下面是范文網(wǎng)小編分享的高二以微笑為話題優(yōu)秀作文3篇 微笑的作文高中議論文，供大家品鑒。

高二以微笑為話題優(yōu)秀作文1

　　隆冬季節(jié)。餐廳里溢滿著吃飯喝茶的人們，牛排伴著鐵板的滋滋聲，黃油的香味瞬間鋪滿餐館的每個(gè)角落。我和爸爸媽媽找到一靠窗的位置坐下，開始點(diǎn)餐?！昂美?”我說著，邊捂了捂厚厚的圍巾，邊不經(jīng)意地往落地窗外望去。

　　窗外的寒夜，冷得讓所有的生物都瑟瑟發(fā)抖。天上的一絡(luò)殘星，本該給人們送點(diǎn)溫暖，此刻卻也簇?fù)碓诹艘黄穑孟褚黄鹑∨男值軅?冽冽的風(fēng)掠過，帶來了一股夜的寒氣。寒風(fēng)，像一把把犀利的庫(kù)爾德彎刀似的，割著行人的臉，而匆匆過往的人們的那一雙雙眼睛，也像這夜似的，冷若冰霜。

　　突然，一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的黑影緩慢步入了我的視線，如風(fēng)雨中，渾身發(fā)顫沒有雨傘的孩子，又如秋天里，瑟瑟秋風(fēng)下飄落的黃葉——一位身穿單薄衣服，或者說幾乎只有一片衣裳遮身的乞丐。

　　我想轉(zhuǎn)過頭去，迫使自己不去看那位可憐的乞丐?？墒?，我的脖子此刻卻不聽使喚，變得如定了型的泥柱般僵硬。我上下打量著這位老乞丐的全身：他身上那破爛的白色背心，顯然是幾經(jīng)修補(bǔ)、拼湊的，而那一堆亂蓬蓬的白發(fā)，在漆黑的夜里閃著冷冷的寒光，便更引人注目了。他的臉靠在了西餐廳的玻璃上，餐館內(nèi)透出的燈光溫柔地揉平了老乞丐臉上那歲月刻下的深深印記，撫去了老乞丐眼里那因乞討而形成的點(diǎn)點(diǎn)渾濁。他的臉，變得慈祥溫和了，甚至，還給人一種溫暖的感覺。

　　我的目光和他的目光相遇了。他看著我，蒼老的眼睛里滿是蒼涼、緊張，卻透出一點(diǎn)點(diǎn)溫和。我望著他，嘴角不自覺地抽搐了一下，露出了一個(gè)淡淡的微笑。他看到了，終于放松了些許，朝我燦爛地一笑，露出了嘴里所剩無幾的濁黃牙齒。接著，竟朝我豎起了飽經(jīng)風(fēng)霜的大拇指。

　　那刻，我的心緊緊的，有股暖流似乎經(jīng)過。我點(diǎn)的牛排端上來了，香氣彌漫，熱氣撲面，額頭冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠，我頓時(shí)如同坐在火爐邊那般溫?zé)?。再抬頭的那刻，我發(fā)現(xiàn)了他手中的小塑料碗，里面只有廖廖無幾的幾枚硬幣。他拿著小碗的手不搖，也不敲，只是默默地等著那些過路的好心人。我一驚，急忙向爸爸要了零錢，向門口飛奔而去。等我到了那里，那個(gè)瑟瑟發(fā)抖的背影，卻已經(jīng)在風(fēng)中消失，不見了蹤影，獨(dú)留我不知所措地站在寒風(fēng)中。

　　他給了我溫暖，可輪到我去給予他時(shí)，他卻早已離去。

　　那個(gè)身影，那個(gè)微笑，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的大拇指，許多年來，一直縈繞我心……

高二以微笑為話題優(yōu)秀作文2

　　有一個(gè)人的微笑，在我的心頭已朦朧不清了，卻時(shí)時(shí)讓我牽掛那份微笑，那份現(xiàn)已絕版了的，歷經(jīng)滄桑的微笑。

　　以前，我曾有過厭惡她，遠(yuǎn)離她，然而，現(xiàn)在，我卻牽掛她，親近她。那個(gè)人是誰?那人便是我的曾祖母。

　　我，不曾有過去留意她那份微笑。小時(shí)候的我，沒有過喜歡接近她的時(shí)候。她曾住在一間方方正正的小房間里，那房間在我的印象中好像總是有一股難以形容的“臭”味，這也可能是我小時(shí)候不愿意接近她的緣故吧!每到佳節(jié)的時(shí)候，我媽媽總會(huì)提著一袋東西過去那間小而“臭”的房間，當(dāng)然，我媽媽也牽著我的小手，將我?guī)н^去，這也使我在百份不愿意，卻又萬般無奈下，去看望曾祖母!當(dāng)前腳跨進(jìn)那間房間時(shí)，就打心底里迸出一種死寂的感覺房間內(nèi)幽暗的，使我心驚膽顫，在小時(shí)候的我看來，這房間就是縮小許多倍的鬼屋。我每次踏進(jìn)去的那一瞬間，抬起頭，便首先看到那張滿是皺紋的臉，有臉上那份微笑，就簡(jiǎn)直是身臨鬼屋，這也可能是小時(shí)候的我不愿意去的曾祖母家的原因吧!這張笑臉加上周圍那幽暗的環(huán)境，使小時(shí)候的我在剛踏進(jìn)房間后，又倒退好幾步。隨即，便拉著我媽媽的手，催我媽媽快點(diǎn)離開這間小房間。對(duì)于她的笑容，小時(shí)候的我對(duì)那份笑容置之不理。

　　現(xiàn)在，回想起那份朦朧的微笑，我卻打心底里發(fā)一絲牽掛，也可能是那份歷經(jīng)滄桑的微笑給我留下印象的少之又少，或是現(xiàn)在已經(jīng)絕版了吧!不過，我真想讓那份朦朧的微笑變得清楚，真想又一次身臨那間方方正正的縮小版“鬼屋”中，或許感覺到的不是心驚動(dòng)魄，而是未有過的感覺吧!

　　那份滄桑的微笑，使我牽掛，使我進(jìn)步。我忘不了那份滄桑的微笑，即便那微笑在我的心中，是如此地朦朧……

高二以微笑為話題優(yōu)秀作文3

　　從沒留意過那個(gè)女孩子，是因?yàn)樗^普通了，長(zhǎng)相平常，一雙小眼睛瞇著，沒有任何神采，甚至有些木訥——讓她跟著我依葫蘆畫瓢似乎也很笨拙。

　　她的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，字跡寫得東扭西歪，像被狂風(fēng)吹過的小草。數(shù)學(xué)老師也經(jīng)常的批評(píng)教育她，她也寡言少語，永遠(yuǎn)低著頭沉浸在自己的世界中，班里只要排隊(duì)，每次數(shù)來數(shù)去總是差一個(gè)人，再往教室里掃視一圈，她正一個(gè)人趴在課桌上睡覺呢。

　　她的位置，也是安排在緊靠著講臺(tái)，她守著那個(gè)位置，仿佛守住一小片天，孤獨(dú)而蕭索。

　　某日課堂上，我讓學(xué)生們自習(xí)，我在課桌間來回走動(dòng)，當(dāng)我走到門口時(shí)，窗外陣陣濃郁的桂花香撲鼻而來，甜甜的，香香的。窗外輕風(fēng)微拂，正是金秋的一縷和煦時(shí)光灑進(jìn)教室。校外街道兩旁的桂花樹早已開滿了一簇簇金燦燦的桂花，他們?cè)僖惭陲棽蛔∠闾?，在清風(fēng)中四溢，漫無邊際。

　　聞著這香甜的氣息，也是心曠神怡啊!這時(shí)，我已經(jīng)走到她的身旁看著她正在書上信筆涂鴉。我站在一旁一動(dòng)不動(dòng)，也許是被她察覺了，她先是一愣，然后抬了頭怔怔地看我。當(dāng)看到我眼中的一汪笑意，笑著對(duì)她說：“范仲蝶，這兒的小動(dòng)物你都認(rèn)識(shí)嗎?”她毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭，小臉漲紅，不好意思地抿了嘴一抿。

　　可我半信半疑，因?yàn)槠匠Ｋ疾辉趺凑f話，更別說上課認(rèn)真聽和讀了，我把她拉到身邊，為了不給他增加難度，就讓她照著書上的指著讀給我聽，當(dāng)她開口說的那一刻，我為我以前的想法和做法感到后悔，她讀的又快又準(zhǔn)，一字不差。接著，我有增加了一點(diǎn)難度，打亂順序讓她讀，她依舊是絲毫不錯(cuò)，這個(gè)不起眼的小女孩讓我驚呆。我朝她微微點(diǎn)頭，露出一絲笑意：“真厲害!今天的表現(xiàn)讓老師要對(duì)你豎起大拇指了!”摸了摸她的小腦袋，就在那時(shí)，一股股香氣愈是濃郁。

　　那一刻，她也笑了。

　　余下的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)她坐得端端正正，認(rèn)真地做作業(yè)。中間居然還主動(dòng)舉手問了我一個(gè)她不懂的問題。我在心里感嘆：原來，她也是個(gè)聰明的孩子呀!

　　接下來相處的日子，我總是讓她起來回答問題，她發(fā)生了翻天覆地的變化，活潑多了，愛唱愛跳，同學(xué)們都喜歡上了她。課間的時(shí)候總能看到他和伙伴玩耍的身影，這也讓所有教她的老師，再不能忽視。

　　有愛而無痕的教育方式要比河?xùn)|獅吼立竿見影的多，每個(gè)孩子他是一個(gè)獨(dú)立的人，年紀(jì)再小，他也有那極強(qiáng)的自尊心，不容他人傷害，一旦受損，烙在心頭的傷痛不是一時(shí)半會(huì)就能消除的，

　　有時(shí)，一個(gè)人無需整座花園，只要一朵梔子花——一朵，就足以美麗其一生。有時(shí)，一個(gè)人無需整座大山，只要一片綠葉——一片，就足以盎然其一生。有時(shí)，一個(gè)人無需歡聲笑語，只要一個(gè)微笑——一個(gè)，就足以燦爛其一生。

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