下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于初中記憶作文5篇(初中記憶的作文)，供大家閱讀。
關(guān)于初中記憶作文1
記憶，是人們心靈中重要和可貴的芯片，記憶能使我們回首往事；也能使我們重現(xiàn)以前所錯(cuò)過(guò)的東西，警示我們下不為例；還能使我們品味曾經(jīng)獲得的樂(lè)趣和歡樂(lè)——而在我茫茫的記憶中，一棵尚未人知，渺小的花朵正在一塊種滿(mǎn)向日葵的田野發(fā)芽，但它卻沒(méi)有爭(zhēng)高直指，只是頷首低眉。
那是個(gè)寒假的開(kāi)始，我還懶洋洋地賴(lài)在床上，回憶著昨晚玩得痛快的電腦游戲。突然，一種熟悉而又遙遠(yuǎn)的呼喚在我耳邊游蕩?！皟鹤?，是時(shí)候起床了，一會(huì)兒你還要去補(bǔ)習(xí)呢！”母親親切地說(shuō)，用手推聳著我，但我由于晚上失眠多夢(mèng)，難以控制自己的身體。“快點(diǎn)！媽還要去上班！”母親催促著我，而我還像蛔蟲(chóng)那樣死死地粘在床上，吮吸床上的溫暖。母親看我仍死性不改，拿我沒(méi)辦法。于是她用那刺骨痛心、感人肺腑的語(yǔ)言來(lái)喚醒我這千年不醒之蟲(chóng)。“兒子，你還賴(lài)在床上，媽還要上班的??！你還不起床干嘛？”母親失望地問(wèn)。“讓我多睡會(huì)，我好困?。∧且荒愀a(bǔ)習(xí)老師請(qǐng)個(gè)假吧?！蔽液敛豢蜌獾卣f(shuō)，然后用被子把頭裹住?！澳悴灰俣惚芰?！你不起床就算了。但你要想想媽為了你而浪費(fèi)多少時(shí)間，時(shí)間就是金錢(qián)。不但白白送給人家一天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)，而且比別人學(xué)少了知識(shí)，你還怎么跟同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)呢？”母親冷靜地坐在書(shū)桌前，想控制激動(dòng)的情緒，但剛剛激動(dòng)的話已掩蓋不了她的憤怒。
我蓋著被子，整個(gè)人不知所措地躺在床上。因?yàn)槟且淮魏魡臼俏矣惺芬詠?lái)聽(tīng)到的最響亮的聲音，它像一支利箭刺穿那侵蝕我勤奮的心，那顆心的靈魂唯有垂頭喪氣地脫離我的身體，飛回屬于自己的地方。而此時(shí)，我堅(jiān)定地從被子里掙扎出來(lái)，望著母親瘦弱的身影。母親發(fā)覺(jué)我醒來(lái)后，淚珠想從眼眶里跑出，但她一時(shí)控制住了自己的心緒，默默地看著我離開(kāi)房間。
那朵記憶之花，它已深深地插在我懦弱的心靈上，我唯有等待它生根、結(jié)果。收獲屬于自己與母親那份深摯的愛(ài)。
關(guān)于初中記憶作文2
關(guān)于初中記憶作文3
一眨眼，我們都這么大了。小時(shí)候什么都不認(rèn)識(shí)，連電視電腦是什么都不知道；現(xiàn)在，我們把時(shí)間都放在了學(xué)習(xí)上，玩耍的時(shí)間少，看電視的時(shí)間也少……
記得我幼兒園的時(shí)候，特別喜歡玩捉迷藏，一約到三四個(gè)朋友，就邀請(qǐng)他們和我一起玩。
放假了，我們一群人找了一個(gè)人少的地方，用石頭剪刀布的方法，來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)“鬼”。呀——我中獎(jiǎng)了，我是“鬼”！我大聲的吼了吼：“我數(shù)100秒，藏好來(lái)啊！”我把手遮住眼睛，開(kāi)始數(shù)數(shù)：“1，2，3，4，……97，98，99，100。我開(kāi)始找了??！”說(shuō)罷，便踮起腳來(lái)輕輕地走著，用蘋(píng)果大的腦袋這兒看一下，那兒望一下，總之，不放過(guò)任何一個(gè)角落?！霸谀哪兀吭谀哪兀俊蔽壹绷?，因?yàn)檫^(guò)了十分鐘都還沒(méi)找到一個(gè)人。我加快了速度，繼續(xù)往前行?！昂?，我一定會(huì)找到你們的?！蔽夷叵?。
不知怎的，回了一下頭，呀，一個(gè)活生生的人就在后面。奇怪——?jiǎng)偛琶髅骱芗?xì)心很細(xì)心的找過(guò)了，怎么會(huì)有人呢？我過(guò)去悄悄的嚇了她一下，可她卻捂著嘴，笑著說(shuō)：“哈哈哈，你太慢了，太好笑了?！蔽耶?dāng)時(shí)一臉疑惑的看著她，也沒(méi)時(shí)間問(wèn)她為什么，就要求她告訴我其他人在哪，她依舊笑著，用手指指了指后面。原來(lái)他們都在前面，是我太馬虎了嗎？
怪我當(dāng)時(shí)太幼稚，只知道一味的向前，卻忘了他們可以隨時(shí)改變位置——這都是我的后知后覺(jué)。
那是的我多么開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，想做什么做什么！可那些都是記憶中的我了，看看現(xiàn)在，那些幼稚都變成了成熟，以前的快樂(lè)都變成了煩惱：
每天手都在不停地寫(xiě)著，要做的事漸漸變多了，腦袋里要裝的東西也變多了，即使儲(chǔ)存不夠，也要強(qiáng)行塞滿(mǎn)！“寶貝，來(lái)幫媽媽打掃房間?！薄芭?，好！”這之類(lèi)的對(duì)話也聽(tīng)?wèi)T了。有一次我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙屯瑢W(xué)出去玩，約好了的，我會(huì)按時(shí)回家的。”可媽媽卻說(shuō)：“不行不行，你已經(jīng)是高年級(jí)了，要好好讀書(shū)，怎么能在乎這無(wú)趣的玩耍呢？只要你考上重點(diǎn)大學(xué)，想玩什么玩什么，聽(tīng)話……”“這不還早呢，我小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)，你就……”我看了看表，焦急地對(duì)媽媽說(shuō)：“破例破例！”便揮手向媽媽再見(jiàn)。
已過(guò)去的美好，只是回憶，我們無(wú)法追回。現(xiàn)在和過(guò)去，人們會(huì)想回到過(guò)去，重溫當(dāng)時(shí)的自在?？芍荒茉趬?mèng)中實(shí)現(xiàn)，畢竟那是以前，再怎么追都追不回來(lái)了……
關(guān)于初中記憶作文4
題記：一念起，百念收，往事不會(huì)再回頭。斂起筆尖，拋盡清愁，把飄泊的心拉回原點(diǎn)，揮一揮手，一個(gè)人走！
鶴舞樓頭，孤影清瘦
怦然心動(dòng)的感覺(jué)還跳在胸口
遙望著暮色中深深雨巷
油紙傘下的一幕幕
早已被寒冷浸透
微涼的風(fēng)
幾多苦囚？
眷眷情懷
載著我揮不去的清愁！
荷塘的月色，還是那樣溫柔
西樓的清輝里，素月挽起了寂寞
成了不協(xié)調(diào)的閑愁！
難舍的夢(mèng)馳騁在無(wú)垠的天際
握著秋天的一縷衣角
苦苦尋求！
想已跨越千山萬(wàn)水
思念卻緊隨其后
輕輕淺淺的記憶，斑駁了泛黃的秋傷痕累累的心事，遺落在蕭瑟中
獨(dú)聽(tīng)更漏
把飄泊的心拉回原點(diǎn)
讓逐漸冷卻的情，塵封在紅樓在飄雪的日子，化一朵圣潔的.精靈瀟灑的走，不帶走任何一片衣袖
花開(kāi)了，又謝了，芬芳依舊
曾經(jīng)的對(duì)與錯(cuò)
不再追究
一段留不住的緣，輕輕松手
整理好凌亂的思緒
去告別那回不去的清愁！
關(guān)于初中記憶作文5
有一種聲音在記憶深處
回來(lái)吃飯了，小余湯！青綠的田埂邊，久久蕩漾著外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲呼喚，淹沒(méi)在清香的麥田里，觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦。
——題記
輕風(fēng)掠過(guò)思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。
小時(shí)候的外婆家，青磚碧瓦的后面，是那多得快把我吞噬的綠。鋪面我的眼眶，裝點(diǎn)了我的心房，那時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，神秘巧妙的大自然，吸引了我不是很寬大的腳步，向往著外面的世界。每當(dāng)我的身影漸漸隱沒(méi)在無(wú)盡的綠海中，時(shí)光如流水般不留痕跡的走過(guò)。那時(shí)那個(gè)略有些彎曲的背影總是在飯時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在田野的盡頭，傳來(lái)回來(lái)吃飯了，小余湯！
頓時(shí)，我意識(shí)到自由時(shí)光的縮減，心中總有些不愿意，那時(shí)的我不理解外婆的苦心，執(zhí)意的逃離。夕陽(yáng)的影子，絢爛了整個(gè)天際，金粉下的卻是個(gè)小黑點(diǎn)，延伸在盡頭。
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