下面是范文網(wǎng)會員“zq8295”整理的最后一片葉子原文（共7篇），以供借鑒。
第10課《最后一片葉子》教案 篇1
課型：課內(nèi)自讀課課時：一課時教學目標：⒈ 體會最后一片葉子在情節(jié)發(fā)展中所起的作用，了解小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的特點 ⒉ 弄清人物主線次線的關(guān)系，領(lǐng)會主線對描寫人物、表達主題的作用 ⒊ 感悟小說的內(nèi)涵——弘揚人性美 教學重點：情節(jié)線索的作用 教學難點：主要人物與主題的表達關(guān)系 教學過程： 一、導入新課在浩如煙海的文學作品中，小說是最為濃墨重彩的一筆，她向我們展示了社會百態(tài)，描繪了蕓蕓眾生。那些經(jīng)典優(yōu)秀的小說一旦進入我們的視野，往往會令人難以忘懷。㈠請同學們說說自己喜歡的小說有哪些 (學生回答) ㈡今天讓我們來共讀著名的短篇小說《最后一片葉子》二、研讀課文（一）分析“最后一片葉子”在情節(jié)發(fā)展中的作用1.請學生默讀課文2.提問：這“最后一片葉子”是真實的嗎？（學生一起回答）3.提問：為何要畫“一片葉子”？（學生回答，朗讀第16—24段）師：瓊西把這最后一片葉子作為自己生命的征兆，作為最后一絲與世界的微弱牽連，作為放棄生命的理由。在寒秋風雨中，藤葉越掉越少，讀者的心也越揪越緊，藤葉終將掉完，年輕、純潔的瓊西卻不該過早逝去，矛盾到了高潮。瓊西的念頭觸發(fā)了貝爾門的行動，在哪個凄風苦雨之夜，他畫下了常春藤上那最后一片永不凋落的葉子。那是上帝的旨意，瓊西重新樹起了生活的信念。瓊西得救了。貝爾門卻獻出了生命。4.提問：那么對貝爾門來說，這“最后一片葉子”意味著什么？（杰作）5.提問： 為什么說最后一片葉子“才是貝爾門的杰作”？（學生討論） 師：因為這片葉子是貝爾門人性的定格，是貝爾門追求40年，等待25年的藝術(shù)結(jié)晶，它融進了貝爾門的愛、善和寶貴生命，成為了真正的不朽杰作。 （二）分析人物形象，明確本文的主題1.提問：本篇小說中誰是主要（主線）人物？（學生討論）師：主要人物的確定不能片面地從作者描寫的多少去衡量，可以從以下兩方面考慮： ①從他與各方的關(guān)系看②從小說主題的表現(xiàn)看從①看，瓊西病危，生命維系于“最后一片葉子”，是為了造成懸念，為貝爾最后杰作蓄勢、鋪墊。從②看，作者要歌頌的是一種人性美，具體表現(xiàn)為貝爾門的善良、博愛、獻身精神，貝爾門是作家寄托主題的主要人物。如果把瓊西看作主要人物，作品的主題便僅僅是揭露社會生活的不公和無理，抑或是表現(xiàn)人的精神、信念對生命的重要作用。三、總結(jié) 小說《最后一片葉子》讓我們從普通人身上看到了偉大的心靈，從人生的苦難中見到了人性的光輝。四、布置作業(yè)板書：瓊西 獻出生命（付出）最后一片葉子（線索） 杰作（人性美）貝爾門 獲得重生（價值）
最后一片葉子作文 篇2
在生活上，我快樂地對待每一天。
在品格上，我自信自己是一個善良的人。
在學習上，我立志做一位強者，從不自卑。
同學們都說我是“給點陽光就燦爛”的女孩。其實，我的陽光源自一篇叫《最后一片葉子》的小故事。
有一位老人因為身患重癥而生命垂危。他時常看著窗外的一棵大樹，那棵樹的葉子快掉光了，只有最后一片葉子孤零零地掛在樹上。老人發(fā)出感嘆：當樹葉掉光之時，我恐怕就要死了。
就這樣，他一天天地消沉下去，等待著死亡的`到來?？墒且惶焯爝^去了，樹上的那片葉子始終沒有掉下來。
后來一位畫家知道了老人的事情，便畫了一幅畫送給他，畫的是一棵枝繁葉茂的大樹。老人看了畫以后，明白了：人的一生就像樹一樣，會經(jīng)歷許多風風雨雨，但風雨過后，便會像從前那樣“茂盛”。
在面對必須要經(jīng)受的磨難時，有人選擇了放棄，有人選擇了繼續(xù)堅持，于是結(jié)局大不相同。老人覺得自己應該做一位堅強的戰(zhàn)士，而不是垂危的病人!
最后，他真的恢復了健康。
信心，不僅是追求成功的獲勝法寶，還是面對挫折時的有力武器。讀完故事《最后一片葉子》，我懂得了這個道理。
最后一片葉子讀后感 篇3
《最后一片葉子》是美國作家歐·亨利的作品。該作品描寫一位老畫家為患肺炎而奄奄一息的窮學生畫最后一片常春藤葉的故事。以下是為大家整理的關(guān)于《最后一片葉子》的讀后感，歡迎大家閱讀！《最后一片葉子》讀后感1
歐·亨利是世界文壇上最杰出的短篇小說家之一，他的文章以“含淚的微笑”打動著世人的心。我最喜歡的是他的小小說《最后一片葉子》。
《最后一片葉子》這篇小說主要敘述的是這樣一個故事：有一位年輕的少女畫家喬安西不幸得了肺炎，生命垂危。醫(yī)生告訴他的朋友現(xiàn)在藥物已經(jīng)沒有作用了。喬安西的信念越堅定，她生存下去的希望就越大。但是喬安西卻把自己的生命和長春藤葉子聯(lián)系起來，認為最后一片葉子飄落時，自己也將死去。為了讓喬安西燃起活下去的信心，老畫家貝爾曼在最后一片葉子飄落的夜晚用畫筆在墻上畫上了一片永不凋落的長春藤葉，讓喬安西重新有了活下去的信念，最后活了下去。但是貝爾曼卻被病魔無情地奪去了生命。讀罷這篇文章，我深有感觸：
一、堅定的信念是成功的必要條件
小小的一片藤葉，竟然挽救了一個年輕的生命?？磥碛行┎豢伤甲h，但是也有道理。喬安西之所以能夠戰(zhàn)勝病魔頑強地活下去，正是因為她有了活下去的堅定信念，也正是這個堅定的信念，幫助她建立起了勇敢地與病魔作斗爭的勇氣，從而戰(zhàn)勝病魔。生存如此，生活也是如此。在人生中，只要有了堅定的信念，堅信自己不會失敗，永遠頑強地奮斗，那么一定能取得成功。一個人可以被打倒，但是不可以被打敗，只有有了這種信念，才不會被社會所淘汰，取得人生的成功。所以，堅定的信念是成功的一個必要條件。
二、天地之間，會有真愛
這篇小說之中的主人公貝爾曼老人是一個極富愛心的人，他也知道喬安西已經(jīng)喪失了與病魔作斗爭的勇氣，當最后一片葉子掉下來時，喬安西一定會絕望而死。為了挽救這條年輕的生命，貝爾曼老人不顧自己已經(jīng)被病魔侵蝕的身體，在風雨之夜為喬安西畫了一片永不凋落的葉子，從而幫喬安西找回了希望。這幅畫，是貝爾曼老人一生最美的作品，是貝爾曼老人用心靈的畫筆畫出的絕世佳作。劉歡的一首歌中唱到：天地之間，還有真愛。是啊，天地之間，會有真愛。真愛是無處不在的，像貝爾曼老人一樣的人還有很多。所以，當我們面對困境時一定不要害怕，因為，天地之間，還有真愛！
讓我們一起努力起來，為自己的生命畫一樹綠葉，也為別人的生命畫一樹綠葉，讓愛在人與人之間不斷地傳遞吧！
《最后一片葉子》讀后感2《最后一片葉子》這篇文章是我在《兒童文學》上看到的。當我讀完了這篇文章時，我深深的敬佩那位老畫家的才智和那種舍己為人的精神。
事情是這樣的：蘇的好朋友瓊斯不幸染上了肺炎，在他們住所的窗外有一叢常春藤，經(jīng)過風雨的洗禮，它的葉子已經(jīng)所剩無幾了。瓊斯認為當常春藤的最后一片葉子落光后，她的生命也即將結(jié)束。蘇為此絞盡腦汁也不能打消她的想法，只得向樓下的貝爾曼先生求助。貝爾曼是一個畫家，他知道后，在一個風雨交加的夜晚，在常春藤的葉子落光的時候，當女孩認為自己必死無疑的時候，這個老畫家為了讓女孩重新燃起希望之火，他冒著風雨把葉子畫在了墻上，為此他染上了肺炎去世了。
讀了它，淚水模糊了我的眼睛，我想到了這個老畫家多么偉大。他，一個普通的畫家，為了救一個本身已經(jīng)放棄了希望的女孩，付出了生命。我仿佛看到他畫完葉子以后臉上那燦爛的微笑。他終于可以了卻了他的心愿。那就是，他希望能在有生之年完成他的驚世之作。在我看來他做到了。我想如果他還活著的話他也會這樣認為的。
我從心底佩服貝爾曼先生，同時也為瓊斯先前的心理感到可悲。人在什么時候都不可以放棄希望。像我們班的一個女同學，她對自己很不自信。在一次跳山羊中，她靠著老師和同學們的不斷鼓勵下，她最終跳了過去。所以說，在我們身邊，也同樣需要像貝爾曼先生那樣的人來隨時為我們點燃希望之火。這樣，我們的生活才會蒸蒸日上。
從每一件小事，從每一句話語，從每一個眼神中，我們正在一點一點地建立我們的自信。所以，我們要小心地做事、說話、不要為此打消了別人的信心。一個人都沒有了自信，什么事也做不好。
在讀這篇文章時，我一直疑惑：為什么貝爾曼先生會死呢？因為我當時還不知道他是為了畫一片葉子而死的，更不知道那竟是他畫上去的。直到我看到了文章的最后一段話。這段話觸動了我的心。這句話是蘇對朋友說的，她說：“有些事我得告訴你，小白鼠（瓊斯）貝兒曼先生今天在醫(yī)院里死于肺炎。他只病了兩天。第一天早晨，看門的人發(fā)現(xiàn)他在屋子里病得很厲害。他的鞋和衣服都濕透了，冰涼透骨不知道他在那個風雨交加的夜里干什么去了，只發(fā)現(xiàn)了一盞燈籠，還亮著；還有一架梯子顯然是剛用過；還有幾把丟在一邊的刷子；一個粘滿黃、綠兩種混合顏色的調(diào)色板，還有……親愛的，你看一看窗外吧，墻上那最后一片常春藤葉！你難道沒想到么？為什么風吹雨打它都一動不動呢？噢。親愛的這就是貝爾曼先生的驚世之作？？那天晚上最后一片葉子落下去時，他又把它畫在墻上?！?/p>
我想如果像老畫家貝爾曼先生這樣的人再多些，我們的生活就會有更多的“驚世之作”。
《最后一片葉子》讀后感3美國科學家亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了這樣一個故事：病房里，一個生命垂危的病人因看見樹葉隨風飄落聯(lián)想到自己的死亡，以為畫家得知后，用彩筆畫了一篇葉脈青翠的樹葉掛于枝頭。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
如此偉大的人格，如此高尚的品德！他們向往人性世界，這位病人因為這片綠葉，使她產(chǎn)生了堅定的信念，因而變得格外堅強，正是因為這種信念，才恢復了她光彩的人生，這是多么值得慶幸的事！
人生有許多不平之事，人生的挫折真的不堪一擊嗎？有些人竟為了一點挫折而絕望，甚至自尋短見，難道人生真有這么可怕嗎？
那為何病人卻能存活于世？就是因為那位畫家給了她堅定的信念，使她有了活下去的勇氣和力量，她的信念支持著她的人生，才會恢復往日的笑容！這位病人能堅定地生存下去，那我們又何常不能樂觀地面對人生呢？
有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者。
翻開歷史的畫卷，又有多少堅定信念、堅持真理的“一意孤行”者在上面彩筆重繪。楚國的屈原懷著對楚國的無限忠誠和熱愛投入了江河；義務修車工孔勝東18年如一日，履行著他對社會做出的“為人名服務”的莊嚴承諾；楊利偉從小立下了“保家衛(wèi)國”的志向，以自己的刻苦努力、奮發(fā)向上實現(xiàn)了心中的諾言，成了“中國航天第一人”；鄭培民將“做官先做人，萬事民為先”作為自己的座右銘，也作為黨對人民的承諾，最終死而后已；不達目的不罷休的侯寶林，為看到自己想看的一部明代笑話書，一連18天跑去圖書館抄書，一部10萬多字的書終于被他抄錄到手。
信念！有信念的人經(jīng)得起任何風暴。信念能是快樂真實，因此，在你困難的時候，一定要抱著堅定的信念戰(zhàn)勝它，享受成功的喜悅。
共同的信念鑄成的銅墻鐵壁，可以抵擋各種打擊和侵襲；共同的信念結(jié)成的長鏈，可以攀上峻嶺險峰。
讓我們笑對人生，勇敢地去挑戰(zhàn)挫折吧！
《最后一片葉子》讀后感4《最后一片葉子》早在小學時就已經(jīng)讀過，但卻一直不知是誰所寫。直到買了《麥琪的禮物——歐亨利短篇小說選》，才知道它是世界三大短篇小說巨匠歐。亨利寫的，讓我感受到了大師筆下的傳奇和經(jīng)典。
歐。亨利的短篇小說構(gòu)思精巧，風格獨特，語言幽默，以表現(xiàn)美國中下層人民的生活，結(jié)局出人意料而聞名于世。他的文章以含淚的微笑打動世人的心，我最喜歡的是他的小說《最后一片葉子》。
《最后一片葉子》主要講了：華盛頓廣場西邊有一個小區(qū)，那里十分混亂，卻有逃賬的優(yōu)越性，不少畫家就來到這個老格林尼治村來，最后這里成為了藝術(shù)區(qū)。蘇和瓊西合租在那里，但11月，肺炎襲擊了藝術(shù)區(qū)，瓊西也不幸染上。藥物是很難治好了，有1/10的希望，但要靠自己的信念，許多人因此死去。瓊西也覺得自己不行了，沒有活下去的信心，數(shù)著樹上越來越少的葉子，當葉子落光時，生命也就完結(jié)了。蘇為了讓瓊西活下去，她請老貝爾兒門畫了一片葉子，晚上掛在樹上。接下來的幾天，瓊西因為那最后一片葉子活了下來，但貝爾門卻在掛葉子時淋雨，被肺炎奪去生命。
這篇小說讓我感受到了很多，我體會到了肺炎的絕情，它讓許多窮畫家失去生命，雖然醫(yī)生說還有有1/10治愈的希望，而且只要心態(tài)好、樂觀，痊愈的希望便大大增加，可病人們卻十分消極，想著死亡。蘇十分重友誼，當醫(yī)生和她講了情況后，她哭濕了餐巾，每天都照顧著瓊西，多么希望她好?。∷皇遣痪貌耪J識的朋友，而蘇卻冒著被傳染的危險，盡力保住瓊西。當蘇看見瓊西正荒唐的數(shù)著落葉，表示自己將走時，蘇驚慌失措，乞求老貝爾兒門畫一片葉子，老貝爾門與這兩位年輕人更沒有關(guān)聯(lián)的，而他卻可以用他的畫筆，他最完美的杰作以及他高貴的生命去拯救瓊西?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，老貝爾門是那常春藤上最后的一片葉子，他在那個風雨之夜無聲無息地落下了，沒有人覺察，但他無私奉獻的精神卻會永遠激勵著我們。
一片小小的假樹葉卻能拯救一個人的生命？聽上去十分不可思議，但其實也有道理。瓊西之所以能戰(zhàn)勝肺炎，正是因為她看見了樹上最后一片葉子沒有落下，所以有了活下去的信念，最后堅定的信念戰(zhàn)勝了肺炎，創(chuàng)造了生命的奇跡。這個奇跡也是老貝爾門先生用自己的生命換來的，為了兩個無關(guān)緊要的陌生姑娘而獻出了自己的珍貴的生命，體現(xiàn)了人間的溫情，人間的溫暖。
一片葉子在風雨中飄浮著，她掠過重洋，拂過百年。你可知這葉子承載著多少生命的重量？當它飄進我心中，聆聽到它撞擊我心靈的聲音時，我便收益良多。
一片葉子 篇4
曾聽過這樣一個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中樹葉一片片的掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全都掉光時，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般的活了下來。其實，故事并沒有完。最后，老畫家因為在畫葉子的時候感染了風寒，不幸去世了。
當我讀完這則故事的時候，眼睛以模糊不清，淚水早已掛在了我的臉上。那時剛巧媽媽看見我，便問我為什么哭。是啊！我為什么哭呢？我問我自己，我是因為老畫家的死而哭，我是為女孩能活下來而哭，我是為當今社會的人而哭??！
是??！我是為當今社會的人而哭。現(xiàn)在的社會，科技越來越發(fā)達，人們的生活水平越來越高，可高尚的精神卻越來越不如以前了。
現(xiàn)在的人，想到的永遠是自己的利益，更別提為別人付出，他們寧愿把錢花在無謂的地方，也不愿把錢拿去幫助那些貧困的人、沒書讀的小孩。你也許會說，有些明星不是經(jīng)常捐錢搞慈善基金會嗎？可是你知道嗎？每次他們?nèi)ナ裁吹胤椒鲐?，都有大批小批的記者報道，其實他們只是想借此來炒作自己，如果他們真的想幫助貧困人民的話，根本不需要告訴別人，因為如果是真心幫助他人的話，是不會想要任何的回報。
人們的高尚精神就像這最后的一片葉子，正在迅速往下掉，最后只剩下孤零零的的樹杈。真想對全世界的人大喊一聲：別在讓這最后一片葉子落下了。
《最后一片樹葉》讀后感 篇5
總是想遠行，來到那陌生的國度，看著一張張陌生的臉，甚至漫不經(jīng)心地擦肩而過，我也會感到溫暖與舒服……因為，我是一片葉子，每當落日的余暉消失在地平線，平靜與無聊就圍繞著我，于是，我決定隨著秋風向南方遠行……
我慢慢地飄落到了城市的公交車臺，這是我夢寐以求的大城市啊，車水馬龍，人來人往，一片繁華的景像。遠處，一位燙著金卷發(fā)的闊太太被一個吸著香煙來自鄉(xiāng)下的`男人踩著了腳，卷發(fā)太太便破口大罵：“你個鄉(xiāng)下土包子，啊，你可知道踩人腳有多疼嗎？”說著，也回踩了他一腳，男人也急了，眼看一場悲劇又在眼前……城市雖然繁華，但也有許多不文明的地方，街道上到處充滿著汽車排放的尾氣，空氣是那么混雜，聽不到鳥兒鳴叫聲，聞不到花兒的香味，唉……
這時的我，想去一個沒有高樓大廈，只有大樹與花草的地方，那兒沒有汽車的鳴笛聲，只有鳥兒在枝頭快樂地歌唱，沒有到處不講禮貌的人群，只有無憂無慮的小動物們……于是，我又乘著一陣秋風，繼續(xù)向南方遠行，終于我來到了一座美麗的山谷……
這兒真美！有大樹與花草，有鳥兒在快樂地歌唱，有無憂無慮的小動物們在嬉戲，花兒們懂得謙讓，小草們團結(jié)友愛，大樹伯伯更是默默付出，最美的還是那山間的瀑布和潺潺的溪水……??！這兒真美，和我夢境中的場景一模一樣，我愿在這里長??！
可好日子總是非常短暫……一個陽光明媚的早晨，我的耳邊暴發(fā)出雷鳴般巨響，卷揚機吹出一股巨大的風兒，混雜著泥土將我吹到半空中，原來這兒又要被開發(fā)采礦了！
看來，我又要選擇逃跑了……
一片葉子作文 篇6
假如我是一片葉子……
在風和日麗的春天，萬物復蘇，到處鶯歌燕舞。忽然，一滴小水珠伴隨著一聲“嘀嗒”落到了我的身上，喚醒了我。我睜開惺忪的睡眼，細細地打量起這個世界，漸漸地，我熟悉了它。我和小伙伴們每天都站在枝頭上，眺望著遠方。和風吹拂著我們，吹出了我們的勃勃生機；細雨滋潤著我們，滋潤著我們幼小的心靈。
在驕陽似火的夏天，草木繁茂，到處濃蔭密布。我和小伙伴們一起堅定地站在高高的枝頭上為人們遮陰。人們常來這樹蔭下聊天。看到人們開心的笑臉，我也舒心地笑了。
在秋高氣爽的秋天，天高云淡，到處五谷豐登。秋姑娘把她金黃色的舞裙借給我穿，我便在半空中翩翩起舞。大家都說我跳得舞美呢！我高興極了。
在漫天飛雪的冬天，寒氣襲人，到處白雪皚皚。我也該落葉歸根了。我來到了地下，滋養(yǎng)著大樹，到明年春天，我會再一次重新獲得生命。
春天又來了，我又迎來了一次新的生命，我該怎樣度過呢？
假如我是一片葉子……哦，不，我就是那樣的一片葉子。
最后一片藤葉讀后感 篇7
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讀《最后一片藤葉》有感
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讀《最后一片藤葉》有感
陳盈
位于紐約一角的一所公寓里，住著一個名叫珍妮的女孩和她的母親。
可憐的是，珍妮現(xiàn)在病倒了。她得了肺炎，已經(jīng)有好幾天不能起床了，高燒，咳嗽得厲害，珍妮的身心已經(jīng)極度疲憊，器官也開始衰竭。母親想起今天早上醫(yī)生說的話，如果按現(xiàn)在的狀況持續(xù)下去的話，那孩子大概是沒救了。熱度不退，身體衰竭到極點。更可怕的是那孩子自己也認為沒救了?，F(xiàn)在需要一顆想活下去的心。
珍妮別撇下媽媽自己走??！母親只是一個人悄悄地流淚。貝爾曼先生是一個上了年紀的畫家，雖說是畫家，可他很少畫畫，只是在買畫，有時畫些小插圖而已。這時他聽到了珍妮的聲音："十一片…十片…九片，落得越來越快。"珍妮時向窗外看，母親和貝爾曼先生跑到珍妮床邊。"你在數(shù)什么呢？珍妮，什么九片？"珍妮回答是葉，我得病的時候還有很多呢……那葉子就是我的生命。瞧，又落下一片。當葉子全部落光的時候，我就要去天國了。那天夜里天氣惡劣，不但大雨滂沱，而且風雪交加，雷鳴電閃。不久，天亮了。
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媽媽，拉開窗簾。母親一聽到這話，臉馬上變的僵硬。因為母親想昨夜的大風大概把葉子全部刮掉了，如果珍妮看見的話……但是，窗簾總是要拉開的。珍妮上面還有葉子，但只有一片。珍妮說："這葉子也會馬上落下來。瞧，風又刮起來了。雨下了一整天，晚上也沒停?？墒牵瑹o論經(jīng)歷怎樣的風吹雨打，那片葉子就落不下來。忽然珍妮有了活下去的心，馬上振作了起來。幾天后她能起床了，可是，得到了一個意外的消息，貝爾曼先生得了肺炎，去世了。珍妮跑到他的房間去紅和綠顏料時全明白了，外面的葉子是假的。
我們應該向貝爾曼先生學習只要可以做到，就盡力去做。
評語：
一開始我也沒有讀這本書，但是看的小作者寫的，讓我了解到了只要可以做到就盡量去做。
讀《最后一片藤葉》有感
讀了《最后一片藤葉》這個故事后，讓我感受很深，這是一則很感人的故事，作者歐亨利利用細膩的手法，將老貝爾門這個舍己為人的人物描寫的淋漓盡致；故事是這樣的，兩個素不相識的人因愛好相同而租了同一個畫室，一個名字叫蘇，另一個名字叫瓊西，但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了，瓊西就認定自己的命運與長春藤的最后一片葉子系在一起，可是經(jīng)過兩個大風大雨的夜晚，葉子卻沒掉下來，為什么呢？文章最后，作者交待了老貝爾門在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫了一個葉子，是老貝爾門用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個可悲可喜的結(jié)局，讓人
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總也忘不了老貝爾門冒雨畫葉子的情景，忘不了老貝爾門死去前，因挽救了一個生命而欣慰的表情；忘不了瓊西恢復時為老貝爾門流的淚水。
這篇文章我認為它傳述了一個像貝爾門一樣善良舍己為人的好人，教育世人要有舍己為人的思想并給人們以啟示。心地善良有愛心的人在世人的心中是美好的不可毀滅的。這不僅讓我想起汶川大地震，在每一個被震得粉碎的學校里，都有幾個老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把保護傘，這些舍己為人的老師不就是現(xiàn)實活生生的老貝爾門，他們同樣是為讓后生們可以更好的活下去，而犧牲了自己的生命。他們的性格雖不相同，但他們有著一顆相同的心靈，相同的使命和相同的態(tài)度，讓我們因歐亨利記住老貝爾門的行為，讓我們因大地震而記住那些老師和無名的人吧！
最后一片藤葉寄托了什么？寄托了無限的愛。
它讓我懂得了一個做人的道理，要有一顆善良的心，一顆舍己為人的心。
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