下面是范文網(wǎng)小編整理的老師的邀請函12篇(邀請老師函格式模板)，供大家賞析。
老師的邀請函1
尊敬的各位同仁：
為了加強我校與兄弟學校的溝通與交流，零距離地感受我校的教育教學管理，我校定于20xx年11月22日（星期五）上午為教學開放日。屆時所有的課堂將為各位同仁開放。具體活動安排如下：
一、活動時間
20xx年11月22日（星期五）上午。
二、活動內(nèi)容
請各位同仁按照學校提供的課表聽課。 聽課時間：10：00—12：40。
三、注意事項
1、請各位同仁按時進課堂，聽課期間請把手機調(diào)為振動或關機，不要隨意走動，以免影響學生上課。
2、請各位同仁聽完課后，針對教學全過程提出自己的意見或建議，以提高本次活動的質(zhì)量。
同時歡迎大家對學校的管理及教育教學提出寶貴意見。謝謝合作！
老師的邀請函2
尊敬的_____老師：
首先在即將到來的教師節(jié)前夕，預祝您教師節(jié)快樂。我們班在_____將要舉行慶祝教師節(jié)的活動，誠心邀請您來參加。希望您能在百忙之中抽出時間，和我們一起HAPPY!
_____班全體同學
老師的邀請函3
先生雅鑒：
有語云：一片丹心隨世古，千聲贊語頌師恩。天地君親師，古人之頌師道；靈魂工程師，今人之贊師德。三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄師魂。師恩如山，高山巍巍；師恩似海，大海浩浩。師道尊嚴，淵源有自。尊師重教，振古如斯。
值此日麗風清、秋實累累之園丁佳節(jié)，研究生部特邀各位師尊，主辦節(jié)日茶話，以頌師德、報師恩，深化師生之情誼，共襄育人之大業(yè)。
先生名垂學林，澤被桃李，育人有方，師德遠播，特冒味請托，恭請先生惠臨。愿杏壇化雨，不遺小草；絳帳春風，時深披拂。切切為盼。
敬頌康樂如意，講壇隆盛！
xx大學研究生部
敬上
xx
老師的邀請函4
邀 請 函
敬愛的 老師：
您好！
光陰荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)十五年了。也許東埔中學高中97屆在您的教書生涯中只是一個模糊的片段，但是對于我們來說卻是永久珍貴的成長回憶。這十五載滄海桑田世事變遷，人在旅途風雨兼程……期間，我們每個人所走的路不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷……但是，無論人生如何浮沉，無論如何貧富貴賤，也無論世事如何變遷，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情、同學誼。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。多少歡笑、多少故事、多少校園里的往事間或出現(xiàn)在我們的夢里，分手時的您的淳淳教導、囑托常閃現(xiàn)在我們眼前，于是我們再也不能以忙碌為由而淡漠這份師生情。桃李芬芳，師恩難忘，因為有了當年您的辛勤付出，才使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。 十五年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，不再青春年少?；叵氘斈甑闹袑W生活，在老師您的培育下，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。在此，我們真誠邀請您參加“東埔中學高中97 屆同學聯(lián)誼會”，您的到來將給我們的聚會增添更深的意義。同學們盼望著與您歡聚一堂！
東埔中學高中97屆同學聯(lián)誼會敬上
2012年9月
東埔中學高中97屆同學聯(lián)誼會
一、行程： 時間：2012年10月3日——5日（共三天）
第一天15：00——16：00同學們前往匯豪國際酒店集中簽到；
16：00——18：00同學們相互交流，集體照；
18：00——20：00（晚宴）；
20：00——24：00 KTV狂歡晚會、（唱歌、互動有獎游戲等）；
第二天08：30——9：00同學們匯豪國際酒店大堂集中；
09:：00——11:00前往野趣溝風景區(qū)感受天下第二“溝”的魅力。
11:30—12:30午餐（野炊餐廳：上樹雞，竹筒飯等特色菜肴）
13:30—14:30前往游覽萬綠谷原生態(tài)體驗游覽區(qū)
14:30——16:00參加萬綠谷空中漂流（會濕身，備多一套衣服），讓你充分享受
一種“有驚無險”的激情
16:00——17:30前往葉屋坪湖邊漁家度假區(qū)別墅。
18:00——20:00 葉屋坪晚餐
20:00—22:00篝火狂歡晚會，野趣燒烤場進行燒烤活動（邊燒邊吃邊聊邊喝，
增進友誼）
22:00—22:30燃放煙花,祝愿美好生活!
22:30—23:00返回客房,結束愉快篝火晚會
第三天：09:00早餐后自由活動，10:00乘車回市區(qū)，結束愉快旅程歡送同學們再創(chuàng)美
好前程！
二、工作人員及聯(lián)系人：
三、附全班同學名單
老師的邀請函5
為全面提升公司高層管理人員公司治理水平和商務談判能力，不斷增強法律風險防范意識，我公司特邀請您于x月xx日上午在會議室召開“企業(yè)法律風險防范”專題講座。
請予支持。
(聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxxxx)
x公司
20xx年x月x日
老師的邀請函6
尊敬金朝永院長：
您好!
在這春暖花開的四月，東華理工大學即將迎來第十九屆學生科學技術節(jié)。為了能充分調(diào)動我院學生對學術科技的積極性，鼓勵更多的學生參與到學術科技之中，提升學生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)學生以學為樂、學以致用的能力。我院正積極創(chuàng)造條件，提供學生獲取信息與交流學習的平臺，相信會不斷促進學生在數(shù)學應用領域創(chuàng)新意識的提高，提升學生在發(fā)掘、搭建數(shù)理與生活之間聯(lián)系上的能力。東華理工大學應用數(shù)學學院《學術科技節(jié)開幕式暨數(shù)學的應用及建模培訓指導講座》初擬于X年11月1日(星期二)14:30—16:30(最終以您的空閑時間為準)，在東華理工大學龍洞校區(qū)教學樓階十三舉行。
此前我們數(shù)次與我院不同年級的學生一起交流談心。了解了我院學生在學習數(shù)學專業(yè)知識和數(shù)學建模方面的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了存在的一些困惑。我們總結出以下的具有代表性的問題：
(一)對數(shù)學領域的認知度不高，不清楚數(shù)學可以應用到哪些社會領域(只是對數(shù)學建模有些了解);不知道如何將學習到的數(shù)學專業(yè)知識運用到日常學習、生活與工作中;不清楚如何把握數(shù)學特色在學術科技上進行創(chuàng)新，迫切希望得到正確指引。
(二)在我院金牌賽事--數(shù)學建模方面，低年級學生表現(xiàn)為對數(shù)學模型、數(shù)學建模的概念不甚清楚，對數(shù)學建模競賽的相關信息、如何準備數(shù)學建模競賽了解不清晰。
(三)中高年級表現(xiàn)為在參加數(shù)學建模競賽上，對于如何組建團隊、分工協(xié)作、數(shù)學建模競賽中的時間分配、寫作格式應該注意哪些關鍵問題存在疑惑。
面對以上的種種困惑，大大減弱同學們對學術科技的滿腔的熱情，使得學院在推進學術科技上止步不前。
基于同學們以上問題的考慮，以及學院發(fā)揚學術科技之風的迫切愿望?，F(xiàn)盛情邀請在數(shù)學領域上見解深厚、熱心數(shù)學建模指導的資深教授——金院長您出席學術科技節(jié)開幕式并作為我們的主講嘉賓，將您在應用數(shù)學和指導數(shù)學建模競賽方面的成功經(jīng)驗分享給同學們，讓同學們有更加清楚的認識，為同學們科學正確定位給予指引，進一步營造學院濃厚的學術氛圍。
此致
敬禮!
地點：東華理工大學長江學院階十三
時間：20xx年11月1日
老師的邀請函7
親愛的`老師：
您好！
我們是XX年畢業(yè)的XX班學生，畢業(yè)已經(jīng)X年。擬定于在XX年寒假在XX舉行畢業(yè)X周年同學聚會，特邀您來參加。
時間匆匆，我們都從懵懂少年走向了成熟，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當年辛勤的付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天，我們懷著感恩的心期待與您團聚，讓我們重溫當年的時光。
敬愛的老師我們誠摯邀請您來參加聚會。 祝您和您的家人身體健康，萬事如意！
XX班同學聚會籌備小組
20xx年12月16日
老師的邀請函8
尊敬的xxx：
蘇州科技學院天平學院第xx屆我愛我?guī)煂⒂趚xx年9月10日（周五）下午14：00在蘇州科技學院天平學院圖書館一樓報告廳舉行，我們誠摯地邀請您參加，敬請蒞臨指導。
蘇州科技學院天平學院團委學生會
xxxx年xx月xx日
老師的邀請函9
敬呈：老師：
您好!xx年x月x日周日上午9:00在xxx大禮堂召開xxx98屆高三(3)班同學聯(lián)誼會，在此我們向您致以最誠摯的邀請。若您能蒞臨現(xiàn)場，我們將倍感榮幸!
聯(lián)系電話：(楊惠樂)
20xx屆高三(3)班全體同學
xx年x月x日
老師的邀請函10
尊敬的XXX老師：
為提高我區(qū)XXX人才的業(yè)務技能和實踐水平，增強XX工作的設計和制作能力，促進全區(qū)XX質(zhì)量的提升，我XX擬邀請您與XXX年XX月XX日XX就"XX"為XXX培訓班做專題授課。
恭候您親臨指導！
邀請人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師的邀請函11
尊敬的_______老師：
為提高我區(qū)______人才的業(yè)務技能和實踐水平，增強_______工作的設計和制作能力，促進全區(qū)______質(zhì)量的提升，我__擬邀請您與____________年_____月_____日_____就"________"為_______培訓班做專題授課。
恭候您親臨指導!
邀請人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師的邀請函12
尊敬的xxx_老師：
為提高我區(qū)xxx人才的業(yè)務技能和實踐水平，增強xxx工作的設計和制作能力，促進全區(qū)xxx質(zhì)量的提升，我x擬邀請您與xxxx年xx月xx日xx就"xxxx"為xxx培訓班做專題授課。
恭候您親臨指導!
此致
(聯(lián)系人： 聯(lián)系電話： )
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