下面是范文網小編收集的感恩節(jié)的作文3篇 《感恩節(jié)》作文,歡迎參閱。

感恩節(jié)的作文1
一年一度的“感恩節(jié)”到了,我特地給媽媽準備了一個“驚喜”。
這天,燦爛的陽光照射在墨綠的樹葉上,和煦的風輕輕地吹著。我正從媽媽手里拿來手機,剛打開準備玩《植物大戰(zhàn)僵尸》,卻看到屏幕上寫著三個大字——“感恩節(jié)”。媽媽的手機有一種“特異功能”——在重要節(jié)日來臨的日子,會自動把屏幕打上節(jié)日的名字。啊哈,既然今天是感恩節(jié),那么就給媽媽一個重大的surplus(驚喜)吧!
我偷偷進了媽媽的房間,手里拿著一張不知寫著什么的紙條。我“做賊心虛”地環(huán)視四周——媽媽沒來。呼——我煞有介事地拍拍胸膛,接著想起了正事,神神秘秘地把那張紙條壓在媽媽的枕頭下。OK,完成!我滿面春風地走出媽媽的房間,媽媽還在廚房里忙得焦頭爛額,不可開交呢!吃過午飯后,我無意間瞥了媽媽的房間的門一眼,好戲上演咯!
“慧兒,快來幫媽媽把枕頭搬到陽臺上曬一下——咦,哪來的紙條?”果不出我所料,媽媽的聲音從房間傳來。我快步走進媽媽的房間,神秘一笑:“媽媽,快打開看看!這可是你女兒我給你的大大的surplus!”“能有什么驚喜!”媽媽不屑地說著,可還是打開了紙條?!案卸鞴?jié)特別優(yōu)惠劵——侯女士免費獲得以下權利:侯梓慧幫忙家務X10次,大跑腿(家門外面)X5次,小跑腿(家內)X7次……最終解釋權歸侯梓慧所有?!眿寢尶戳思垪l,一字一頓地念出來,噗嗤一聲笑出聲來:“你這鬼丫頭,鬼點子真多!”“那是!不知母親大人滿意否?”我驕傲地抬起頭。媽媽點點頭說:“滿意,滿意!”
接下來的幾天里,不用說你們也知道,媽媽唆使我這,又唆使我那,我可成名副其實的“大忙人”啦!晚上媽媽吩咐我洗碗時,問我:“那要是用完了,什么時候還可以再有呢?”“這個嘛,”我想了想說,“婦女節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié),還有過生日,以及消費者權益日,您就可以獲得啦!所以,母親大人,您可要省著點用噢!”
感恩節(jié)媽媽作文600字五篇
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感恩節(jié)的作文2
西方越來越多的節(jié)日滲透到了我們的生活,比如圣誕節(jié)、情人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、萬圣節(jié)……但是你記住了感恩節(jié)沒有?明天(11月25日星期四)就是“感恩節(jié)”,別忘記過?。?/p>
俗話說“滴水之恩,涌泉相報”,擁有感恩的心,才會知道回報父母的養(yǎng)育之恩,珍視老師的教育之恩,明白大自然的供養(yǎng)之恩。我們從不缺乏感恩的故事和話題,捐腎救母的田世國讓我們收獲了感動,僅能活動三根指頭的科學家霍金讓我們懂得了生命的豁達和堅強,給城里阿姨寫感謝信的山妮讓我們看到了她的淳樸善良。他們用自己的方式訴說著感恩!不要說他們離我們太遙遠,感恩其實需要我們從一點一滴做起,我們體諒爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛勞,不頂撞父母、好好學習,便是對父母的感恩。老師是用知識為我們插上飛翔翅膀的智者,尊敬老師是我們作學生的最基本的原則。不必費盡心思想送老師什么貴重禮物,也不用拿動聽的話語討老師開心。自覺遵守校規(guī)校紀,不遲到早退,上課專心聽講,課后認真完成作業(yè),見到老師時的一聲“您好”都是對老師最好的尊敬和報答。
還有當我們拿起筷子享受美味的時候,別忘了感恩厚重的大地、金色的麥田,是它們?yōu)槲覀兲峁┝丝煽诘氖澄?;當我們漫步在公園享受美景的時候,別忘了感恩那些美麗的花、綠綠的草,是它們時刻都在美化著我們的環(huán)境;甚至當我們生病時也別忘了感恩細菌病毒,是它們讓我們更加懂得珍惜健康!
感恩在心,感謝在行。沐浴在愛的陽光下的我們,需要深深俯首,靜靜體味。在這美麗的節(jié)日里,讓我們?yōu)槟切壑覀?、幫助過我們的人也做點什么吧,哪怕只是送一束鮮花、一條問候的短信或輕輕說一聲“謝謝”!
感恩節(jié)的作文3
在下午第三節(jié)課時,老師發(fā)下了一張紙,開始上課。
老師停留了一段時間,問大家:“同學們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學高高地舉起了手,有的男同學索性站了起來,搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節(jié)!”“沒錯!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈,圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學都看得見。那些大字是:學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下,提出了第二個問題:“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”……同學們不管說什么答案,老師都欣慰地點點頭。接下來,神奇的鼠標一點,我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外,都像一個個小詩人,極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完,另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學的腦海里都升起一個問號:“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的`面紗,并一句一句的分析給我們聽。這時,門外傳來敲門聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時,我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快?,F(xiàn)在,我才真正體會到這兩句話的意思,臉都紅了。她自己還要開會呢,哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了,同學們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個例外。
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