下面是范文網(wǎng)小編分享的七年級我的小心愿記敘文3篇 心愿作文六年級記敘文，供大家賞析。
七年級我的小心愿記敘文1
暖暖的冬日，陽光零零星星灑向大地，我和家人漫步在田野里，看著正耕作的老爺爺，我不禁想起了三年前的冬日。
那也同樣是個暖暖的冬日，我還住在小區(qū)，唯一讓我記憶猶新的就是那位賣餅的老爺爺。還有他那粗糙的手。
我興沖沖的跑下樓來，只見小區(qū)門口已排著長長的隊伍。不知為什么，今天買餅的人特別多，大概是因為他買的餅口感好?？粗巳硕荚谀托牡嘏抨牐乙睬那牡財D進了隊伍。時間一點一滴的過去，排了一個多小時終于到我了?！靶⊥瑢W(xué)，你要幾塊錢的?”老爺爺笑著，眼睛瞇成一條縫?！皟蓧K錢的?！蔽乙残Σ[瞇地回答。一、二、三……六，老爺爺熟練地數(shù)著，整整數(shù)了六塊給我。我看著老爺爺幾秒，可不知為什么話到了嘴邊又收了回去。我接過餅，擠出了隊伍。
呼—!一陣刺骨的寒風(fēng)襲來，我裹緊衣服，兩手插進口袋。突然間腦袋一蒙，糟了，我的錢包不見了。那里面還有我的20元……，想著，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“小同學(xué)!小同學(xué)!”還沒等我反應(yīng)過來，突然聽見有人在叫我。我回頭一看，是老爺爺。我趕緊擦干淚，想著：他來干什么，莫非是剛才……我停下腳步，玩弄著衣角，想著如何是好?！靶⊥瑢W(xué)!小同學(xué)!你是不是掉了啥?”老爺爺推著車，氣喘吁吁的說。心中似乎閃現(xiàn)了一絲光芒，難道是我的錢包?我一抬頭，看見老爺爺那粗糙的雙手上正拿著我的錢包。我點點頭，用手擦干眼角的淚水，拿下了錢包。老爺爺看著我，語重心長的說：“小同學(xué)，以后不要再這么粗心了。說不定就沒人幫你撿了。”我點了點頭想著如何向老爺也交代，慚愧的低下頭心里想著如何是好。還沒等我開口，不知不覺中老爺爺已經(jīng)走遠了……
三年后的今天，我至今還記得那位老爺爺，記得我的錢包，記得那六塊餅。自從我搬家后，我就再也沒見到過曾經(jīng)的老爺爺。我一直有個小小的心愿，就是親面見到曾經(jīng)的老爺爺。
暖暖的冬日，善良的品質(zhì)在我心中已生根發(fā)芽。我希望能有那么一天，能向老爺爺?shù)狼?，感謝他教會了我善良。
七年級我的小心愿記敘文2
心愿是一粒小小的種子，種在心靈的土壤里，漸漸地生根、發(fā)芽、開花。每個人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿就是做一名美術(shù)老師，與可愛的孩子們一起展開想象的翅膀，畫出精美的畫作。
小時候，我有過很多心愿——當老師，無論是體育老師、語文老師，還是音樂老師都很好……可就在那一次，我改變了我的想法。那天，媽媽帶我到美術(shù)興趣班參觀，我看到了許多栩栩如生的畫，色彩的搭配，構(gòu)圖布局的選擇，都是那樣的迷人。也就是這時，學(xué)畫的種子在我心底萌發(fā)了，我下定決心，一定要學(xué)好美術(shù)。
媽媽似乎看出了我的心思，幫我報了美術(shù)興趣班。課堂上，老師耐心地指導(dǎo)我們畫畫的要點，我們也認真地吸收著知識。直到現(xiàn)在，我還一直在學(xué)畫，它不僅能使我忘掉憂愁，還能陶冶情操，給予我好朋友似的安慰。在我開心時，用顏料畫下自己的喜悅，畫作是靈動的、自然的、欣喜的;在我傷心時，用彩筆畫下自己的煩惱，畫作是灰暗的、冷清的、孤獨的。漸漸地，繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。
記得一個下著暴雨的早晨，我的心情也如同天氣一般，低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架，一氣之下，我躲到房間里，拿起一張白紙就畫。漸漸地，我沉浸在畫中，一筆一畫，一橫一豎，全像是有了生命一樣，溫柔地安撫了我躁動不安的心。不知不覺中已經(jīng)過了半小時，我看著我的畫，一下子豁然開朗，煩躁的心已經(jīng)平緩下來，心想，剛才明明是我不對，我怎么會這樣做呢?窗外的雨已經(jīng)停了，可我心中的雜云還沒散……
是繪畫給我的生活增添了樂趣，在我萎靡不振時給予朋友似的關(guān)懷，讓我幸福、快樂地度過每一天。有人曾說：“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個最偉大的無夢想無愿望的人?！笔前?，我們每個人都應(yīng)該有夢想，它如天上月，皎潔之光照亮前行之路。我相信，只要努力，夢想不再是夢，它終究會實現(xiàn)。
七年級我的小心愿記敘文3
鐘表可以回到出發(fā)點，時間卻不是昨天。
我有一個小小的愿望，那就是：每天擁有25個小時。
我現(xiàn)在的時間真的不夠用啊。
每次回到家，我總會馬不停蹄地奔向房間，掏出作業(yè)，一頓狂寫。我的數(shù)學(xué)不太好，所以只要遇到不會的題就必須鉆研，我在演草紙上密密麻麻的列上所有信息，有一點思路就要再寫在演草紙上，直到最后頭緒還是很亂，甚至看不懂自己在寫什么，一望時間，已經(jīng)半個小時了，但是又傳來了爸媽喊吃飯的聲音。
吃完飯，看著時間，又過了半個小時，就有點后悔：唉，我吃飯怎么可能要得了半個小時呢?
就是這兩個半個小時，讓我一直悔恨，一直耿耿于懷。
倉促中，作業(yè)終于一項項完成，可知我每一項作業(yè)都用盡了洪荒之力?做英語時時不時查查字典啊，做語文時絞盡腦汁對照典型例題啊，遇到數(shù)學(xué)難題時我啃啊啃啊還讓媽媽指點啊……
時間你能不能慢點走?容許我多想一會，讓我有點成就感?
我甚至不想喝水不想上衛(wèi)生間不想休息，可是媽媽總會讓我喘口氣。
常常，作業(yè)寫完了，時針已指向了11點，如果我再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，如果我再看看錯題，如果我再準備一下明天的默寫，該有多好啊?？墒牵＞胍呀?jīng)像五行山一樣向我壓來，我無處躲閃無法逃避，我的眼睛已經(jīng)澀得睜不開了，只好在父母的催促中半推半就地休息了。
第二天，可想而知，各科小測試一塌糊涂。我拿著不過關(guān)的測試卷五味陳雜：還得糾錯，還得補考，我可憐的時間啊，到哪里尋找?
如果我每天擁有25個小時，我就會每天晚上多復(fù)習(xí)讀背1個小時，那我就可以進入良性循環(huán)，擺脫作業(yè)的圍追堵截，走上主動的道路，想想都多么美好!
可是愿望歸愿望，現(xiàn)實卻必須面對。
那么我的時間都到哪去了呢?如何才能提速或擠出一個小時?課堂上?吃飯時?提前規(guī)劃?控制好暗時間?
這就是我下一步必須解決的問題了。
在行動中不斷嘗試吧，不要再讓自己失望了。
找到提高效率的辦法之時，就是我小小心愿達成之時!
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