下面是范文網小編收集的實用的初中我來了作文6篇(初中我來了寫作文)，供大家賞析。
實用的初中我來了作文1
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而又陌生的校園，心中萬分感慨。看著班里的同學，哪一個個穿著新衣服，臉上掛著燦爛的微笑，朝氣蓬勃的他們，如今，已步入了八年級的門檻。記得小時候，姐姐上八年級時，覺得那離自己好遙遠啊，甚至無法想象。但是如今，我已經步入了八年級。我也是八年級的一名學生了。八年級，退去稚嫩的外表，我們已經長大了，更加的成熟了，心里想的和做的，也已經越來越有自己的想法了;八年級，我們更應該把精力放在學習上了，而不是哪一個偶像明星亦或一個游戲，一個電視劇;八年級，我們應該更懂事了，星期六星期天幫父母打掃衛(wèi)生，做飯、洗衣服;八年級，我們應該認真的完成作業(yè)了，而不是去抄別人的作業(yè)亦或讓他人替自己做;八年級，我們應該上課認真聽講，而不應該開小差，想一些不該想的東西;八年級，我們應該主動去學習，而不是等老師去說，才開始做。八年級，意味著我們長大了一歲。八年級，意味著中考離我們越來越近。八年級，意味著我們不能再任性調皮了。八年級，我們要伴隨著時間的流逝，插上翅膀做我們應該做的事，做一個八年級學生該做的事，我們要完成作為八年級學生要完成的使命!八年級，我來了!
實用的初中我來了作文2
爸爸媽媽一直想帶我去潭溪山玩，今年十。一放假終于如愿以償了。5號一大早，我就和爸爸媽媽以及我的好朋友們和她們的爸爸媽媽一起來到了潭溪山。
經過一段路程，我們終于來到了潭溪山。下了車，我聽媽媽說我們要住一晚上，我們三個小伙伴一起跳了起來。
我們來到潭溪山旁邊的住宿旅館——潭溪山莊。我們各自找到了各自的房間，用房卡一感應，進了門。哇！屋子里好干凈??！而且開開窗戶就能看到柿子樹、山楂樹和高低起伏、連綿不斷的山峰。我們在房間里吃了中午飯，稍微休息了一下，就去爬山了。
我們來到潭溪山的入口，門口的看門人說在潭溪山莊住的人就不用買門票。我們拿著房卡直接進了門。我們來到租車的地方，租了一輛蔚藍色的旅游觀光車，我們坐好了，司機把車飛快地向山頂開去。
路上的景色真美??！我們的車子在彎彎曲曲，像條蛇的山路上開著，時而顛簸，時而平坦。放眼望去，漫山遍野都是柿子樹和山楂樹，有時還有酸棗樹和一些我叫不上名來的奇怪的大樹、石頭。漂亮的山上的顏色也是多姿多彩，就像綠色的毯子上點著紅色的、黃色的裝飾品。抬頭看天空，天空湛藍湛藍的，是城市里看不到的。云朵的形狀千奇百怪，有的像小鳥，有的像獅子……秋天的風吹在臉上，涼涼的，爽爽的，可舒服了。
車子開到了一個停車場，我們下了車，要開始自己爬山了！剛開始是平坦的大路，但過了一會，平坦的大路漸變?yōu)槎盖偷氖墶傞_始走的時候我們精力旺盛，但過了一會我們都累了，爸爸對我說：“堅持就是勝利。”我和小伙伴們咬著牙爬上了山頂。在山頂上有一個項目叫“千米速滑道”，我們都很想滑，可是沒時間了，干脆還是下一次再滑吧。
在來到山頂的路上，我們經過了美女洞、黑虎泉等很多地方，我記得最清楚的就是瀑布前的彩虹了。我們在上山的路上，經過了一個瀑布，媽媽叫到：“看，彩虹！”我們順著媽媽手指的方向看到了彩虹。這是我第一次看到彩虹，它是五彩斑斕的，是由光的折射形成的。
該下山了，我們一路跑下山去，路邊都有小溪在潺潺的流著，歡快的小溪唱著歌，一路飛快的向山下流去。我們還看見了癩蛤蟆呢！我們每過一個橋都要說一個咒語：“這邊有小溪，正標呱呱雞”。
一眨眼，三個小時過去了，雖然爬山很累，但我們堅持下去了，堅持就是勝利！我愛你！美麗的潭溪山！
實用的初中我來了作文3
暑假里，我選擇了游泳和乒乓球兩項運動。今天是星期一，按計劃應該去游泳，但老天爺偏偏不作美，下起了小雨。天氣不好當然不能去游了，下午我只好拎著乒乓球拍去打乒乓球。
自從寒假結束以后，我再也沒有踏入過乒乓球館。轉眼間，半年過去了，當時乒乓球技術已經學到了中等技術，估計現在什么都不會了。想著想著，我來到了乒乓球培訓中心，現在正在做操。我馬上進去，把東西放好，找個了空地跟著做操。做完了操，教練開始分配乒乓球臺。一共有三張臺子，分成1、2、3幾個臺。一號臺用于高手對戰(zhàn)，二號臺用于中等選手和教練對戰(zhàn)，三號臺就是新手練習使用。
教練把我分配到了3號臺，我什么時候成新手了？最起碼人家也學過一個假期吧！沒辦法，我只好硬著肉皮來到了三號臺。這個三號臺很怪，一邊是學員打球站的地方，另一邊不能站人，是一個大網，里頭有很多乒乓球。教練站在臺子中間，給你發(fā)球，你就要把球打到網里去。教練讓我第一個上，我緊握著牌子，等待著教練發(fā)球。第一個球過來了，我急忙招架，沒想到用力過度，竟然出界了！接下來的一串球我都沒打好，擦邊、不過網、出界、沒接著。一大堆的失誤，比起當年這樣打時，我的接球率可是97％?。?/p>
我心里很不是滋味，埋怨自己當時不應該放棄。教練邊發(fā)球邊提醒我：“不要揚球拍，身體穩(wěn)住，放松……”我慢慢地調整自己。終于有一次，我完美的打了一個球，接下來都是一通好球。乒乓球一個個在案子上彈一下，順利地落入網中。我慢慢地復習了我學過的所有技法，原來學過的東西就好像一頭獅子一樣在慢慢蘇醒。
這回可好，兩個練習過后，教練一聲令下，我直接升級到二號球臺，這個臺子是和另一位教練對打。每人每次有3個乒乓球。教練發(fā)來了第一個球，乒乓球在案子上彈跳一下，飛了過來。我急忙招架，只聽見彭的一聲，球被我打出好遠，直接出界。我趕緊調整姿勢，身子微微往后退，乒乓球拍面下壓。第二個球過來了，我順利地打了過去，教練又打過來，我又返回去。就這樣，球在球案上快速的“飛舞”，真好像一條白龍在空中穿梭。
雖然原來學的技巧現在還沒有全忘光，但是很多都已經忘掉了，會打的只是那時的三分之一，看來什么都怕堅持，這個暑假里我要重溫乒乓球，用心學習。乒乓球，我來了！
實用的初中我來了作文4
在小學六年里有多少的歡聲笑語，在我耳畔響起，多少酸甜苦辣，讓我銘記于心。但上了初中，我就是一張白紙，我要在上面寫滿，要寫好的！
第一次走進初中的教室，一種莫名的感覺涌上我的心頭，我有點不知所措了。和我一樣的43個同學啊，在以后的歲月中我們會成為好朋友嗎？
上了初中，我覺得就是不一樣，在整個校園都找不到以前小學的歡聲笑語了，這里只有讀書的聲音，說話的吵聲，沒有笑聲。上了初中，老同學都沒有以前的親切了，大家都只是匆匆地走過，不打招呼了。
在這個陌生的世界里，在這個新的賽道上，我覺得自己落后別人很多，上課沒有小學的熱鬧勁了！
不過，初中的生活雖然有點陌生，但是依然存在快樂，人常說陌生的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學習的興趣。
我的少年。如今到了中學這個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。沒努力，我就會后悔一生。初中是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，因為當你終于解出一道困擾許久的難題時，那種感覺如同清風徐來。初中是人生的第一次考驗，無論學習生涯有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，我都毫不畏懼，因為我要努力地走下去，迎來屬于自己的高中，為以后美好的前程做鋪墊！在初中，我們要腳踏實地地走下去，無論多么的艱難，我都將堅定、充滿自信地走過。
初中我來了！
如果初中生活是一片汪洋大海，我愿去乘風破浪；如果初中生活是一片森林，我愿為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在這里茁壯成長！
實用的初中我來了作文5
像翻過一頁日歷，“小學”就這樣被翻了過去，一抬腳，自己已經走進了初中的校園。似乎還沒好好品味新的初中生活的酸甜苦辣，十天的軍訓就如溪水般流過。
難忘這十天里的情感交織：剛進校門的欣喜；看到偌大校園的心靈震撼，發(fā)現班級中沒有熟悉面孔的失落，以及見到新同學的不安、緊張與激動，這幾種情感穿插著接踵而來。還有軍訓剛開始的不情愿，對教官的不滿，到后來對教官的敬仰，對軍訓生活的習以為常，最后對教官的留戀……
十天，說長不長，說短不短，卻是我們中學生活一塊最光耀的里程碑。
我一直是個爭強好勝的人，沒想到進入了一個爭強好勝的班級，遇到了一個爭強好勝的教官。他告訴我們：我們要做就做第一，如果不是第一，為什么還要繼續(xù)做下去，那還不如不做。于是我們有個一個遠大而并不遙遠的目標——七天后軍訓成果匯報的“國旗班”稱號。
為了這個光榮的稱號，我們班每天堅守著信念。別人在休息，我們在訓練；別的班放學了，我們在訓練；別的班倒了一大片，我們班哪怕帶病也要訓練。
就這樣，我們日復一日努力訓練，為的就是給這個新組建的大集體增添一份榮譽感。
最后“一錘定音”的時刻終于來了，看著其他班精彩的匯演，我們心里忐忑不安。我以為自己會緊張，但發(fā)現真正到了匯演，情緒早已不是自己的了。
我們在教官的帶領下，一步步按照平時訓練時的樣子整齊認真地做著，猶如一個人一樣。似乎只要錯一步，就是對我們這幾天訓練的褻瀆。
等待的結果往往是漫長的，但真正快到了要出結果時，又沒有勇氣面對了，直到“26班”這個聲音響徹校園，一顆心才真正回到了肚子里。全班欣喜若狂，連那個屢次刁難我們的教官也變得和藹起來，第一次會心地微笑起來……
中學生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性，為我們的一生奠定了重要的基礎，如今，我們便站在了一個新的起點上……
我要大聲說：初中，我來了！
實用的初中我來了作文6
我懷揣著忐忑的心情來與你相見，在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié)，但你提醒了我：沒有播種與耕耘，何來豐收與碩果？而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn)，帶著幾分期許，同時有混雜著一些不知所措。
我來了，初三。
我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風。我當然知道，你一定會毫不留情地把數百張白卷甩到我面前，還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去，像位登門造訪的客人畢恭畢敬，你當然不會擇優(yōu)款待我。剛入門，你就帶我到操場跑了十圈八圈，作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過體育這關。對，沒有你的威逼利誘，我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進重重艱難險阻中。你這時就充當著我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進中知道目標。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領略化學里奇妙的宏觀微觀世界，更進一步了解生活中的物質。你即將每天對我進行訓練，向前跑！迎著一切狂風暴雨向前沖！加快，加快速度！
我步子越來越小地走向你，邊回味著我與伙伴們快樂的時光，一切那么美好。離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快，可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準備，又急匆匆地往教室趕，晚上還要在臺燈下開夜車……那么快的節(jié)奏。
我不敢向你走去，我害怕一年轉瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。當一切開始的時候就應做好結束的準備。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
Believe。我輕輕地向你走來，將會帶走屬于我的一片云彩。你是一場賽跑，每個人都會拼盡全力。
克服心理的糾結，精神的恐懼，我準備好了！初三，我來了！
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準備在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了
我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的`包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，同學們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發(fā)圖強，來使自己心里上得到安慰，來時希望不要化作泡影。
師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想，這時只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時，在心中就收獲了一個甜美的果實，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。
初三是一個拼搏的歲月，是一個迸發(fā)出驚人能量的一個歲月，在初三的學習中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰(zhàn)場上讓所有的敵人膽寒！
奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，()一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！
初三，我來了！
我平平凡凡，從未受過表揚。
平凡的我，不知道怎么走到了初三，只知道，這條路好長好長。終于，我到了！
當我再次走進熟悉的學校，卻有了前八年所沒有的感覺。感覺很奇妙的歡喜，也難過。平凡的我在普通的班級里演繹著普通的角色。相貌平平的我，成績平平的我，做什么事都處于中間的我，突然感到了害怕，無助。
在逆境里，我不知道怎么拼過最后一年。直到有一天，我的數學老師找我談了一次漫長的對話，從她的話里，我看到了被隱藏的我自己，她說我是左腦比右腦發(fā)達，她說對于文課，永遠都那么輕松，對于理科，總是慢半拍。她還說只要我肯努力一年，一定可以考上。雖然我不相信，但心里，不知道為什么好像什么都想通了。自那以后，我就變得自信起來了，面對人生的第一個轉折點，我接受艱難和苦楚，勇敢走下去。
老師說的對，人，要為自己而活，即使明知道是錯的，只要是自己最終的選擇，就不要后悔。經過那次談話后，我變了，變的自信了，變得開朗了，變得成熟了。
初三，我來了，中考，等著我?。?！
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