下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的一年級(jí)春天來(lái)了作文4篇(一年級(jí)春天來(lái)了的寫話),供大家參閱。

實(shí)用的一年級(jí)春天來(lái)了作文1
快看,春天來(lái)了。茶花開(kāi)了,鮮紅的茶花在綠色的葉叢中顯得格外突出,聽(tīng)聽(tīng),春天來(lái)了。櫻花開(kāi)了,雪白的,搖一搖樹(shù)枝,雪白的花瓣飄下來(lái),好像在下大雪似的。聽(tīng)聽(tīng),春天來(lái)了。鈴鐺花開(kāi)了。微風(fēng)吹來(lái),一個(gè)個(gè)小鈴鐺,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)聲音。好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了?!甭?tīng)聽(tīng),春天來(lái)了。小白櫻開(kāi)了。露出胖胖的小臉蛋。看!許多小蜜蜂在白櫻花中舞蹈,好像在說(shuō):“同伴們,快來(lái)呀,這里好多花蜜呢!”看了這白櫻花,我終于理解了“一樹(shù)寒梅白玉條”這句詩(shī)句的意思。
聽(tīng)聽(tīng),春天來(lái)了。許多樹(shù)呀,草呀都發(fā)芽了。柳樹(shù)抽出柳絲,長(zhǎng)出嫩綠的.細(xì)葉。微風(fēng)吹來(lái),柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)。聽(tīng)聽(tīng),春天來(lái)了。冬青樹(shù)長(zhǎng)出了新葉。深綠色的葉子,油亮亮的。聽(tīng)聽(tīng),春天來(lái)了。紫云英長(zhǎng)出了葉子。好像在花壇上鋪了一張綠地毯,迎接春姑娘呢!
實(shí)用的一年級(jí)春天來(lái)了作文2
春姐姐來(lái)了,冬爺爺走了。
早晨,我吃過(guò)早飯去上學(xué),剛下樓,我驚喜地發(fā)現(xiàn):小草變綠了,柳樹(shù)也長(zhǎng)出了小芽,香樟樹(shù)脫下了墨綠的衣服,穿上了淺綠的衣服。
春天來(lái)了,早晨晨練的人多了起來(lái),早晨嬉戲的孩子也多了起來(lái),迎面吹來(lái)一陣微風(fēng),溫溫的,想媽媽的手撫摸著你的臉頰,這真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”?。?/p>
春天來(lái)了,小草伸了個(gè)懶腰,迎春花穿著金色的演出服,在樹(shù)枝上跳起了芭蕾,還有的桃花穿著粉紅的裙子,拿著麥克風(fēng),隨著溫暖的春風(fēng)在唱歌呢!
春天來(lái)了,白天漸漸地長(zhǎng)了起來(lái),夜?jié)u漸地短了,但上學(xué)遲到的人也多了,也許是“春眠不覺(jué)曉”吧!
恰在這時(shí),春雨“沙沙沙,沙沙沙”地為這幅美景配上了一首春天的贊歌。
?。〈禾煺媸且粋€(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),我愛(ài)春天!
實(shí)用的一年級(jí)春天來(lái)了作文3
放學(xué)了,我走在回家的路上,聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音,抬頭一看,是活潑玲瓏的小燕子飛回來(lái)了,它們斜著身子,一會(huì)兒掠過(guò)電線,一會(huì)兒掠過(guò)樹(shù)枝。小燕子告訴我們題目:春天來(lái)了!
我走在人民廣場(chǎng)的河邊,看見(jiàn)柳枝上發(fā)了小嫩芽,柳條就像小姑娘的辮子,輕輕地垂著,隨風(fēng)擺來(lái)擺去,愜意極了。柳樹(shù)告訴我們題目:春天來(lái)了!
天空中滴滴答答地下起了小雨,田野里小草發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的,如地毯;桃花紅了,粉粉的,如姑娘的笑臉;梨花也開(kāi)了,一團(tuán)團(tuán),如潔白的雪。春雨告訴我們題目:春天來(lái)了!
春天來(lái)了,世界變得更加萬(wàn)紫千紅、靈動(dòng)活潑美麗了!“一年之計(jì)在于春”,在這美好的春光里,我要徜徉在知識(shí)的海洋里,好好吸取營(yíng)養(yǎng)。
春天的美景一直都是讓人沉醉于此。誰(shuí)也抵擋不了誘惑的心。
實(shí)用的一年級(jí)春天來(lái)了作文4
寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)了。
你看,桃花露出了笑臉,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝唧唧喳喳唱個(gè)不停,遠(yuǎn)處高高的樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩嫩的小芽,綠油油的小草像給地球鋪上了一層地毯,金燦燦的太陽(yáng)在那幾朵白云陪伴下,活像個(gè)淘氣的娃娃的笑臉。
啊,好一個(gè)美麗的春天!
但是,此篇文章大部分趨向于寫作套路,就像上課時(shí)老師講的一樣,讓學(xué)生背下來(lái)運(yùn)用,未能突破常規(guī)的寫作構(gòu)架。一年級(jí)寫作的要求是把說(shuō)得、想的直接躍然紙上,目的就是為了讓學(xué)生自己去創(chuàng)新,下次在寫文章的時(shí)候,直接把想到的、說(shuō)到的寫在紙上,即使出現(xiàn)錯(cuò)誤被糾正后更是一次跨越式進(jìn)步,希望您能多多傾聽(tīng)孩子的描述,然后鼓勵(lì)孩子記錄下來(lái),讓孩子先形成個(gè)性化寫作風(fēng)格,再加以修整,相信會(huì)對(duì)孩子有很大幫助。
實(shí)用的一年級(jí)春天來(lái)了作文4篇(一年級(jí)春天來(lái)了的寫話)相關(guān)文章:
★ 有關(guān)一年級(jí)描寫春天的作文6篇(小學(xué)1年級(jí)描寫春天的作文)
★ 《春天來(lái)了》小班教案12篇(幼兒小班春天來(lái)了教案及反思)
★ 春天來(lái)了小學(xué)作文5篇(小學(xué)生優(yōu)秀作文春天來(lái)了)
★ 大班科學(xué)領(lǐng)域春天來(lái)了教案4篇 大班春天科學(xué)領(lǐng)域的教案
★ 雨后的春天一年級(jí)作文3篇(雨后的春天一年級(jí)作文怎么寫)
★ 一年級(jí)作文找春天怎么寫5篇 搜索一年級(jí)作文找春天
★ 以春天為主題的作文一年級(jí)5篇(一年級(jí)以春天為題寫一段話)
★ 一年級(jí)精選作文春天5篇 小學(xué)一年級(jí)作文春天
★ 關(guān)于春天景色一年級(jí)作文3篇(春天景色的小作文一年級(jí))
★ 春天來(lái)了小學(xué)教案4篇(小學(xué)《春天來(lái)了》教案)