下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的快樂的六一三年級作文4篇 快樂的六一作文三年級500,供大家閱讀。

實用的快樂的六一三年級作文1
在六一的前一天,學(xué)校組織了一個活動。
那一天,我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)操場旁邊插了許多彩旗,我又來到教室,教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球,黑板上畫了一些很漂亮的畫……
這里廣播響了,說:“同學(xué)們,請聽好,活動正式開始,找好你的伙伴玩吧?!?/p>
我們聽到后,就飛快地去找伙伴了,我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一個項目是兩人背對背夾球,我們開始走得很好,可是,快要到終點的時候球掉了下來,我們就從出口走了出來。
我和她玩的第二個項目是套圈圈,我們拿到了一個呼啦圈,丟向我喜歡的玩具,可是,沒套著,就只好走了。
我和她玩的第三個項目是抓尾巴,那里的老師給我們在腰間系了一條帶子,開始了,我們倆斗了起來,當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時,她卻抓住了我的“尾巴”,老師給了她一包糖,她把糖撕開給了我一顆,我們倆笑了。
你們覺得這個提前的六一好玩嗎?
實用的快樂的六一三年級作文2
過完端午節(jié)就是我們狂歡的節(jié)日。你們猜是什么節(jié)日?對!那就是盼望已久的`六一兒童節(jié)。
那天我去了叔叔老家,老家門前有幾臺乒乓球桌。我和表哥拿著早已準(zhǔn)備好的球拍和球,迫不及待地跑到桌前。只見桌子上有幾道深深的痕跡,而有一點偏,因此我們又換了一臺。表哥開始發(fā)球啦!只見他左手拿球,右手拿球拍,他輕輕把乒乓球一拋上來像一個人在蹦極一樣,球在臺上彈了一下時,立馬拿出拍子輕輕一打那聲音像敲鑼一樣,我也拿著球拍,伸出右手,可是他那球很高,我用拍子往下一壓球球就過去了。表哥也不甘示弱,重重的抽了過來。我沒有辦法接住,只好認(rèn)輸。不過我還有兩個球,這一次是我發(fā)球,我只是很輕的拍一下球就過去嘍。但球過去的,不是很遠(yuǎn)。哥哥想去接時已在他那邊彈了兩下。最后,我們只剩1:1了,這一次又是我發(fā)球,我往哥哥的右角一打,哥哥一接就飛了出去,但他眼疾手快,從半空中拋過來了。那時我正得意的跳舞嘞。一看球直沖我還來,我完全驚呆了。
快樂童年,快樂六一,六一兒童節(jié),真好玩。
實用的快樂的六一三年級作文3
六一到了,我起得很早,早早地來到學(xué)校。一二年級的小朋友們正穿著花花綠綠的服裝走進(jìn)校門,看來他們的活動不一樣?。≌嫦M覀兿挛绲穆?lián)歡會快點到來。
下午起床鈴終于響了,教室里一片歡呼。正當(dāng)我們歡呼時,啪!一個氣球炸了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)嚇得尖叫起來。不過不要緊,六一聯(lián)歡會就要開始啦!
我最欣賞李欣怡帶來的拉丁舞。只見她的手?jǐn)[來擺去,她的腿一會到那邊,一會到這邊,像只靈活的猴子。熊祁熠看得頭昏眼花,忘記了這是什么舞蹈,還開口問了出來,把大家笑得合不攏嘴。我想,這個舞蹈真好笑!她的舞蹈結(jié)束后,大家用最熱烈的掌聲表揚了她。
最好玩的當(dāng)然是全班同學(xué)參加的游戲“擊鼓傳花”。游戲一開始,大家就緊張起來,生怕鼓聲停下來,花落在自己手上。鼓聲響了起來,同學(xué)們飛快地把花傳給旁邊的同學(xué)。當(dāng)鼓停下來的時候,哈哈!花竟然落在了張碧容的手里。張碧容在臺上學(xué)了狗叫:“汪、汪汪!”把大家逗得哈哈大笑,她回到座位上,臉上已經(jīng)羞得通紅了。游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
晚上,爸爸媽媽給我送了節(jié)日禮物。我躺在床上,高興地說:“這真是一個快樂的六一!”
實用的快樂的六一三年級作文4
今天是六一兒童節(jié),我非常高興。因為,老師要帶我和同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮妫宦飞衔液屯瑢W(xué)們高興地說著、笑著。過了一會,車子上了公路。一眨眼的功夫,車子就開到了慶豐公園。
我和同學(xué)們上了山,到了一座亭子里。我們把書包里的好吃的,通通的拿了出來。哇,好多呀!老師說可以開始吃了,我們就你吃我的,我吃你的,開心地玩鬧著。
不一會,我們就把好吃的吃完了。然后,老師說:“尋寶時間到了!只要有人找到一張紙條,就必須按照上面寫的去做?!庇谑?,我和同學(xué)們就開始尋寶了。我仔仔細(xì)細(xì)地找老師說的紙條,可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了,有的沒找到。找到的同學(xué)打開了紙條,紙條上面有的寫著請不認(rèn)識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫著在一分鐘內(nèi)喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說讓我們沒找到紙條的同學(xué)選A、B、C、D。我選的是A,老師說這個是先爬到山頂,再從山頂走下來?;顒咏Y(jié)束后,我們來到了山下。到了山下,我的心里就在想:“哎呀,還得在爬上去。累??!”可是老師說饒了我們了,聽到老師說饒了我們,我和沒找到紙條的同學(xué)們,都高興壞了!
我今天可真高興??!
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