下面是范文網小編整理的精神病人康復工作匯報共3篇 精神病人情況匯報，供大家參考。

精神病人康復工作匯報共1

　　精神病人外出活動及康復計劃

　　康復醫(yī)學是一門新興學科，就是利用可能采取的手段盡量改變病態(tài)的精神活動，最大限度地恢復病人社會能力。 精神病人由于長期患病后遺留不同程度和不同性質的功能缺陷，會出現形形色色的行為異常，因此怎樣促進其恢復精神健康，防止衰退和人格改變，盡可能恢復病前工作能力，也成為考驗醫(yī)務人員的一項重大挑戰(zhàn)。首先：

　　1、住院期間，病人感到生活苦悶、單調,，相對于病情比較穩(wěn)定的病人，可以適當帶病人進行外出活動。一方面可以緩解心情，擴展思維，另一方面可以陶冶性情，適應外界能力。.各病區(qū)可以進互相協調，每天組織10-15個病人，上午、下午都可以帶出活動。但應加強防范，盡量減少安全隱患，外出活動時人手一定要充足，四個角落及每個危險關口均應有醫(yī)護人員看守，病人活動范圍應在醫(yī)務人員視線之內。

　　2、對病人進行日常生活訓練，著重訓練個人衛(wèi)生。飲食、衣著等項，堅持每日數次手把手督促教導。大多數病人在2到3周可以顯示效，但必須持之以恒，應多加督促與引導。

　　3、對住院病人可以進行各種類型的教育性活動.。如衛(wèi)生常識教育及文化和科學知識教育，以提高其知識水平及培養(yǎng)學習新事物和新知識的習慣，學習內容可以選擇一些知識性的科普知識。

　　4、進行一些技能訓練時，盡量提供與現實生活有密切聯系的活動內容，讓病人從活動中體驗責任感及其所起的作用。例如讓一些病情比較穩(wěn)定的病人，幫助護士做一些事情，如送血、取藥等。

　　5、鼓勵和幫助病人在各項活動中加強與他人良好合作，協調各方面關系。

　　6、利用家庭進行干預，努力促使其進行角色的轉換。 在進行綜上所述的各項活動時,一定要把握安全性的原則,有監(jiān)護及防范措施,未雨綢繆,杜絕意外事件的發(fā)生。

　　精神病人管控工作匯報

　　鎮(zhèn)精神病工作匯報

　　肇事肇禍精神病人工作匯報

　　祝病人康復祝福語,祝病人康復祝福句子

　　精準康復推進工作匯報

精神病人康復工作匯報共2

　　重性精神病恢復期的康復指導

　　一、培養(yǎng)病人生活自理能力

　　有些病人在病情稍微好轉之后就不再注意個人衛(wèi)生，不打掃房間，也不洗衣做飯。這有可能是病情本身的殘留癥狀，也可能是藥物反應，還有可能是家屬對病人過分照顧，不讓他做家務，這些都對病人的康復極為不利?？祻涂谱o士應注重幫病人培養(yǎng)生活能力、交往能力，這對于精神病人而言，是非常重要的，這種康復過程應滲透到病人的一言一行當中。病人需要像小孩學走路一樣，重新學習和鍛煉。 精神病不同于軀體疾病，在恢復期不需要充分的體力休養(yǎng)，適當的活動可以增加病人身體的靈活性和協調性，提高他的生活獨立性，為他進一步融入社會生活打下基礎。護士應向病人以及家屬做好健康宣教，讓病人主動做家務，自己來安排生活，家屬要多加督促和鼓勵。

　　二、培養(yǎng)病人情感交流能力

　　人的情感活動包括內心體驗和面部表情兩方面。正常人對外部事物都會有喜、怒、哀、樂等情感反應，然后再通過表情表達出來?；謴推诓∪顺３＝o人一種表情呆板、反應遲鈍的印象，因此要加強訓練。首先要提高病人的興趣。興趣越大，情感的投入越多，愉快感也就越強；其次，要設身處

　　地地體諒和關心他人。理解了別人的情感，才能喚起自己的情感；三要充實生活內容。聊天、看電視、聽廣播、讀報紙等等日常生活中非常簡單的小事，都可以充實病人的信息來源。整日呆坐少語、無所事事，自然難以產生豐富的情感。最后，要善于適時、適度地讓病人表達情感，讓病人有意識地在實踐中學習和摸索，這需要家屬耐心的幫助。

　　三、培養(yǎng)病人注意力

　　恢復期病人的注意力往往難以集中或不能持久，這對病人的生活、工作會有很大妨礙。對此，首先要排除藥物的影響，選用鎮(zhèn)靜作用輕微的藥物進行維持治療。另外，要加以訓練，來延長主動注意的時間。具體的方法是，先從簡單的、病人感興趣的事做起。如果病人喜歡聽音樂，就安排一個安靜的環(huán)境，讓病人全神貫注地聽音樂，并記錄病人集中注意的時間。每天堅持訓練，病人注意力集中的時間就會逐漸延長。然后再訓練病人集中從事復雜事物(如讀書、寫字等)的時間。一般來說，如果病人能夠集中從事一件事達一個小時以上，就不會給他的人際交往和日常生活帶來大的妨礙。重要的是，要持之以恒地鍛煉。

　　四、培養(yǎng)語言表達能力

　　很多精神病人性格內向、不善言談。這些病人在病好之后，如果不繼續(xù)加以訓練，就會繼續(xù)影響病人的社交能力，最終成為病情復發(fā)的隱患。訓練語言表達能力，首先是讓病人敢說，其次才是學習怎么說。護士應告知病人家屬，為病人建立一種寬松、平和的氣氛，使病人有隨意表達自己意愿的機會，而不至于因為病人的言談不當被中途打斷，或被嘲笑、輕視。對不善言談的病人，家屬要尋找機會，自然地誘導病人開口講話。比如讓他對某些家庭事務發(fā)表意見，同他一起討論新聞軼事等。只要病人開口講話，不論他講的是否有道理，都要聽他把話講完，盡可能地尊重他的意見，不要輕易去反駁他。至于講話的條理性，這主要反應了思維的條理性，與病人受教育的程度有密切關系，這方面的訓練絕非一朝一夕之功，需要病人在日常生活中自己去摸索和總結。語言最主要的功能是交流，只要能夠把自己的想法表達清楚，讓別人聽明白，就足以勝任人際交往。因此，不要對病人要求過高。

　　五、培養(yǎng)人際交往能力

　　人際交往需要一些基本的禮儀，精神病人因病與外界隔離的時間較長，對這些禮儀難免有些生疏，因此需要為他提供機會重新訓練。一方面，可以有意安排客人來家里做客，

　　事先要征得病人的同意，詢問病人對來訪者的態(tài)度，安排好病人將要扮演的角色。對來訪者，要說明病人的情況，特別要介紹，哪些話病人愿意聽，哪些話病人不愿聽，讓客人有充分的思想準備，以免見面后因言語不當而發(fā)生不愉快的事情。在客人到來時，由家屬引薦，然后讓病人主要負責接待。在談話的過程中，要引導和鼓勵病人積極參與，發(fā)現病人有言語不當之處，要主動“圓場”，而不要當面說穿。另一方面，指導家屬帶領病人上街購物、郊游、串門等。在保證安全的情況下，也應允許病人獨自交友、外出。在每一次社交過程結束后，應主動同病人交流感受，善于發(fā)現病人微小的進步，并加以鼓勵，在此基礎上，適時地指出不足。

　　做好以上幾點，對于恢復期的精神病人而言，相當重要。臨床工作中，應將精神康復理論滲透到護理病人的一言一行中，從而促進病人早日康復。

精神病人康復工作匯報共3

　　精神病人治療、康復形式有哪些？

　　精神病人的治療形式主要有：住院治療、設立家庭病床、定期門診、家庭治療。住院治療主要針對重度急性期的精神病患者，使患者在醫(yī)院內接受藥物治療、電療、心理治療、行為治療等，有效控制病情，為出院后的社區(qū)康復創(chuàng)造條件；家庭病床主要針對病情較重，但無條件住院的精神病人提供的一種治療方式，由醫(yī)療機構精神衛(wèi)生專業(yè)人員承擔治療任務，制訂治療和康復計劃，定期出診，填寫規(guī)范病歷；對出院后仍需要點監(jiān)護的病人應當定期到?？崎T診進行治療，以保證療效的穩(wěn)定，有條件的地區(qū)，也可在社區(qū)建立康復站，由專業(yè)人員定期在康復站為精神病人服務；家庭治療主要針對病情比較穩(wěn)定的精神病患者，承擔這部分病人治療任務的人員主要是街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、居（村）委會的專（兼）職精防康復醫(yī)生，通過定期隨訪及監(jiān)護小組督促病人按時服藥來完成。

　　精神病人的康復形式主要有：醫(yī)院內康復訓練服務、醫(yī)院外康復訓練服務。其中醫(yī)院外康復訓練服務又分為家庭康復、工療站以及其他職業(yè)康復。家庭康復是目前社區(qū)精神病防治康復工作的一種主要形式，監(jiān)護小組是家庭康復的主要承擔者，它由精神病患者的家庭成員、居（村）委會干部、基層精防康復醫(yī)生和其他志愿者組成，對病人督促服藥的同時，進行心理疏導以及家庭生活能力、社會交往能力的訓練，組織一些活動，幫助其參與社會生活；工療站是精神病防治康復工作中一種重要的康復形式，它是在政府的扶持下，多以街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）為單位而建立的，采取多種形式，為精神病康復者提供康復、管理、就業(yè)服務的福利性事業(yè)，主要有依附型、獨立型、托管型三種類型，接收、安排精神病康復者參加力所能及的生產勞動，開展社會適應能力方面的訓練和文體娛樂活動，同時進行醫(yī)療監(jiān)護和心理康復；其他職業(yè)康復形式包括回原單位從事力所能及的工作、福利工廠就業(yè)以及在社會公開就業(yè)。對康復后的精神病患者，應進行有針對性的職業(yè)技能培訓，提供職業(yè)介紹、就業(yè)指導，使他們掌握一技之長，養(yǎng)成良好的工作習慣和工作態(tài)度，同時對他們進行心理、職業(yè)技能的輔導，幫助他們適應新的工作環(huán)境，促進康復。對農村精神康復者進行勞動技能訓練，幫助他們提高勞動生產能力，改善生活狀況。

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　　家庭能為精神病人的康復做些什么？

　　當精神病人治療好轉后，家庭往往是病人活動最多的場所，家屬是他們接觸最多最密切的親人，因此，家屬是病人社會康復的主要承擔者，家屬要做好以下工作：

　　●監(jiān)督患者遵守醫(yī)囑，按時服藥和執(zhí)行其他醫(yī)囑，定期門診?！裼柧毑⑻岣卟∪藢Ξ惓Ｐ膽B(tài)的分辨能力和調控能力。

　　●制訂合適的作息時間表和勞務安排，督促訓練病人逐步主動性地操持家務和承擔責任。

　　●幫助患者按實際情況接受職業(yè)訓練，鼓勵他們參加必要的社會活動。

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