下面是范文網(wǎng)小編分享的以我為話題的作文12篇(作文以我為話題的作文)，歡迎參閱。
以我為話題的作文1
每個(gè)人在生命的長(zhǎng)河中，都會(huì)經(jīng)歷不同的選擇：錯(cuò)誤的，正確的……每一次的選擇都會(huì)有不同的結(jié)果。
在我的生活中，也經(jīng)歷過(guò)許許多多次的選擇。錯(cuò)誤的，教會(huì)了我選擇成功方法;遺憾的，讓我記住一次教訓(xùn);而在正確的選擇面前，我總是開(kāi)心的。緊張過(guò)去后有如釋重負(fù)般的放松。那一次的選擇，多虧同桌的金句，成為我選擇正確時(shí)的一個(gè)秘訣。
畢業(yè)考試前的幾個(gè)星期里，同學(xué)都打起了十二分的精神，揮動(dòng)鋼筆、中性筆復(fù)習(xí)。這場(chǎng)畢業(yè)考試，是為了給我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，但是我卻總想加上一個(gè)更完美的結(jié)束語(yǔ)。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，想就是想，成為現(xiàn)實(shí)的可能性極小。因此，我與平常一樣做做題，下課依舊看課外書(shū)，只是在心里想考好。坐在學(xué)習(xí)桌前，總有兩個(gè)精靈在吵架，為的就是我糾結(jié)的這個(gè)問(wèn)題：我想好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，但就是不想實(shí)行。兩個(gè)小精靈都是我，一個(gè)讓我好好實(shí)行，付出多少，才會(huì)收獲多少;另一個(gè)則是想，如果實(shí)行，那些看到一半的課外書(shū)怎么辦?還不如過(guò)兩天，都一樣呀!兩邊說(shuō)的都聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)?？伞?/p>
我不知糾結(jié)了多久。下課了，同學(xué)們一部分在玩，一部分在看課外書(shū)和學(xué)習(xí)，我習(xí)慣性地發(fā)呆，看著正在刷題的同桌。同桌被我盯得實(shí)在不舒服，便向我送來(lái)一句話：“把精力放在什么地方，什么地方就會(huì)有收獲，發(fā)呆除外。你現(xiàn)在選擇的決定你的未來(lái)?！?/p>
我原本呆呆的眼神，因同桌的一句話變得有了希望。我向同桌投去感謝的目光，趕緊拿起筆復(fù)習(xí)。是啊，誰(shuí)決定我的生活和快樂(lè)?只有我們自己!做正確的選擇，才不會(huì)留遺憾。在這最后的日子里，我的選擇決定我小學(xué)以后的路。
精靈們的勝負(fù)出來(lái)了，讓我好好學(xué)習(xí)的小精靈勝了!誰(shuí)也不能阻止我的進(jìn)步與努力，我會(huì)與它并肩學(xué)習(xí)。
我的選擇是不留遺憾的，我與同桌比誰(shuí)做的題準(zhǔn)確率高，比誰(shuí)晚上家庭作業(yè)全對(duì)。我從一兩次的滿分到與她水平相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確率時(shí)，我就知道，這是一次正確的選擇。我的課外書(shū)孤獨(dú)地躺在課桌一角，許久沒(méi)有看過(guò)它，直到考試結(jié)束，它才重見(jiàn)光明。
考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我比原來(lái)平時(shí)的測(cè)試成績(jī)還要高，語(yǔ)文、英語(yǔ)都超出預(yù)期成績(jī)，數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，卻還要多練。
一次正確的選擇會(huì)讓我不留遺憾，因?yàn)橄嘈牛约旱倪x擇總會(huì)是對(duì)的。
以我為話題的作文2
有人說(shuō)，金錢是最重要的，沒(méi)有金錢就無(wú)法在這世上存活下去；有人說(shuō)健康是最重要的，如果沒(méi)有健康就什么都干不成；還有人說(shuō)，地位是最重要的，只要有了地位什么都可以得到……照我看來(lái)，這些說(shuō)法都不算完全正確，最正確的答案還是家人，因?yàn)橹挥杏辛思胰四悴艜?huì)快樂(lè)，你才會(huì)幸福。我有幸福的家，一個(gè)溫馨四溢，引來(lái)無(wú)數(shù)人羨慕的家。在這個(gè)家里，氣氛是那么的親切、和睦。
我愛(ài)我的媽媽，一個(gè)40多歲的中年婦女。她很普通，留著一頭烏黑的頭發(fā)，她雖然在大千世界中是如此的渺茫，可在我的眼中卻是偉大的，是無(wú)與倫比的。雖然平時(shí)愛(ài)嘮叨但習(xí)慣了就好畢竟她是愛(ài)我的。
在家里，爸爸成了我的學(xué)習(xí)老師。學(xué)習(xí)上的難題，我大都靠爸爸幫我解決。記得有一次，我被眼前的一道題難住了，它好像一座山峰擋在我的面前，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。正當(dāng)我竭力想辦法的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)在我的面前，他看到我眉頭緊鎖，手托著下巴，一下子就知道我遇到難題了，在我身旁坐了下來(lái)，認(rèn)真地給我講起題來(lái)。他給我舉了很多例子，不僅讓我這道題迎刃而解，而且還讓我學(xué)到了不少解題的方法。
爸爸還是我的好伙伴。有一次，我在外面受了氣，回到家里誰(shuí)也不理，把自己關(guān)在小屋中哭，爸爸見(jiàn)到后，就安慰我，給我講道理，說(shuō)笑話，逗我開(kāi)心，直到我破涕為笑，把剛才的氣全拋到九霄云外，他才放心。有時(shí)我了緩解我學(xué)習(xí)的壓力，他還陪我下棋、打羽毛球、做游戲。
我愛(ài)他們!以后我要聽(tīng)他們的話，不和他們頂嘴，即使我不愛(ài)聽(tīng)，也要笑著聽(tīng)下去，再也不會(huì)像從前一樣嚷嚷：“就不是這樣……”；他們做的飯，不管好不好吃，我都要大口大口的吃下去，吃完一碗再去盛一些，再也不去抱怨：“怎么又是這飯？……菜太咸了……”；有事兒沒(méi)事兒和父母坐在一起，嘮嘮家常，幫他們做做家務(wù)，洗洗衣服，再也不以工作忙為借口少回家……我要像愛(ài)我的孩子一樣去愛(ài)他們，我要好好的愛(ài)我的父母，讓他們感受到幸福和快樂(lè)!
正是因?yàn)橛辛四銈?，讓我的生活變得如此幸福、歡樂(lè)，你們是我的依靠，是我最好的朋友。這個(gè)家就像一瓶黏合劑，把我們牢牢地粘在一起，讓我感到這個(gè)家的完美，這個(gè)家的溫暖，這個(gè)家的溫馨，這個(gè)家的歡樂(lè)，這個(gè)家的一切是多么美好!
以我為話題的作文3
她，因?yàn)樵绯康腵太陽(yáng)，或在我的腦海中蒸發(fā)懷疑的射線；如甘泉，滋潤(rùn)我干枯的心臟。她是我們的數(shù)學(xué)老師——李銀藍(lán)老師。她教我們數(shù)學(xué)，我們親切地叫她李小姐。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟。老師上課講的，我根本聽(tīng)不進(jìn)去，思維跟不上，作業(yè)也不會(huì)做，總之一塌糊涂。為此，我很是苦惱，但是又找不到學(xué)習(xí)的方法。升上六年級(jí)時(shí)，我們換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，而且是副校長(zhǎng)，她就是李老師。
李老師給我印象最深的是，她的課堂方式，以其雄辯的描述和形象，突然談到了重點(diǎn)。課后，我很快掌握了方法。老師多好?。。∵@是我對(duì)李老師的第一印象。李老師從不偏袒，不會(huì)懲罰學(xué)生，雖然沒(méi)有懲罰，但學(xué)生還是正常上課，也沒(méi)有人不聽(tīng)李老師的話，很可能是因?yàn)槔罾蠋煹墓秸x吧。
記得那個(gè)時(shí)候，老師讓我們預(yù)覽知識(shí)的下一課中，我從來(lái)沒(méi)有預(yù)覽的習(xí)慣，把它當(dāng)成了耳邊風(fēng)。當(dāng)?shù)诙斓恼n，我完全理解數(shù)學(xué)在地面上，但隨后一知半解的新的知識(shí)，我感到很遺憾沒(méi)有排練，在那一刻，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備的重要性。在李的艱苦訓(xùn)練，我們積累和養(yǎng)成良好的習(xí)慣：預(yù)覽，記筆記，等等。
我記得更多的是，那是一個(gè)微風(fēng)吹拂的夜晚，天空將被一層薄薄的黑色面紗覆蓋，我的心充滿了焦慮—我的家庭作業(yè)沒(méi)有被修改。我多么想看看答案，但在這個(gè)時(shí)候，好像有兩個(gè)聲音在我耳邊回響：“去看看吧，看過(guò)后可以早點(diǎn)回家?！薄爸R(shí)是自己的，怎么能靠復(fù)制？”李先生似乎讀懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不懂就別坐。”我鼓起勇氣走上講臺(tái)，經(jīng)過(guò)老師的講解，我終于做對(duì)了，心里忍不住又動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)李先生向我解釋時(shí)，他是如此善良和耐心。
“世界上沒(méi)有愚蠢的孩子。這是李老師激勵(lì)我們奮發(fā)向上的話，“靠自己努力，再笨也能有成就?！崩罾蠋煹脑捯恢笨M繞在我的耳畔，激勵(lì)著我勇往直前。
以我為話題的作文4
我們家有兩只“兔子”，一只是我，一只是我姥姥。我姥姥這只“兔子”大我這只兔子整整六十歲。
姥姥雖然已經(jīng)七十一歲了，但頭發(fā)依舊是那么烏黑發(fā)亮，中等身材，一雙炯炯有神的眼睛時(shí)常流露出慈祥與和藹。一雙青筋暴突的手見(jiàn)證了她經(jīng)歷的滄桑歲月。
姥姥是勤勞的，慈祥的，和藹的，堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，在他老人家身上體現(xiàn)出很多的美德。當(dāng)然啦，生活中的姥姥有時(shí)為了節(jié)儉，曾經(jīng)也過(guò)一些小小的插曲呢！
每次我們吃過(guò)飯后，姥姥都要把盤子里的剩菜，哪怕是一小片細(xì)小的菜葉也都要將其加起來(lái)吃掉。更不會(huì)忘記把盤子端起來(lái)將菜湯“咕咚咕咚”地喝掉。接下來(lái)，他會(huì)一手拿著抹布，一手仔仔細(xì)細(xì)地?fù)焓氨晃覀優(yōu)⒙湓谧雷由系拿琢Ｑ?，面包渣呀，饅頭渣呀……
記得有一次，我放學(xué)回到家，看到姥姥坐在陽(yáng)臺(tái)上，面前擺著針線盒，旁邊的凳子上還放著幾件我和媽媽早已不穿的舊秋衣，手上還拿著她的一件秋衣。只見(jiàn)姥姥一會(huì)兒拿我的秋衣與她的秋衣對(duì)比，一會(huì)兒又拿起媽媽的秋衣放到陽(yáng)光下仔細(xì)地察看。我感到很好奇，于是便走上前問(wèn)道：“姥姥，您這是干嘛？”姥姥不慌不忙地說(shuō)道：“我這衣服領(lǐng)子爛了，我給它換個(gè)衣服領(lǐng)子。”拿過(guò)姥姥的這件秋衣仔細(xì)一看，這件秋衣的兩個(gè)袖口的顏色與原來(lái)的顏色很不配套，兩個(gè)胳膊肘出也縫了兩個(gè)花補(bǔ)丁。
接著我便對(duì)姥姥說(shuō)：“都這樣了，把這件秋衣扔掉吧，您老不是還有新的嗎？穿新的吧。姥姥聽(tīng)后慌忙一把奪過(guò)秋衣，嘴里嘟噥著：“這秋衣又不是爛得穿不成，補(bǔ)補(bǔ)照樣能穿嘛！而且這秋衣穿的時(shí)間越是長(zhǎng)越是舒服呢！”說(shuō)著，姥姥戴上老花鏡，拿出剪刀，先將媽媽那舊的秋衣領(lǐng)子剪下，再把剪下的領(lǐng)子套在姥姥自己的秋衣領(lǐng)子上，最后從針線盒里拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)，一針一線地把領(lǐng)子縫接好。姥姥這件花秋衣上又增添了黃色的領(lǐng)子，看一看紫色的秋衣與黃色的領(lǐng)子很是不協(xié)調(diào)。而姥姥卻是不以為然，美滋滋地看著自己的勞動(dòng)成果，臉上露出了得意的笑容，笑嘻嘻地說(shuō)：“這件秋衣可是世界上獨(dú)一無(wú)二的呀！你買也買不來(lái)啊！”
這就是我的姥姥，一位生活簡(jiǎn)樸極其節(jié)儉的老人。作文
以我為話題的作文5
伴著明媚的陽(yáng)光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書(shū)包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓，有花團(tuán)緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹(shù)……
眼前的是一座新建的胡文虎基金會(huì)教學(xué)大樓。她像一位美麗溫情的母親，藍(lán)天是她精致的遮陽(yáng)帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺(jué)得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹(shù)成了這位溫情母親的護(hù)花使者。
最美的要數(shù)那棵桂花樹(shù)了。那三根筆直的枝干撐起大大樹(shù)冠，好象一把撐開(kāi)的綠絨大傘，那金黃的小花夾雜在綠葉從中，花兒雖小，卻是那么的引人注目，有四片花瓣，米粒般大小，象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星，又像一個(gè)個(gè)在搖籃里熟睡的小寶寶。散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香，飄到操場(chǎng)，飄到教室，飄到我們的心里，真可謂"金桂飄香香萬(wàn)里"啊!
學(xué)校最多樹(shù)的要數(shù)北邊的女楨子樹(shù)，一排排綠樹(shù)撐開(kāi)無(wú)數(shù)的枝條猶如一把把遮陽(yáng)大傘。那灰白色的樹(shù)干粗壯有力，有的皴皮橫生。有的平滑如鏡，有的筆直沖天，有的彎曲如臥，真是形態(tài)各異。樹(shù)枝向伸展的雙臂，熱情的挽在一起，把熱情的太陽(yáng)擋在樹(shù)頂之外。樹(shù)枝上的堆滿了綠葉，一層一層地，不留一點(diǎn)縫隙，就連樹(shù)與樹(shù)間的綠葉都湊在一起，猶如一群活潑可愛(ài)的天使在手挽著手做游戲呢!那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在樹(shù)葉從中掛滿了一串串的女楨子，像一串串綠色的葡萄，許多淘氣的小朋友上樹(shù)采摘當(dāng)作玩具，活潑可愛(ài)的小麻雀把它當(dāng)作可口的美味佳肴。
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)校園中的一草一木，愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅地校園里快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)。
以我為話題的作文6
我總覺(jué)得我是天底下最幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美滿而又溫馨的家。
一個(gè)周末，爸爸媽媽都在家，我就提議舉辦一個(gè)“喜怒哀樂(lè)”家庭表演賽，我和爸爸比賽表演，媽媽當(dāng)裁判，家里氣氛立刻活躍起來(lái)。
媽媽站起來(lái)，把胸脯一挺，清清嗓門宣布道：“比賽開(kāi)始！”我把爸爸向前一推說(shuō)：“老爸先來(lái)。”爸爸立刻露出一副嚴(yán)肅的樣子，做好了準(zhǔn)備。媽媽一聲令下：“喜！”爸爸馬上舉起拳頭在空中一揮說(shuō)：“哈哈，我中獎(jiǎng)了！”那揮手即來(lái)的表演，逗得我“撲哧”一下笑出聲來(lái)，爸爸也得意地笑了起來(lái)。還沒(méi)等我和爸爸笑完，媽媽突然喊了聲：“怒！”爸爸先是一愣，旋即把臉一變，咬著牙，皺著眉，狠狠地說(shuō)：“氣死我了！今天在公交車上遇到一個(gè)小偷，偷走了我?guī)装賶K錢。”媽媽也…臉嚴(yán)肅地附和著說(shuō)：“是的，真夠倒霉的。”接著抿嘴一樂(lè)，立即下令：“你再來(lái)個(gè)樂(lè)！”爸爸反應(yīng)真快，一抹臉便“哈哈”笑了起來(lái)，接著就繪聲繪色地說(shuō)：“警察抓到了那個(gè)小偷，不但給我賠償了損失，還懲罰了他?！薄鞍?！”沒(méi)等爸爸高興勁兒過(guò)去，媽媽又突然襲擊了。爸爸立刻裝出十分悲傷的樣子說(shuō)：“這部小說(shuō)的內(nèi)容太悲慘了！”說(shuō)完還擠出了兩滴眼淚，逗得我和媽媽笑得前仰后合，腰都直不起來(lái)了。
輪到我了，我按照媽媽的口令，一會(huì)兒表演高興的樣子說(shuō)：“噢，我考了滿分?！币粫?huì)兒撅著嘴生氣地說(shuō)：“討厭！他把我的文具盒弄壞了?！币粫?huì)兒又裝出悲傷的樣子說(shuō)：“完了，這次考試考砸了?！弊詈?，我又歡呼著蹦了起來(lái)，揮著胳膊得意地說(shuō)：“這次表演我得了第一?！蔽业谋硌菀捕旱冒职謰寢屝Φ煤喜粩n嘴。
“喜怒哀樂(lè)”表演賽結(jié)束了，媽媽宣布：“你爸爸表演得很不錯(cuò)，得分是99分?！蔽业男囊幌伦犹岬缴ぷ友蹆?，心想：爸爸都99分了，那我呢？媽媽好像看出了我的心思，故意拖著長(zhǎng)腔說(shuō)：“你嘛——嗯，表演得很出色，100分。”“耶！”我歡呼著跳了起來(lái)，屋里義是一陣開(kāi)懷的笑聲。
瞧，我們這一家多么快樂(lè)！
以我為話題的作文7
在我眼中，在我心里，老師就像園丁，老師就像我們的媽媽。她會(huì)教會(huì)我們很多知識(shí)，教會(huì)我們做人要做一個(gè)城實(shí)的人，要做一個(gè)光明正大的人。而在教過(guò)我那多的老師當(dāng)中，最令我難忘的就是我的啟蒙老師了!
是她把幼小無(wú)知的我教成自立自強(qiáng)的人。我的啟蒙老師很關(guān)心我。在班上，如果我有什么事情解決不了，她都會(huì)幫我一起解決。如果我有什么不開(kāi)心的事悶在心里，她會(huì)叫我和她聊聊天“把不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)，這樣會(huì)好點(diǎn)”她每次都這樣鼓勵(lì)我把不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)給她聽(tīng)。
有一次，我不小心把筆盒給弄掉了，上課時(shí)我動(dòng)找西找地，就是怎么也找不到。我想：怎么辦?筆盒不見(jiàn)了沒(méi)關(guān)系，只是筆盒里有一只我最心愛(ài)的筆，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，而且那還是我生日時(shí)爸爸送給我的。怎么辦?怎么找不到呢?……下課了，我像白米沖刺一般地跑到老師辦公室，把不見(jiàn)筆盒的事情一五一十的說(shuō)給了老師聽(tīng)。老師聽(tīng)了，想了想，對(duì)我說(shuō)：“壁儀，沒(méi)關(guān)系的，別哭，老師一定幫你找出那只筆來(lái)，你告訴老師，那只筆的形狀是怎樣的?”我立刻停止了哭，說(shuō)：“粉紅色的，上面還有helloketty公仔?！薄芭?，那你回去吧，老師找到會(huì)跟你說(shuō)的?！崩蠋熣f(shuō)。幾天過(guò)去了，老師突然把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“壁儀，這是你要找的筆嗎?”我一見(jiàn)那只筆，高興的說(shuō)：“是的，是的，就是這只。老師，你是怎么找到的?”老師結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“這…這，這你也不要問(wèn)了，現(xiàn)在筆找回來(lái)就好啦?！蔽乙矝](méi)怎么理，就走了。
到今天才知道，原來(lái)那只筆是老師買回來(lái)的。她為了不讓我傷心難過(guò)，就自己花錢買了一只給我，雖然那只筆不值多少錢，可那只筆是老師給我的一份關(guān)心，一份愛(ài)。這只筆，我將永遠(yuǎn)把她帶在身上。每當(dāng)我看見(jiàn)這只筆，就會(huì)不知不覺(jué)地回想起這件事。我永遠(yuǎn)也忘不了我的啟蒙老師。在這里，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，我的啟蒙老師!”
以我為話題的作文8
我叫甘康澤，今年十歲，一米四七的身高，雖然瘦瘦的，還有小小的六塊腹肌喲，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，還有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩，一頭烏黑的頭發(fā)密密麻麻的。如果你見(jiàn)過(guò)我應(yīng)該就不會(huì)忘記我可愛(ài)的笑臉。
我有數(shù)也數(shù)不清比星星還多的興趣愛(ài)好，比如吹小號(hào)、游泳、跳繩、跑步……
在家里，我喜歡在我們小區(qū)游泳。那個(gè)泳池有五十多米長(zhǎng)，十多米那么寬，我和爸爸換好泳衣泳褲，來(lái)到小岸，我一下水，水面還是熱的，水底是清涼的，我一蹬腳游了出去，可是沒(méi)游多遠(yuǎn)就沉到水底，爸爸嚇得趕緊拉我起來(lái)：“看來(lái)你不會(huì)，我來(lái)教你?！蔽铱粗职值膭?dòng)作，他用腳一蹬、手一劃、整個(gè)頭就浮出了水面，呼吸了一口氣又潛入水底。爸爸告訴我一直這樣做，一會(huì)就學(xué)會(huì)了，我游啊游，練啊練，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)了游泳，我慢慢地也有了成就感，每天來(lái)游，不僅鍛煉了身體又交了許多朋友，真開(kāi)心。
所謂的吹小號(hào)，就是參加了學(xué)校儀仗隊(duì)擔(dān)任小號(hào)手，我的儀仗隊(duì)老師總說(shuō)：“你們能來(lái)到這個(gè)儀仗隊(duì)是你們的榮耀，升國(guó)旗當(dāng)天你們是多么威武，有多少哥哥、姐姐、弟弟、妹妹崇拜你們??！”當(dāng)然，我也是儀仗隊(duì)的一員，而我是打小镲的，后來(lái)因?yàn)樾★锎蚓昧?，又打大镲，之后還吹小號(hào)，就這樣，大小镲和大鼓，小號(hào)都會(huì)，其中大鼓是自學(xué)的，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)小鼓怎樣打。我十分熱愛(ài)儀仗隊(duì)！
瞧我這個(gè)人，當(dāng)爸爸的小跑腿，有時(shí)幫媽媽洗碗、買菜、掃地，當(dāng)媽媽的家務(wù)小能手，有時(shí)又沉迷手機(jī)游戲，喜歡睡懶覺(jué)，甚至睡到下午一點(diǎn)才起床……
在學(xué)校成績(jī)中等，但是有幾次期末拿下前十名，雖然以前在課堂上多次被老師點(diǎn)名，但是我逐漸改正了一些不好的行為，后來(lái)被選上了光榮的宿舍總長(zhǎng)這個(gè)職位。但是在宿舍里，阿姨總對(duì)我說(shuō)：“你自己也管不好，還管別人，自己反醒反醒吧。”我也堅(jiān)持著改正，可有時(shí)到了就寢時(shí)間，也控制不住想講話，還有幾次被請(qǐng)到外面。但是，我相信好的會(huì)堅(jiān)持，不好的我能改正。
這就是我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、調(diào)皮的我。
以我為話題的作文9
我家以前有一只小花貓，它叫“咪咪”。
咪咪長(zhǎng)著一身黃白相間的毛，平正光滑，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常好看。它圓圓的臉上嵌著一雙銅鈴般的眼睛，兩只三角耳向上豎起，顯得它非常機(jī)靈，它的尾巴短短的，最厲害的要數(shù)它那雙利爪了。
咪咪白天喜歡睡大覺(jué)，它特別愛(ài)曬太陽(yáng)，一睡就是幾個(gè)小時(shí)，時(shí)常還會(huì)發(fā)出呼嚕聲呢！它也愛(ài)貪玩，一玩就是玩幾天幾夜也不回家，每當(dāng)你找不到它的時(shí)候，它就大搖大擺的回來(lái)了，好像故意躲著你一樣。
咪咪從不挑食，但它對(duì)魚(yú)有偏愛(ài)。有一次，媽媽上街買了一條我最愛(ài)吃的草魚(yú)，媽媽把魚(yú)收拾好后放在櫥柜里，準(zhǔn)備晚上煮魚(yú)湯。我見(jiàn)咪咪口水直流，就在池塘邊捉回了一只小魚(yú)給它吃，心里想：這下可夠吃了吧！然后，我就去和小伙伴去玩了。沒(méi)想到當(dāng)我晚上回家后，咪咪卻把我那“美味”拖出來(lái)了，大口大口的吃的正香呢！我氣極了，順手撈起個(gè)棍子，邊追邊對(duì)咪咪嚷道：“我讓你偷吃，你這個(gè)好吃鬼！”而咪咪邊跑邊用一種害怕的眼光盯著我，看著它那副可憐相，頓時(shí)，我還真有些舍不得打它了，只好放下手中的棍子。于是，我蹲下身子對(duì)它說(shuō)：“下次別再偷吃東西了，下不為例哦?！边@時(shí)，咪咪“喵”的叫了一聲，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，主人，以后我再也不偷吃家里的東西了。”看到它那種表情，我真是哭笑不得。
咪咪捉老鼠非常有耐心，只要聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜它就趴在那個(gè)位子一動(dòng)不動(dòng)，靜靜的等待老鼠出來(lái)。你看它那兩只耳朵一會(huì)豎起來(lái)，一會(huì)倒下去，幾乎聽(tīng)不到它的呼吸聲，一呆就是幾小時(shí)，非把老鼠等出來(lái)不可。
咪吃老鼠也很特別。凡是它逮住老鼠后，總要把老鼠叼在嘴里先擺弄一番，好像在跟人們展示它又捕獲了一只“獵物”似的。要是老鼠再跑，它會(huì)立即伸出它的利爪，狠狠的把老鼠抓住，讓老鼠動(dòng)彈不得，見(jiàn)這種情景，又以為咪咪在跟老鼠開(kāi)玩笑。就這樣反復(fù)幾次，等老鼠真的不再動(dòng)彈了，才把老鼠吃掉。
可如今，咪咪卻不知道哪里去了。自從我來(lái)校住宿后，爸爸媽媽又沒(méi)在家，可憐的咪咪就沒(méi)有照顧了。也許它餓了出去找吃的了，也許是它走失了方向，也許被別人家收養(yǎng)了……
我最愛(ài)的咪咪，我真想你，真希望你早點(diǎn)回到我的身邊。
以我為話題的作文10
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的辛苦研究，總算到了11月11日，這學(xué)期方案教學(xué)成展示階段。我們個(gè)個(gè)興奮到極點(diǎn)!那天早晨，我們把11月10日制作好的展板(一個(gè)書(shū)的形狀的展板)放在門旁，各自看起書(shū)來(lái)!等曹老師來(lái)了，我們立即放下書(shū)，聽(tīng)老師講展示規(guī)則。聽(tīng)完以后我覺(jué)得今天這個(gè)任務(wù)可不簡(jiǎn)單啊!我一定要加倍努力!
時(shí)間真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的時(shí)候了，我們的展示場(chǎng)地分別在101班和102班。我們猶如小鳥(niǎo)出了籠子，魚(yú)進(jìn)了水似地抬著展板沖下樓，到102班。我們把展板放在門旁，便坐了下來(lái)聽(tīng)102班老師講規(guī)矩。
然后展示就開(kāi)始了：首先亮相的是101班，他們講的是“魚(yú)會(huì)眨眼嗎”其中，最令我記憶深刻的問(wèn)題是：魚(yú)能在地上活嗎?他們的研究結(jié)論是：彈涂魚(yú)能活在地上，因?yàn)閺椡眶~(yú)是靠肺來(lái)呼吸的，它能在旱季沒(méi)水的情況生存整整五個(gè)星期，它長(zhǎng)相怪異：滑溜溜的，這樣吧，說(shuō)它像黃鱔，又不像黃鱔，說(shuō)它像蚯蚓，又不像蚯蚓，是名副其實(shí)“兩不像”!它又生活在泥潭(攤)里。接下來(lái)分享的是102班，然后，就輪到我們了!我們組分享的是《深圳配得上全球全民閱讀典范城市這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)嗎》，開(kāi)始我們都破如勢(shì)竹，一帆風(fēng)順!可是我在演講之時(shí)，開(kāi)始有一點(diǎn)忘詞了!我最后還是控制住了局面，開(kāi)始流利的演講!最后，老師表?yè)P(yáng)了我和胡家成，因?yàn)槲覀兎e極舉手發(fā)言!但時(shí)間飛快，很快第一場(chǎng)就結(jié)束了!
我覺(jué)得一年級(jí)的弟弟妹妹們表現(xiàn)非常好，第一次展示就表現(xiàn)得很大方和勇敢。
中場(chǎng)休息過(guò)后，我們?nèi)チ?01班。由于一位英語(yǔ)組的同學(xué)有事需要提前離開(kāi)，所以英語(yǔ)組第一個(gè)出場(chǎng)展示，我們組還變成壓軸表演呢!
雖然內(nèi)容和上一場(chǎng)幾乎一樣，可這次的研究方向不一樣。比如：上一場(chǎng)101是講“魚(yú)會(huì)眨眼嗎”可這次，他們講“魚(yú)會(huì)不會(huì)被撐死?”……十分有趣!因?yàn)閺椡眶~(yú)很神奇，居然能在沒(méi)水地方生存五周的時(shí)間。
這次方案教學(xué)展示中，彈涂魚(yú)會(huì)不會(huì)呼吸的內(nèi)容令我記憶猶新，印象深刻!
以我為話題的作文11
我的奶奶今年86歲了，耳不聾、眼不花，身體倍兒棒，吃飯倍兒香，睡覺(jué)倍兒甜，奶奶有早睡早起的習(xí)慣。躺下就能熟睡，并且是雷打不醒。媽媽要是忘了帶鑰匙，喊上半夜也喊不醒。很多人羨慕奶奶擁有嬰兒一樣的睡眠。奶奶走路一陣風(fēng)似的，爸爸媽媽經(jīng)常帶她出去旅游，她比誰(shuí)跑的都快，我們想扶她都追不上她。今年奶奶生日的時(shí)候媽媽帶奶奶去北京旅游，奶奶興致勃勃地游覽了故宮、頤和園和鳥(niǎo)巢等等。奶奶還登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城最頂峰，很多外國(guó)朋友都爭(zhēng)著和奶奶照相，奶奶還領(lǐng)到了好漢證書(shū)。媽媽還把爺爺奶奶登長(zhǎng)城的文章和照片發(fā)到了她的博客和網(wǎng)上。奶奶登上長(zhǎng)城的時(shí)侯，很多人都為她豎起了大拇指。一位詩(shī)人伯伯還給奶奶作了一首詩(shī)：“一氣直上八達(dá)嶺，九十不倒登長(zhǎng)城。霜發(fā)白過(guò)萬(wàn)數(shù)客，歷經(jīng)風(fēng)雨兩朝翁。秦磚古道烽煙臺(tái)，群山依舊度春風(fēng)。借問(wèn)古今有幾人，老朽立馬稱英雄。”
奶奶個(gè)子矮小還有些微微的駝背。但是奶奶非常善良，對(duì)人和藹可親，她總是樂(lè)呵呵的很少有生氣的時(shí)候。奶奶待人可親了，家里有客人他總是把所有好吃的東西拿出來(lái)給客人吃，客人走了她還總是送出老遠(yuǎn)。奶奶從老家登封市區(qū)又跟著媽媽到鄭州，和鄰居的關(guān)系都非常好，大家可喜歡她了。我和姐姐從小到大，奶奶對(duì)我們無(wú)微不至的呵護(hù)著，對(duì)我們是有求必應(yīng)，哪怕是無(wú)理要求，她也總是順著我們。
我從小時(shí)候就是在奶奶的臂彎中長(zhǎng)大的。奶奶對(duì)我的疼愛(ài)都達(dá)到了溺愛(ài)的程度，她把我和姐妹當(dāng)成了心肝寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。就算我們做錯(cuò)了事，媽媽批評(píng)我時(shí)，奶奶還總是護(hù)著我。我和姐姐偷偷看電視時(shí)，奶奶還給我們“站崗放哨”，媽媽給奶奶的錢奶奶一轉(zhuǎn)眼就給了我們。媽媽總是有些擔(dān)心奶奶把我們寵壞了。
奶奶非常勤勞，她不停的干這干那，好像一閑下來(lái)就發(fā)慌。十一前奶奶的腳扭傷了，媽媽讓奶奶躺在床上靜靜的養(yǎng)傷，奶奶悄悄的到菜地里干活，還趁媽媽不注意悄悄的溜到廚房搟面條。
奶奶很健康很樂(lè)觀也很快樂(lè)。和我們生活在一起感到幸福無(wú)比。奶奶是世界上最好的奶奶，我非常愛(ài)我的奶奶，但愿奶奶的腳早日康復(fù)。祝愿奶奶身體健康，福如東海，壽比南山。
以我為話題的作文12
我家門前有兩階臺(tái)階。每次我凝望著它的時(shí)候，我就能看到父親無(wú)助的神情，和煙蒂的火光在黑夜中發(fā)出閃閃的紅亮。
我上學(xué)，放學(xué)，都要走下走上那兩階臺(tái)階。好像是跨過(guò)了父親的期望和他那被生活的大山壓制的彎曲的背脊。父親，我真的好愛(ài)你。
那是在前年的時(shí)候了，也是在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié)。我因?yàn)橄雽W(xué)藝術(shù)而和父親鬧分歧，最后父親打了我。我一氣之下悲痛交加的只身一人去了北京——那個(gè)現(xiàn)代化的大都市。我想尋找屬于自己的自由生活。沒(méi)有管制，沒(méi)有約束，沒(méi)有羈絆。我可以把自己的夢(mèng)想放在我人生的山頂上，然后自己努力的去攀登它，直到終結(jié)。我走了，一聲不響的走了。卻給父親和媽媽留下了最痛苦的影壁。
當(dāng)我在生活的洪流中碰壁，碰的滿臉鮮血的時(shí)候，我又想起了父親媽媽。多么熟悉的稱呼，而我卻叫的悲傷。鵝黃的燈光下，我淚流滿面的報(bào)著雙腿輕輕的呼喚，父親，媽媽。不知道他們是不是能聽(tīng)到遠(yuǎn)在千里之外的孩子呼喚著他們，我想，他們能。我病重的時(shí)候，一個(gè)人躺在病床上流眼淚。身邊只是白白的墻壁，空空的氣息，什么都沒(méi)有。我好想父親媽媽站在我的身邊輕輕的安慰我，好點(diǎn)了嗎？我知道，要是他們?cè)谖疑磉?，他們?huì)很疼我。
就是在這樣的哭泣中，我生活著。最后，我還是回來(lái)了。就像是身在異國(guó)他鄉(xiāng)的游子回歸故鄉(xiāng)，那是感觸不是用言語(yǔ)能表達(dá)的清的。
父親，笑了。然后哭了，大聲的抱著我哭。原來(lái)，我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。傷害了父親這樣一顆剛強(qiáng)的心。鋼鐵原來(lái)也有溫柔的一面。
姐姐告訴我，在我走后父親就不停的找我。走遍了這個(gè)城市的每個(gè)我可能出現(xiàn)的地方。最后在失望和絕望中回到家。就坐在臺(tái)階上，吸煙。一根接一根的吸。最后咳著咳就哭了。因?yàn)閶寢尭赣H要兒子。父親不敢去房間里，因?yàn)樗旅鎸?duì)媽媽。聽(tīng)到著我已經(jīng)是淚流滿面了。我親愛(ài)的父親，你怎么這么傻。
回來(lái)后，我開(kāi)始了我的新生活。我更加愛(ài)父親媽媽。我才明白，原來(lái)家才是我們最好的港灣。不要去輕易的闖蕩，最起碼當(dāng)我們有了能力再去。不要羨慕生活的霓虹，它是誘惑你的假象。愛(ài)你身邊愛(ài)你的人，和你愛(ài)的人，用你的全部。
上學(xué)時(shí)，走下臺(tái)階，我還是回頭看著它。然后在心里輕輕的說(shuō)，父親媽媽，我愛(ài)你。用我的全部，生命的全部。
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