下面是范文網(wǎng)小編分享的二年級(jí)作文5篇(二年級(jí)作文怎么寫(xiě))，供大家品鑒。
二年級(jí)作文1
在礪智學(xué)校校門(mén)的兩旁種有兩棵假檳榔樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)就像兩位士兵在保護(hù)著我們的礪智學(xué)校。我可喜歡這兩棵假檳榔樹(shù)了。
我經(jīng)常走到假檳榔的身旁，用手摸著它們的樹(shù)干，靜靜地看著它們。我看見(jiàn)它們的樹(shù)干是圓柱體形的，很粗壯。樹(shù)干是褐色的，上面有綠色的.圓環(huán)，還有許多小裂紋，那裂紋就像奶奶臉上的皺紋。我想：假檳榔樹(shù)經(jīng)歷過(guò)多少的風(fēng)風(fēng)雨雨呀。它們多堅(jiān)強(qiáng)??！粗壯的樹(shù)干上枝葉向四面展開(kāi)，就像一把撐開(kāi)的綠傘為我們遮陽(yáng)擋雨。每片葉子就像一把鋒利的綠劍，把所有的細(xì)菌趕走。讓我們健康成長(zhǎng)。
夏天的時(shí)候，它們就開(kāi)出了一簇簇美麗的淡黃色的花。過(guò)了一段時(shí)間，淡黃色的小花謝了，樹(shù)上就結(jié)滿(mǎn)了許多的綠色的小圓果子；又過(guò)了一段時(shí)間，綠色的小果子變成了紅色的小果子；再過(guò)了一段時(shí)間，紅色的小果子變成了黑色的小果子；最后黑果子干了就落到了地上。我們可以拿黑色的小果子來(lái)玩。
看了這兩棵假檳榔，我心里想：我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。讓樹(shù)木給人類(lèi)帶來(lái)更多好處。
二年級(jí)作文2
今天，老師要帶我們做一個(gè)折紙小制作——收納盒。我很喜歡做手工，雖然老師說(shuō)這個(gè)收納盒有點(diǎn)不好做，但是我還是很有信心。
我們用一張正方形的彩紙開(kāi)始做。首先，要做收納盒的底部。先將紙平行對(duì)折，用指甲刮紙讓折痕更明顯，另外兩條邊再次平行對(duì)折，形成一個(gè)十字折痕。再把四個(gè)角分別對(duì)折，這樣就有了一個(gè)米字折痕了?，F(xiàn)在就做完底部了，我覺(jué)得這一步很簡(jiǎn)單。
下面該做收納盒的“圍墻”了。首先，把相對(duì)的兩條邊向中心折，要把邊壓死。接著，把剛折好的“圍墻”立起來(lái)，再用大拇指摳住圍墻里側(cè)的兩邊，同時(shí)用食指頂住外側(cè)往里按，之后，用中指和無(wú)名指把紙往里卷，把剩余的部分折進(jìn)盒子底部。另一邊也做同樣處理。這樣，盒子就做好了。這幾步看起來(lái)容易，做起來(lái)難。我費(fèi)了九牛二虎之力，反復(fù)試了好幾次才做成功，我心里美滋滋的。
最后，我用彩筆在盒子四周畫(huà)上了美麗的花紋。我準(zhǔn)備用它來(lái)放我的積分卡。我還想多做幾個(gè)放其他的東西。這個(gè)精巧的紙盒真是一個(gè)“百變魔盒”！
二年級(jí)作文3
生活中有許多種對(duì)和錯(cuò)，例如：做題目時(shí)有對(duì)和錯(cuò)，做事情時(shí)也有對(duì)和錯(cuò)。那么，在你的生活中有做對(duì)了的事嗎？我就有一次做對(duì)了，那就像我一樣寫(xiě)下來(lái)吧！
記得是一個(gè)星期天，住在我旁邊的一個(gè)朋友剛到商店買(mǎi)了一本筆記本，跑到我家里對(duì)我說(shuō)：“湯蓓，你看，我買(mǎi)了一本筆記本，那老板多找了我2元錢(qián)，我請(qǐng)你1元錢(qián)客，好嗎？”我聽(tīng)到這話(huà)后，心情大變，我連忙對(duì)她說(shuō)：“不行，你得把錢(qián)還給商店老板?！彼f(shuō)：“為什么呀？是她自己找給我的呀？”我又說(shuō)：“老師不是經(jīng)常教育我們要拾金不昧嗎？”“你管我，她多找了我錢(qián)就是我的”……就是因?yàn)檫@件事，我跟她鬧翻了。
過(guò)了幾天，她到我家對(duì)我說(shuō)：“我想通了，前幾天確實(shí)是我不對(duì)，那我們一起去把錢(qián)還給商店老板吧！”我高興地說(shuō)：“好吧，事不宜遲，那我們現(xiàn)在就去吧”！
我們一起來(lái)到那家商店，我的朋
已經(jīng)改過(guò)了貪小便宜的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。我很高興，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了！
二年級(jí)作文4
暑假的一天，爸爸帶我到筆架山口的游泳池學(xué)游泳。
這里的游泳池非常大，淺水區(qū)有一米的深度，雖然淹不到我，但是因?yàn)橹皢苓^(guò)很多次水，所以現(xiàn)在還是會(huì)有一點(diǎn)害怕的感覺(jué)。泳池里熱鬧非凡，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
爸爸說(shuō)：“一開(kāi)始學(xué)先要熟悉水性?！卑职纸形野咽址旁诔乇?，肩要沉到水中，然后圍著游泳池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼快的感覺(jué)使我不由自主的打了個(gè)“啊喲！”。我做累了這個(gè)動(dòng)作，可是爸爸還是任然讓我反復(fù)練習(xí)。
過(guò)了一會(huì)兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)完憋氣又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，就像一條龍似的瘋狂亂抓。
就這樣，一連學(xué)了幾天，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的艱苦訓(xùn)練，終于把游泳的恐懼感給克服了，學(xué)會(huì)了。
二年級(jí)作文5
幫忙
媽媽正在洗碗，豆豆走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)院筚I(mǎi)東西我跟你一起去?！边^(guò)了一會(huì)兒，豆豆又說(shuō)：“我?guī)湍懔鄸|西?！眿寢尰仡^一笑，豆豆接著說(shuō)：“我還能幫你出主意，買(mǎi)咱家最急需的東西?！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)蹲下，摸著豆豆的頭說(shuō)：“豆豆，你真棒?！倍苟褂悬c(diǎn)發(fā)讒地說(shuō)：“今天你肯定要去糖果店吧？”媽媽不明白，為什么要去糖果店呢？媽媽又想，豆豆是肯定又要吃糖果了。
媽媽點(diǎn)了一下豆豆的小腦門(mén)，說(shuō)：“你這個(gè)鬼靈精?！倍苟雇铝讼律囝^，笑著跑開(kāi)了。
為什么他們都不理我
叮鈴鈴，上課鈴響了，豆豆趁老師還沒(méi)來(lái)，扭著頭說(shuō)：“大頭，大頭！”，大頭沒(méi)有理他。豆豆又扭著頭說(shuō)：“胖墩，胖墩！”胖墩沒(méi)有理他。豆豆回過(guò)頭接著說(shuō)：“瘦條，瘦條!”瘦條壓沒(méi)有理他，豆豆心想，為什么他們都不理我。過(guò)一會(huì)兒，豆豆苦頭苦腦地說(shuō)：“咳，我又忘了向他們宣布這些最新的外號(hào)了。”
豆豆還是有一些馬虎。
你答的不對(duì)
有一天上課，王老師給大家出了一道題，是：2+2＝？。豆豆馬上舉手，王老師就叫豆豆來(lái)回答。豆豆在等于號(hào)后面寫(xiě)個(gè)“14”，王老師說(shuō)：“豆豆，你搶答問(wèn)題很好，不過(guò)2加2等于4，不等于14呀！”
豆豆理直氣壯的說(shuō)：“憑著我的想象，我覺(jué)得應(yīng)該等于14?！蓖趵蠋熣f(shuō)：“數(shù)學(xué)是靠計(jì)算，不能憑想象呀?！倍苟拐f(shuō)：“教美術(shù)的李老師一直讓我們發(fā)揮想象力隨便畫(huà)，您為什么不能學(xué)學(xué)她呢？”
看來(lái)，豆豆還是喜歡教美術(shù)的李老師。
二年級(jí)作文5篇(二年級(jí)作文怎么寫(xiě))相關(guān)文章：
★ 二年級(jí)敘事作文7篇(小學(xué)二年級(jí)敘事作文大全)
★ 實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文6篇(小學(xué)二年紀(jì)作文)
★ 過(guò)年二年級(jí)作文3篇(小學(xué)二年級(jí)過(guò)年作文)
★ 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿12篇 小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿-家長(zhǎng)會(huì)
★ 找春天二年級(jí)作文 12篇 小學(xué)二年級(jí)作文找春天怎么寫(xiě)
★ 黃山奇石二年級(jí)教案12篇(二年級(jí)黃山奇石備課)
★ 有關(guān)雪二年級(jí)作文6篇 播放二年級(jí)關(guān)于雪的作文
★ 二年級(jí)班級(jí)工作工作總結(jié)3篇 小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作小結(jié)
★ 二年級(jí)家的作文3篇(小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)家的作文)