【熱門】數(shù)學(xué)的日記

　　一天又結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)的日記，希望對大家有所幫助。

數(shù)學(xué)的日記1

　　在期末考試結(jié)束后，張老師發(fā)來一個信息：叫家長帶孩子來看數(shù)學(xué)期末考試成績。爸爸媽媽都看了這個信息，唉聲嘆氣地說：“袁這次期末考試成績可能不在九十分以上了吧！”我對爸爸媽媽說：“不可能，不可能，爸爸媽媽你們不要對我沒信心，我每次考試都在九十分以上的哦！一定在九十分以上”。

　　第二天早上我?guī)е职謥淼搅藢W(xué)校，匆匆忙忙地跑到二（五）班教室，我看見了張老師在教室里，連忙笑著對張老師說：“張老師把我試卷找出來，行嗎”？張老師說：“好的?！?/p>

　　找出試卷后，我仔細(xì)一看，考了99+10分，我開心極了。爸爸接過我手里的試卷看了看，然后給我講解了一下，“小麗買5枝百合花了20元錢，小紅買了一枝玫瑰花了8元錢，誰買的花貴？每枝貴幾元錢？你寫成這樣了：20/5=4（元）元）了，爸爸對我應(yīng)該是這樣做的：20/5=4（元）8-4=4（元），不要把8-4搞成8/4，這樣能不錯嗎？你也太粗心了吧！”

　　“袁連8-4都不會算，還不如去讀一年級，太馬虎了吧！”張老師說道。我慚愧地低下了頭。

　　爸爸看了看我的分?jǐn)?shù)，高興地說：“不錯，考了99分，如果這道題不馬虎的話，就是100分，好好努力，爭取下次考100分哦！”我對爸爸說：“恩，我一定好好努力。”

　　下學(xué)期我要做到：上課認(rèn)真聽，積極舉手發(fā)言，考試要在95分以上，按時訂正作業(yè)，獨立思考問題，做一個善于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

數(shù)學(xué)的日記2

　　馬上就要開學(xué)了，我們都應(yīng)該以一個新的面貌來應(yīng)借此我們在小學(xué)中度過的最后一個學(xué)期，于是我到體育文化用品市場去買新學(xué)習(xí)用品。

　　到了體育文化用品市場我迅速地跑上二樓開始在眾多店鋪中穿梭，過了五分鐘我終于找了那家熟悉的店鋪，我邁進店鋪的門就看見店鋪老板正和幾個低年級的小朋友介紹一個文具如何使用。

　　我高聲說道：“老板我來買鉛筆袋，有沒有什么鉛筆袋很大的？”老板對那幾個小朋友說了幾句后朝我大步走來?！坝校?，你要多大的？”老板說。我看著琳瑯滿目的櫥柜上擺滿了各種各樣的鉛筆袋和鉛筆盒，我說：“起碼要兩層的還要有夾層的。”老板在前筆袋中翻了一陣拿出了兩個較大的鉛筆袋說：“看看，你喜歡那個？”我看了看“老板這兩個鉛筆袋分別是多少錢??？”，老板指了指那個藍色鉛筆袋的標(biāo)牌“50元”，又拿出那個綠色鉛筆袋的標(biāo)牌“40元”。

　　我心想那個綠色的價格是藍色的價格80%，而藍色的是綠色的125%，明顯藍色的要比綠色的要貴，于是我還是選了那個藍色的鉛筆袋。

　　之后我又買了許多文具然后我就高高興興的回家了。

數(shù)學(xué)的日記3

　　暑假里，我在公園的乒乓球場認(rèn)識了一個比我低一年級的小男孩。沒幾天的功夫，我倆就成了無話不說的好朋友。一天，臨別時，他問我：“暑假作業(yè)上我有一道題不會做，明天我拿來，你教教我行嗎？”我一聽，立馬就答應(yīng)了下來。

　　第二天，好朋友拿來了作業(yè)。這道題：“小馬虎在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)137看成了173,結(jié)果商比正確的結(jié)果大了4,但余數(shù)正好相同。問正確的算式應(yīng)該是什么樣子的？”

　　我認(rèn)真地想了想后，對他說：“把被除數(shù)137看成173是多看了173-137＝36,所以要把這36加上。36除以4等于9,所以9就是除數(shù)。這樣就可得算式：137÷9＝15……2。

　　我怕他不明白，就接著告訴他，利用余數(shù)的性質(zhì)，被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)，被除數(shù)由137變成173，余數(shù)不變，商增大了4，可以求出除數(shù)=被除數(shù)增大值÷商增大值，這樣就是

　　（173-137）÷4

　　=36÷4

　　=9

　　所以，所求的除式為：137÷9=15…2

　　當(dāng)我給他這樣講完后，他滿意地點點了頭。還對我說：“我聽懂了，你真聰明，以后向你學(xué)習(xí)?！?/p>

　　聽完這些，我心里也很高興，不是因為他夸了我，而是因為我?guī)椭鷦e人，以后我還要幫助更多的人。

數(shù)學(xué)的日記4

　　月6日 星期日 晴天在期末考試結(jié)束后，張老師發(fā)來一個信息：叫家長帶孩子來看數(shù)學(xué)期末考試成績。爸爸媽媽都看了這個信息，唉聲嘆氣地說：“袁嫄這次期末考試成績可能不在九十分以上了吧！”我對爸爸媽媽說 ：“不可能，不可能，爸爸媽媽你們不要對我沒信心，我每次考試都在九十分以上的哦！

　　一定在 九十分以上......”。 第二天早上我?guī)е职謥淼搅藢W(xué)校，匆匆忙忙地跑到二（五）班教室，我看見了張老師在教室里，連忙笑著對 張老師說：“張老師把我試卷找出來，行嗎”？張老師說：“好的 ?！?找出試卷后，我仔細(xì)一看，考了99+10分，我開心極了。 爸爸接過我手里的試卷看了看，然后給我講解了一下 ，“小麗買5枝 百合花了20元錢，小紅買了一枝玫瑰花了8元錢，誰買的花貴？每枝貴幾元錢 ？你寫成這樣了：20/5=4（元）8-4=2(元）了，爸爸對我應(yīng)該是這樣做的：20/5=4（元）8-4=4（元），不要把8-4搞成8/4，這樣能不錯嗎？你也太粗心了吧！”

　　“袁嫄連8-4都不會算，還不如去讀一年級，太馬虎了吧！”張老師說道。我慚愧地低下了頭。爸爸看了看我的分?jǐn)?shù)，高興地說：“不錯，考了99分，如果這道題不馬虎的話，就是100分，好好努力，爭取下次考100分哦！”我對爸爸說：“恩，我一定好好努力?！毕聦W(xué)期我要做到：上課認(rèn)真聽，積極舉手發(fā)言，考試要在95分以上，按時訂正作業(yè)，獨立思考問題，做一個善于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

數(shù)學(xué)的日記5

　　今天晚上，我和媽媽一起看《小學(xué)生數(shù)學(xué)智力開發(fā)報》，我學(xué)會了一種新算法。

　　媽媽先問我，43—7=？能有幾種算法。我想了一會兒說：“第一種，先把43分成30和13，13—7=6，然后30+6=36；第二種，先用40—7=33，33+3=36；第三種，先把7分成3和4，43—3=40，40—4=36?！眿寢屨f：“你的算法都很好，但是這兒還有一種算法，我們沒用過，報紙上這個小朋友想出了一個新算法，他把這個算法叫“陳氏算法”，我們一起來看一看吧！”

　　“陳氏算法”是這樣的：43—7，先算7—3=4，再算40—4=36，所以43—7=36。這種算法對其它算式適用嗎？報紙上的小朋友又算了十幾道題，結(jié)果都算對了。我也和媽媽一起驗證了一下：56—9，先算9—6=3，50—3=47；45—7，先算7—5=2，再算40—2=38；83—9，先算9—3=6，再算80—6=74......哈哈！真得都算對了，數(shù)學(xué)真是太奇妙了！這其中的秘密是：43—7，用個位上的3去減7，不夠減，需要給個位上的3加上4才剛好夠減，這個4只好向40借了，所以只要再用40—4就可以了。

　　我覺得這個小朋友的算法很好，特別是他愛動腦筋非常值得我學(xué)習(xí)，以后我也要像他一樣多動腦筋，爭取想出更多的算法，發(fā)明一種“孟式算法”。

數(shù)學(xué)的日記6

　　今天下午放學(xué)，由于媽媽公司開會，我也只好尾隨媽媽和媽媽一起“上班”。

　　乘入電梯，到了26樓后，我看到了一位年輕漂亮的阿姨，阿姨扭過頭來，微笑著對我說：“小朋友，你真漂亮，你今年幾歲啦？”我順口說：“我八歲了?！卑⒁蹋愣啻罅?？我反問。阿姨說：“我的年齡乘以2，減16后，再除以2加上8，結(jié)果正好是38。你說，我今年多大了？”哇！暈了！暈了！又是加，又是乘，又是除的。我百思不得其解。沒辦法，只好請教媽媽。媽媽說：“你可以倒著推呀！”我靈機一動，很快有了自己的思路。嗯，我從結(jié)果38入手，心想：哪個數(shù)加上8等于38？這個數(shù)就是38-8=30；而30是一個數(shù)除以2得到的。

　　因此呢在沒有除以2之前的數(shù)就是30×2=60；而60呢就是某數(shù)減去16得到的。減16之前的數(shù)是60+16=76；76又是這個阿姨年齡乘2所求來的，阿姨的年齡就是76÷2=38歲。功夫不負(fù)有心人，我終于算出來了。問阿姨：“你的年齡是不是38歲？”阿姨高興地說：“你真聰明，沒錯！”通過這件事，我不但學(xué)會了倒推的方法，而且還知道了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

數(shù)學(xué)的日記7

　　昨天學(xué)校月考，今天數(shù)學(xué)成績正式出臺啦，我看到我們班的數(shù)學(xué)成績平均分是95的時候，我心里很高興。當(dāng)時我在心里暗暗地說啦句：孩子們，你們從來沒有辜負(fù)我的期望。

　　對于這次抽考的題，全是基礎(chǔ)知識。雖然校長讓我負(fù)責(zé)這件事，但是試卷是讓其他學(xué)校的老師出的，我事先根本不知道有什么題。即使在我分試卷的時候，我也沒有看題。我想，我必須以身作則，否則我自己也會瞧不起自己的。其實，我心里是有把握的，我的學(xué)生基礎(chǔ)不錯，對于學(xué)校的月考，不可能考不好。也許是因為自己心里有底，所以在其他老師對月考表現(xiàn)的緊張的時候，我能泰然自若。

　　雖然學(xué)生的成績不錯，但我還是從中看到很多不足。比如：在計算圓錐體積的時候，有的孩子忘啦乘1“3，還有的孩子單位沒有統(tǒng)一。這說明學(xué)生除啦馬虎，不仔細(xì)外，還存在知識掌握不牢固的現(xiàn)象。我經(jīng)常對孩子說，會的題必須要做對，可是，每次考試后，總有一部分孩子因為馬虎，不仔細(xì)失分。每當(dāng)這個時候，孩子懊悔，老師遺憾成為每次都要上演的一幕后悔劇。

　　我相信：我的孩子永遠(yuǎn)不會讓我失望的，在元旦競賽的時候，孩子們就曾證明啦他們的實力。但我現(xiàn)在還是一刻也不敢放松，和我的孩子們繼續(xù)在數(shù)學(xué)之路上奔走。爭取在最后的畢業(yè)統(tǒng)考中，還能得到全市第一的好成績。

數(shù)學(xué)的日記8

　　今天，我去學(xué)校報名回家后，包好書皮，就開始計算這學(xué)期我支出的費用。

　　首先是學(xué)費。學(xué)費410元，加上飲水費20元，共430元。接著是奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)校的收費180元，估計還要20元的乘車費用，共200元。還有練習(xí)本的錢：《課課通》2本21·5元；《英語練習(xí)》1本9·9元；2本《試卷課課通》15·9元；《江蘇大試卷》3本21元。21。5+9·9+15·9+13+21=81·3（元）。

　　學(xué)習(xí)用費：430+200+81·3=711·3（元）。

　　生活用費：這學(xué)期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每頓飯大概要2~3元，算它2·5元，2·5×3×30×5=1125（元）?！斑€有什么呢？”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學(xué)習(xí)用品?！卑ィ瑡寢尰貋砹?。沒錯，還有學(xué)習(xí)用品。

　　學(xué)習(xí)用品：一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元（很便宜，清倉貨），六枝鉛筆3元，一塊橡皮0·5元，兩把三角尺1元，兩枝自動鉛筆5元，8+3+0·5+1+5=20·5（元）。

　　總支出：711·3+150+1125+20·5=20xx·8（元）。

　　哇，沒想到，平時不太花錢的我，竟然會讓父母花20xx·8元錢在我這一學(xué)期上。看來，我可要節(jié)約用錢呀！

數(shù)學(xué)的日記9

　　以前我學(xué)過估算法和四舍五入法，可是開學(xué)沒多久，我們又要學(xué)估算法和四舍五入法，我覺得都學(xué)會了，再學(xué)也沒有什么用。

　　可是，有一件事讓我改變了這種想法。

　　今天放學(xué)，爺爺正在看報紙，見我回來了，便問：“今天數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了什么？”我無精打采地回答：“估算和四舍五入。真沒意思?！睜敔斪穯枺骸皼]意思，怎么？沒學(xué)會？”我說：“當(dāng)然不是。我們以前就學(xué)過。我早就學(xué)會了。所以覺得沒意思?！睜敔敽孟蟛幌嘈拧Ｎ艺f：“您要是不信，您出幾道題，考考我吧?！闭f完，我心理暗暗高興：真是太好了，不僅可以展示自己的才華，還可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識。于是，我迫不及待地催爺爺快點出題。爺爺說：“我先給你出道估算題：咱們家的南房長9.1米，寬3.9米 ，南房的占地面積約是多少平方米？”我毫不猶豫地回答：“把9.1看成9，把3.9看成4，約是36平方米?！睜敔斝Σ[瞇地說：“不錯。再考你一道四舍五入?！蔽艺f：“快說吧，這是四舍五入法可是我最拿手的?！薄鞍?.872保留到整數(shù)?！蔽矣悬c疑惑：“保留是什么意思？”我問爺爺。爺爺說：“哈哈，難住了吧。告訴你保留就是四舍五入的意思，這下你輸了吧?！蔽一腥淮笪颍笆?。”爺爺說：“對了。你以后上課要認(rèn)真聽講， 可不要認(rèn)為自己什么都懂呦?！?/p>

　　爺爺?shù)淖詈笠痪湓捪虬研″N重重地敲在了我的心上：是呀， 知識好比無限的大海，有句俗話說：“活到老學(xué)到老。”所以，學(xué)習(xí)不要自以為是呀。

數(shù)學(xué)的日記10

　　今天與媽媽一起去南宋御街玩。呵，那里的店可真多！我走進一家店，和媽媽買了兩盒雪花膏，正欲走出店門，售貨員急匆匆趕來，對我們說：“小姐，等一下，我們店搞活動，滿10元即可抽一次獎！”我好奇地走到抽獎柜臺，不知店家“葫蘆里賣什么藥”。我隨意拿了一張“刮刮樂”，小心刮開，發(fā)現(xiàn)里面寫著“心想事成”，本以為沒有獎，沮喪地要走出店時，忽然店員滿臉堆笑的說：“小美女，你中了我們店的一等獎，可以在首飾柜臺隨意挑兩件首飾，本店報銷88%！”我正想挑兩個，可媽媽俯身在我耳邊說了句“騙錢的”，便匆匆拉我走出了商店。

　　走出了商店，媽媽才對我說：“沒有天上掉餡餅的好事，店家一定會有利潤。價格任他們定，定高一點,即使報銷了88%,它們也一定是有利潤的。而那個抽獎活動，也一定是設(shè)置好的陷阱，引買家上鉤?！?/p>

　　我聽了媽媽的話，不由得佩服媽媽的智慧和精明。我回家后查了阿里巴巴，發(fā)現(xiàn)那賣的石榴石項鏈在阿里巴巴上最貴的只要120元，可河坊街標(biāo)價是1100元！報銷88%的話，那我就要付132元，那賣家就可盈利12元！像我一樣“傻”的人一定不少，那賣家不就賺翻了？

　　這件事告訴我們，一定要在有打折、促銷活動時保持清醒，否則一不小心就掉進了賣家的陷阱。

數(shù)學(xué)的日記11

　　今天我和同學(xué)們一起去動物園玩。我們從動物園東門進入，看到正前方就是海獅表演館，看完海獅表演，媽媽們在原地休息，我們和爸爸們看著地圖，往海獅館的西北方向前進，因為最西北的地方是我最喜歡的獅虎山。

　　一路往西，爸爸們帶著我們路過了鸚鵡館、斑馬館，還看到了水上滾球樂園。到了中飯時間，媽媽問我在哪里，我說在斑馬館，媽媽就說：“那我在你的東南方向?！薄芭?，你是不是在大象館？”我看著地圖找了下方位問道。媽媽說：“是的，方向感不錯哦?！闭业綃寢寕儯黄鸪粤酥酗?，我和媽媽就向獅虎山前進。

　　走到一半，看見了鴕鳥館和矮馬館挨在一起。媽媽問：“我從上面看到了11個頭，從下面看到了34條腿，你說鴕鳥和矮馬各有幾只呢？”我突然想起來之前學(xué)過的雞兔同籠，想了想說：“先假設(shè)11個頭都是鴕鳥就是11×2=22（條），34—22=12（條），說明剩余的'12條腿只能是矮馬的，12÷2=6（只），就是矮馬是6只，11—6=5（只），就是鴕鳥是5只?！彪u兔同籠的應(yīng)用可真是廣啊。

　　我們繼續(xù)向北山前進，終于看到了我最喜歡的獅子和老虎，它們一北一南占據(jù)兩大露天場館，在冬天的午后暖暖地曬著太陽，好不愜意。

　　快樂的時間總是短暫的，我們戀戀不舍地離開了動物園。動物園里的數(shù)學(xué)小奧秘可真多呀！

數(shù)學(xué)的日記12

　　上個星期數(shù)學(xué)課，有好幾個同學(xué)都因為問題答不出而罰站，我也不例外。

　　后果當(dāng)然是因為我上課不認(rèn)真聽而造成的。那時，我正用一只手托著腦袋，另一只手轉(zhuǎn)著手中的鉛筆，眼睛卻盯著窗外，想著快點下課，絲毫沒有聽見老師在說什么。我一會兒看著萬里晴空，一會兒看著同學(xué)在干嘛，一會兒翻翻書包，一會兒又拿出本子畫畫……突然，老師好像看出了什么“苗頭”，大喊一聲：“胡彩溢，你來回答這個問題?！蔽疫@才從“睡夢中醒來”，我猶豫地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地說“呃……這個……那個……”我連問題都不知道還能怎樣回答，只能這樣敷衍老師。

　　“胡彩溢，你不知道上課就不要開小差，要認(rèn)真聽。給我站著?！?/p>

　　我只好站著聽老師講課。大概過了十分鐘，我忽然感覺渾身發(fā)癢，東抓抓西抓抓，又沒有好好聽老師講課。這時，老師又叫住了我：“胡彩溢，我再給你一次機會，求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾用乘法還是除法？”

　　這時我才發(fā)現(xiàn)原本站著的五個同學(xué)都已經(jīng)坐下來了，一下子就剩我一個了。于是，我又吞吞吐吐地說：“用……用……乘法?！?/p>

　　“你繼續(xù)給我站著?！?/p>

　　哦，天哪。也許這次機會失去了，再也不能回答了。眾目睽睽之下，我一個人站在講臺上成了“鶴立雞群”。想著想著，我的淚水就情不自禁地流了下來。

　　下課后，我不僅沒得放松，還被一本正經(jīng)的張老師訓(xùn)了一頓。唉，罰站的滋味真不好受啊。我以后上課再也不開小差了。

數(shù)學(xué)的日記13

　　7月15日，我參加了叢臺公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

　　培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購買學(xué)員票需花費160元，另加報名費5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費大約10元。

　　檢票后，我興沖沖地跑進游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。

　　教練開始教我們游泳的動作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水去練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個半小時，一共培訓(xùn)16次，這樣整個培訓(xùn)下來，我總共接受培訓(xùn)24個小時。

　　教練還要求我橫游10個來回，大約有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培訓(xùn)下來，我總共游了大約8000米。

　　經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。

數(shù)學(xué)的日記14

　　今天是周末，剛好我的作業(yè)也寫完了，于是爸爸媽媽就帶著我去商場買東西。爸爸開著車，很快就到了商場，可是車不能停在外面，只能停在停車場里。幸好，旁邊就有一個停車場，我們把車停進去。等我們賣完東西，爸爸就去開車。來到收費亭，爸爸問：“我們停了多久，一共要付多少元？”收費的人吞吞吐吐的說：“呃，我們的計費器壞了，你們一共停了4.6小時的車，稍等我來算一下需要多少錢。”我抬頭看到收費牌上這樣寫著：收費標(biāo)準(zhǔn)，前一個小時一共收費三元，超過一小時每0.5小時收費兩元。于是我心里默默地算了起來，不一會我就算出了答案“19元”，我把這個結(jié)果告訴了收費員，他驚訝得看著我說：“你是怎么計算的？”

　　我拿出筆和紙，在本子上寫出了如下算式：

　　3+（5—1）÷0.5×2

　　=3+4÷0.5×2

　　=3+8×2

　　=3+16

　　=19（元）

　　“叔叔，我們一共要付19元，我已經(jīng)算好了，不信你看?！闭f完我給叔叔看了我的計算過程，叔叔看完之后豎起大拇指說：“小朋友，你上幾年級了，可真厲害，竟然一下子就算出來了。”聽了別人對我的夸獎，爸爸連找的零錢都不要，高興地開著車，載著滿心歡喜的我離開了。

　　看來數(shù)學(xué)在生活中無處不在，我們只要觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中存在著許許多多關(guān)于數(shù)學(xué)的問題，所以我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，讓生活過的更加美好。

數(shù)學(xué)的日記15

　　我們小孩都說過年是收紅包的時候，當(dāng)然今年也不例外。大年初一，我到親戚家串門，像我爺爺奶奶的兄弟姐妹，都是七八十，甚至是有九十高齡的人了他們保持著傳統(tǒng)的習(xí)俗，只要我給他們送句誠摯的祝福，他們就會給我一個紅艷艷的大紅包，一天下來，我收集的紅包一共有十六個。

　　我開始查看里面的錢，我爸爸的上司給了我1600元，爸爸媽媽給了我2個紅包，媽媽200元，爸爸800元。小姨、舅媽舅舅、外婆外公每人各給我100元，我爺爺奶奶每人給我500，加起來是1000元，還有我爺爺、奶奶的親戚好友，一共給了我5只，每只200元，還有一只則是我的一個鄰居送我的100元，我收下來總共的錢有5200元呢！

　　這5200元中，給我的錢最多的人就是我爸爸的上司了，約占總錢數(shù)的30.8％，排名第二的是我爸爸，約占15.8％，排名第三的是我的爺爺奶奶，各約占9.6％。

　　接下來，我打算將這寶貴的5200元存進工商銀行里，我用的是三年定期存款，年利率是4.25％，待到三年后把錢取出來，那么就會有663元的利息了，那么我的本息一共是5863元了。

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