地球日環(huán)保方案5篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的地球日環(huán)保方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

地球日環(huán)保方案1

　　20xx年4月22日全球即將迎來了第41個“世界地球日”，這是我們共同關注的日子。我們都知道，世上最偉大的愛，莫過母親對于兒女的愛，而世上最多兒女的母親，莫過地球母親。46億年前，地球在茫茫的宇宙中誕生，在經歷了煉獄般火山熔巖噴發(fā)、冰河時期的風霜嚴寒以及各種行星撞擊的痛苦煎熬之后，發(fā)育成了人類和萬物生靈繁衍生息的美好家園。如今，歷經滄桑的母親，在人類的不斷索取中，已百孔千瘡，不堪重負。日益反常的厄爾尼諾現象、頻繁的地震、消融的冰山等等，都是母親向兒女發(fā)出的痛苦呻吟和淌下的悲痛淚水。拯救地球，拯救我們共同的家園，是我們人類共同的責任。

　　活動目的：

　　讓低碳成為一種生活方式，讓當代大學生珍惜環(huán)境、構建綠色和諧校園。

　　活動口號：

　　a 清爽地球靠大家，低碳走近你我他。

　　b 追求綠色節(jié)能時尚，擁抱綠色低碳生活。

　　c 珍愛地球，珍愛生命

　　活動時間、地點：

　　20xx.04.19-20xx.04.23 工業(yè)職業(yè)技術學院

　　20xx.04.25 公園

　　活動概況：

　　20xx.04.19-20xx.04.21開展“回收利用再設計大賽”or“環(huán)保再設計大賽”。

　　20xx.04.12-20xx.04.18為活動宣傳期，以海報和電臺結合的形式進行。邀請院大學生記者團記者活動采訪。

　　20xx.04.23下午5：30舉辦“清爽地球 低碳生活”主題派對，選取最佳設計，進行頒獎。

　　20xx.04.25日參與20xx電臺“后備箱”活動。

　　活動明細：

　　準備期，將20xx班所有學生分為策劃組、宣傳組、外聯組，每組選出兩個組長，帶領組員工作。

　　20xx.04.19開始收集作品，交由20xx班學生進行保管。

　　20xx.04.22邀請所有參賽者參加當晚主題晚會，并于當晚匿名投票選出“最佳作品”。本次晚會將以拍賣的形式售出作品。保留最佳設計獎3名和優(yōu)秀設計獎作品。

　　20xx.04.22主題晚會由簽名+游戲+拍賣組成。詳情待商榷。

　　20xx.04.25日最佳設計獎3名和優(yōu)秀設計獎作品參與2016電臺“后備箱活動”。

　　以上所得資金將全部捐贈給慈善機構。

地球日環(huán)保方案2

　　一、活動宗旨：

　　20xx年7月XX日，今天的環(huán)保主題是"綠色世紀"，XXX和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪姯h(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園!

　　二、活動目的：

　　1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!

　　2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。

　　三、活動內容及人員時間安排：

　　20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日)

　　XX點XX分

　　A組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。B組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

　　09：40—10：00

　　布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

　　10：00—11：30

　　環(huán)保義演

　　11：30—12：00

　　環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：

　　四、活動注意事項：

　　1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

　　2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

　　3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

　　4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

　　5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

　　主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團

　　20xx年6月22日

　　義工在行動，愛心在傳遞!策劃人：

地球日環(huán)保方案3

　　活動名稱：

　　"做文明的環(huán)保使者"

　　參加者：

　　小學生、中學生

　　時間：

　　隨時都可以開始

　　具體方案：

　　1、首先在各自校園中開展"愛我校園"活動。

　　內容：每個同學積極投入。

　　一、保持自己書桌的整潔;

　　二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫;

　　三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所;

　　四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識;

　　五、各班評出一名表現突出的環(huán)保小使者參加校外活動。

　　2、其次在校外開展"環(huán)保使者大出動"活動。

　　內容：先將小使者分組，小學與中學聯手。每個小組中各年級都有一名成員，由最高年級小使者帶領。然后組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務。"小小清道夫"、"花草保護神"、"樹林小園丁"、"公共清潔工"等，根據實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達(加日記、調查報告、作文等體裁不限)，參加評比。

　　3、"環(huán)保喜與優(yōu)"主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進行評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。

　　4、"環(huán)保使者的階段成果"活動。對前面各項活動進行評比，分別評出"最具文采小使者"、"最具藝術氣質小使者"(依各項活動內容而定)，以及綜合評出表現最佳小組與小使者，分別給予表揚與獎勵(如具環(huán)保意義小紀念品);制定下一階段的計劃。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。

　　5、第一輪結束了，"再接再厲"!

地球日環(huán)保方案4

　　一、活動主題：

　　保護環(huán)境、珍惜水源、關愛家園。

　　二、活動口號：

　　出一分力，出一塊錢，出一天汗清除水源地垃圾

　　三、活動時間：

　　20××年4月22日上午開始到中午

　　四、活動地點：

　　1、電影院門口（主會場）玉環(huán)公園門口

　　2、城區(qū)各主要街道

　　3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道

　　五、活動內容：

　　（1）分發(fā)宣傳單。

　?。?）介紹玉環(huán)缺水狀況、環(huán)境污染的DV。

　　（3）玉環(huán)各水源地受污染、其他環(huán)境污染的圖片做圖片展。

　　（4）組織一組人清掃城區(qū)、受污染水源地清掃垃圾。

　?。?）自行車隊披著橫幅宣傳環(huán)保。

　?。?）用白、綠、藍三色拼成一個地球狀球形用以宣傳。

　　六、活動分組：

　?。?）檔案組：負責人（2—3人）

　　1、撰寫組：2—3人，主要是去了解玉環(huán)水資源的存量，海水淡化的噸數，溫州引水的噸數，玉環(huán)每天的供水量，缺少的噸數，玉環(huán)污染的情況，據此寫一份宣傳資料

　　2、宣傳組：預備分楚門組、清港組、陳嶼組、坎門組，主活動組，各片的由各片聯系人招募，主活動組人數在20人左右，流動人員隨機待定。

　　3、攝影組：負責人（招1—2人）拍攝活動現場情況。

　　（2）清掃組：負責人

　　清掃水源地（玉坎河）垃圾，人數在100人左右

　　（3）后勤組：負責人（招4—5人）

　　提供活動的后勤工具（清掃工具、還有水、宣傳資料、音像等），制作橫幅、標語。

　?。?）基建組：負責人（招10人）

　　負責布置會場，維持現場秩序。

　?。?）自行車組：負責人（招20人）

　　披著橫幅到城區(qū)各主要街道宣傳。

　?。?）簽到處：負責人（招3—4人）（并負責橫幅簽到管理）

　　負責到場義工的簽到及新義工的資料登記。

　?。?）機動、外聯組：負責人其余人員隨機

　　負責標語、宣傳畫制作等需要外部聯系的事宜及義工內部各分組的協調溝通。

　　七、活動時間：

　　20××年4月22日上午9：00公在公園門口處統一集合，后再進行兩個活場人員和工作分配。

地球日環(huán)保方案5

　　一、問題的提出

　　甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經黃溪河，注入滾滾長江?？墒且唤涍^黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

　　二、活動目標:

　　1、本次活動，旨在引領學生走出校門，親歷科學考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

　　2、培養(yǎng)學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

　　3、以此次活動為契機，讓環(huán)保行為變成環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

　　4、培養(yǎng)學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創(chuàng)造。

　　三、活動參與者：

　　六年級學生

　　四、活動流程設計：

　　(一)考察階段

　　地點：學校門前的小溪——黃溪河

　　1、組建考察小組

　　學生根據自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組，推選組長負責)。

　　2、活動要求

　　(1)安全要求

　　A、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結協作，充分展示班級、學校的風采。

　　B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

　　(2)考察要求：

　　以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關部門了解污染源，并把相關的現象拍攝下來。

　　(3)做好三個結合

　　A、分散與集中相結合;

　　B、個人實踐與集體合作相結合;

　　C、實踐性與可行性相結合。

　　3、考察、攝影、走訪調查

　　(1)看、聞。

　　看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現狀;

　　聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質。

　　(2)采、攝。

　　采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備;攝——拍攝下具有說服力的.畫面。

　　(3)訪、查。

　　訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化;

　　查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。

　　(4)選、定。

　　選——本小組感興趣的一個問題;

　　定——確定一個重點。

　　(二)研究階段

　　開展"三個一"活動

　　1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。

　　2、寫一個報告。用強有力的數據，感性的文字，震撼人們的心靈。

　　3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關部門。

　　(三)交流階段

　　1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示(可在校園內，也可在小區(qū)內)，警醒世人。

　　2、開展"黃溪河我知道"的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。

　　3、發(fā)起倡議。以"擦亮小溪的眼睛"為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議：人人環(huán)保，事事環(huán)保，時時環(huán)保。落實環(huán)保行為，培養(yǎng)環(huán)保習慣，形成環(huán)保素養(yǎng)。

　　4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們取得的成果加以鼓勵;組員評出"最佳環(huán)保小分隊"，進行表彰。

　　五、活動展望

　　通過這次"擦亮小溪的眼睛"的環(huán)境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習慣，久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng);一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

地球日環(huán)保方案5篇（地球日環(huán)保標語）相關文章：