程只花了0。1秒。我支了支眼前的'眼鏡，說：“今天，我們先來上數(shù)學(xué)課。學(xué)習(xí)《方程》這一章的內(nèi)容。誰先來說一下設(shè)么叫做方程？”話音剛落，只見同學(xué)們的頭像都閃了起來?？磥硭麄兌枷牖卮疬@個問題。我用鼠標(biāo)指了指美國的杰克，親切地說：“那么就請你說一下?！彼阌袟l不紊的說：“含有未知數(shù)的式子叫做方程。”我笑了笑說：“誰能給補(bǔ)充一下。好，小明，你說吧?！毙∶魍晖暾卣f了一遍：“含有未知數(shù)的等式叫做方程?！薄安诲e。”我點了點頭，接著在他的頭像前加了一朵小紅花。就這樣我們在笑聲中上完了一節(jié)課。
下課后，看他們聊得熱火朝天，我也不由參與進(jìn)去。我和藹地問了一句：“下課后你們想到哪兒？”他們有的說要去肯德基，有的要去公園，還有的想呆在家里?？此麄冞@樣不亦樂乎，我也插了一句：“你們現(xiàn)在真幸福，呆在家里就能上課，老師小時后，還得背著沉重的書包，擠著滿是人的公交車，才能上學(xué)?！闭f完，我們又開始了下一課的學(xué)習(xí)。
到了晚上，我看著他們通過E-mai交上來的作業(yè)，由衷地談了口氣：“一天的工作終于結(jié)束了?！毙睦镆埠苄牢俊拔艺嫔钤谝粋€幸福的地球村里?！?/p>
20年后的一天小學(xué)作文3
這天，我吃過自制的植物素早餐，乘坐著自己設(shè)計并制造的水陸空三用飛船，去看望離別多年的啟蒙老師——小學(xué)里的陶老師。
一路上，我百感交集。我能成為一名為人類作貢獻(xiàn)的科學(xué)家，老師傾注了多少心血呀！我的眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年陶老師上課的情景：她時而娓娓道來，時而高談闊論，常常用嚴(yán)肅的語言鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，將來為振興中華作貢獻(xiàn)。那激勵我們奮發(fā)向上的火熱語言好似還回響在我的耳邊。二十年過去了，老師該是五十多歲的人了。這么多年來，我只顧搞科研工作，很少去看望老師，說來真有點慚愧呢！
我正想著，突然一道閃電從我的飛船邊劃過。我舉目四望，原來是一架小型超音速飛機(jī)。這種飛機(jī)可以水陸空三用，電腦控制，無人駕駛，遇到障礙物會自動繞行。但是目前全世界只有一架，是一位留學(xué)法國的中國科學(xué)家研制的，那科學(xué)家是我小學(xué)里的同學(xué)——張程。今天它飛翔在祖國的`上空，難道是張程從法國回來了？他這是去干什么呢？我猜測著，跟蹤著。一眨眼的工夫，飛船停在一座高聳入云的大樓前。我急忙停下，剛鉆出船艙，眼前就站著老師和張程。這是怎么回事？老師興奮地告訴我：“早晨紫外線信息接受器告訴我，今天將有我二十年前的學(xué)生易尊杰和張程來看望我?！?/p>
“啊，原來如此！“我連忙向老師深深地鞠了一個躬。抬頭一看，老師還是二十年前的樣子，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，淺淺的幾條皺紋。張程看到我疑惑的眼神，不由得大笑起來：“這是我們小時候的同學(xué)，當(dāng)代家喻戶曉的醫(yī)學(xué)家徐力亞發(fā)明的長春靈的神效。為了支持徐力亞的實驗，這么多年來，陶老師一直在做她的助手。但是這種藥對辛勤工作的人才起效……”說著，我們坐進(jìn)超速電梯，飛向大樓的第九百九十九層——陶老師的家。
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