下面是范文網(wǎng)小編整理的賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記12篇(《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記摘抄及感悟),以供參考。

賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記1
今日,我們學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》一文,這篇文章是丹麥作家安徒生寫(xiě)的,這篇文章主要講了在大年夜這個(gè)團(tuán)圓的日子,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜買(mǎi)火柴,一根也沒(méi)有賣(mài)出去,害怕爸爸會(huì)打她,不敢回家。她又冷又餓,她擦亮一根火柴看到了暖和的大火爐;火柴滅了,她又擦亮了火柴,看到了噴香的烤鵝;火柴滅了,她再次擦亮了火柴,看到了美麗的圣誕樹(shù);火柴又滅了,她又擦亮了火柴,看到了她慈祥的奶奶。她想把奶奶留住,又趕緊擦亮了一大把火柴,把奶奶留住。結(jié)果她在幻想中死去,與奶奶飛向了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的天堂。
讀完之后,我不禁對(duì)小女孩起了同情,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),小女孩的愿望根本不算什么,我們要溫暖有溫暖,要食物有食物,如果能夠的話,我真想把溫暖和食物分給這個(gè)小女孩。
學(xué)習(xí)完這篇課文之后,我感受到了安徒生對(duì)窮了人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記2
今天,我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》,本文主要寫(xiě)了,在一個(gè)大年夜里,赤著腳在馬路邊賣(mài)火柴,可是一個(gè)人也沒(méi)有賣(mài)出去,在街頭上活活凍死。
想想我們自己,每天穿著漂亮的新衣服,吃著豐盛的飯菜,還有各種各樣的零食和玩具,上學(xué)的時(shí)候我們坐在寬敞明亮美麗的教室,還不知道努力學(xué)習(xí),還在課上趁老師不注意的時(shí)候偷偷的做些小動(dòng)作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說(shuō)話,我們還不努力,賣(mài)火柴的小女孩都不能上學(xué),也沒(méi)有豐富的飯菜。我們真不應(yīng)該。
我一定要好好學(xué)習(xí),她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀。我想,我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活啊!
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記3
學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自我坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇??jī)H有幻想伴隨她,她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來(lái),可是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò),每頓飯都是豐盛的!
她沒(méi)有歡樂(lè),僅有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那完美的愿望;而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地歡樂(lè)呢!最終,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自我的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!
想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記4
今天語(yǔ)文課上,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文。學(xué)完了這篇課文后,我不禁淚花閃閃,同時(shí)也陷入了沉思之中。
對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,小女孩渴望溫暖,渴望食物,渴望歡樂(lè),渴望疼愛(ài),她只能生活在幻想的國(guó)度,而我擁有的卻是實(shí)實(shí)在在的幸福,跟小女孩一比,我實(shí)在太幸福了。
小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)東西呀,可是哪里有呢?只有幻想伴隨著她,她覺(jué)得有一只噴香的烤鴨,鴨背上還插著刀和叉,向她遙遙擺擺的走來(lái)。但是火柴一滅,她又回到那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來(lái)都沒(méi)有那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中,每頓飯都是豐盛的,我有時(shí)還挑食。
他沒(méi)有歡樂(lè),只有痛苦,于是,就幻想出美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。我們每個(gè)人都生活在蜜罐里,而我哪個(gè)時(shí)候不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情、無(wú)憂無(wú)慮玩耍呢?
最后,小女孩有幻想在強(qiáng)烈火光中,看到了最疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐!這簡(jiǎn)直是我無(wú)法想象的,因?yàn)槿覍?duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!
讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》,我覺(jué)得社會(huì)進(jìn)步的很大。讀這篇文章,不僅是要我們看一個(gè)催人淚下的故事,更是要我們深深的明白今天的好生活來(lái)之不易,我們要好好珍惜今天的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記5
“啪啪啪”鞭炮聲,震耳欲聾。除夕夜美麗的天空,五彩的煙花在空中飛舞?;锇閭兊臍g聲笑語(yǔ)和鞭炮的轟鳴聲 每當(dāng)回憶起這些,我總會(huì)想起賣(mài)火柴的小女孩。
大年初一的早上,你——小女孩在繁華的大街上賣(mài)火柴。你那雙大拖鞋被兩個(gè)調(diào)皮的男孩扔掉了。天那么冷,你只能赤著腳在大街上走。你的腳肯定凍得通紅。天越來(lái)越冷,你又不敢回家。沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,回家后爸爸會(huì)打的。為什么連你唯一的親人都不給予你溫暖和關(guān)愛(ài)呢?當(dāng)你點(diǎn)燃一根火柴時(shí),你一定凍得不行了吧。在火光中你和奶奶一起飛到了沒(méi)有痛苦,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有煩惱的地方去了。
與賣(mài)火柴的小女孩相比,我是多么幸福啊! 在過(guò)年時(shí)可以放鞭炮,吃年夜飯。我可以在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)。我可以在父母的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我可以在過(guò)節(jié)時(shí)盡享天倫之樂(lè)。我可以 。而小女孩,冒著凜冽的寒風(fēng),赤著腳賣(mài)火柴。在大雪紛飛的夜晚,在街道兩旁的人發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)中被活活凍死了。每想到這里,我的淚水便奪眶而出。我多么希望小女孩能和我們一樣能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)啊!
在無(wú)限的歡樂(lè)中,我仿佛看見(jiàn)了小女孩和她的奶奶從天空中緩緩走來(lái)。仿佛看見(jiàn)小女孩在向我們招手問(wèn)好。仿佛看見(jiàn)小女孩也在明亮的教室里學(xué)習(xí)。在漂亮的操場(chǎng)中和小伙伴們玩耍嬉戲。仿佛看見(jiàn)你多姿多彩的人生。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記6
最近,我們學(xué)了一篇課文,題目是《賣(mài)火柴的小女孩》。
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個(gè)又黑又冷的大年夜,天下著雪。一個(gè)小女孩迫于生計(jì),在街上買(mǎi)火柴。小女孩為了暖和一下自我,一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中,她看到了種種并不存在的幻象。最終,她在大年夜凍死了。這個(gè)故事述說(shuō)了小女孩的可憐,我們都十分同情她。
在這篇課文中,我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來(lái)應(yīng)當(dāng)是親人團(tuán)聚的日子,但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死,爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計(jì),只好到街上去賣(mài)火柴??墒牵箾](méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,沒(méi)有一個(gè)人肯施舍給她一個(gè)硬幣?;鸩耠m小,卻是小女孩的生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源。所以,小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時(shí)候,才敢抽出一根火柴來(lái)取暖。之后,她看到火爐,看到烤鴨,看到圣誕樹(shù),甚至看到已故的奶奶,是因?yàn)樗掷溆逐I,寂寞孤單。她想得到溫暖,得到食物,得到歡樂(lè),得到關(guān)愛(ài)??墒牵瑳](méi)有人愿意給予她這些東西。她只好點(diǎn)燃火柴,經(jīng)過(guò)眼前的幻象來(lái)安慰自我。最終,小女孩在大年夜,凍死在了街頭,讓人感到她十分可憐。同時(shí),作者也諷刺了當(dāng)時(shí)罪惡的資本主義社會(huì)。小女孩又冷又餓,并且時(shí)間還是溫馨的大年夜,卻沒(méi)有一個(gè)人肯幫忙她,說(shuō)明了在這樣一個(gè)社會(huì)之中,人們都變得冷漠無(wú)情,無(wú)視像小女孩這樣的窮人的痛苦,十分悲慘。
讀了這篇課文,看到文中小女孩的不幸遭遇,我想到了我們此刻的幸福的生活。與小女孩生活的時(shí)代相比,我們的生活是溫暖的,是和諧的,是完美的。當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí),會(huì)有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊,善良而樂(lè)于助人的人也不少。教師,同學(xué),朋友,家人……甚至是素不相識(shí)的陌生人,也不乏一顆善良的心。對(duì)于以前黑暗的社會(huì),我們應(yīng)當(dāng)感受到它的殘酷。而對(duì)于此刻溫暖而充滿愛(ài)心的世界,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜。
我相信,我們的世界會(huì)因?yàn)槿藗兊南嗷リP(guān)愛(ài)而變得更加完美。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記7
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,相信你也讀過(guò)。我讀了這篇文章,我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。我想:假如賣(mài)火柴的小女孩在我們身邊,那她的生活是多么美好……
終于有一天,小女孩來(lái)到了我們學(xué)校。那時(shí),全班同學(xué)的目光都不約而同地朝她的方向望去,不一會(huì)兒,你的身邊站滿了人,議論紛紛。我連忙走上去拉著她的小手,對(duì)她說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn)你是賣(mài)火柴的小女孩嗎?”
“是呀!”“哦,很高興認(rèn)識(shí)你。,我們知道,你以前的生活是非常的辛苦,你看,我們現(xiàn)在的生活四多么幸福,你以前想得到的快樂(lè)、溫暖、食物和親人的疼愛(ài),我們現(xiàn)在全都有了?,F(xiàn)在的社會(huì)不在是以前的黑暗社會(huì),現(xiàn)在的社會(huì)是有同情心,是正義的社會(huì)。你留下來(lái)和我們一起生活,過(guò)上好日子把。”“你們歡迎嗎?”“歡迎歡迎……”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。就這樣,小女孩就和我們生活在一起。
讀賣(mài)火柴小女孩筆記
今天我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,主要講了一個(gè)小女孩在大年夜這天,在大街上賣(mài)火柴被凍死的事情。
當(dāng)學(xué)這篇課文的時(shí)候,我覺(jué)得資本主義社會(huì)實(shí)在是太罪惡了,我真為小女孩感到傷心,在大年夜的晚上,這個(gè)窮苦的小女孩一個(gè)人孤零零的在大街上賣(mài)火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)一根火柴,我非常的同情這個(gè)小女孩。在小女孩幻想的過(guò)程中,想到了好多好東西,這肯定正是小女孩生活中缺乏的東西,當(dāng)時(shí)我真想為她送去一個(gè)大火爐,送去一盆烤鵝······
同時(shí)我也感受到了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,真與小女孩形成了鮮明的對(duì)比,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記8
每年的大年夜,天空中都非常美麗:紅的、黃的、綠的火焰在空中飛舞著?;锇閭兊臍g笑聲沒(méi)能使我從悲痛中走出來(lái)。因?yàn)槲易x了《賣(mài)火柴的小女孩》,被可憐的小女孩所震撼。
我們每個(gè)人都知道,一年中最美好的一夜就是大年夜,因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯,每個(gè)孩子都穿上了新衣服,收到了長(zhǎng)輩們的壓歲錢(qián)。可是賣(mài)火柴的小女孩不但沒(méi)有豐盛的晚飯和美麗的新衣服,而且還光著頭赤著腳孤單一人在街上賣(mài)火柴。讀到這里我的內(nèi)心十分難過(guò)。我每天都穿戴整齊地上學(xué),想到這里我恨不得馬上送給她一雙溫暖的鞋子和一身漂亮的衣服。
小女孩凍成這樣也沒(méi)有人來(lái)幫助她。她沒(méi)有過(guò)分的要求,只想有個(gè)溫暖的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕禮物和疼愛(ài)自己的奶奶。她五次點(diǎn)燃希望,但都消失了。自己的一個(gè)個(gè)愿望都破滅了。面對(duì)那堵又厚又冷的墻,帶著寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)小女孩死了。“在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到了那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了?!蔽叶嗝聪M鸩癫灰獪纾嗝聪M∨⒛軄?lái)到我們的國(guó)家,那么她一定會(huì)有無(wú)限的幸福。
讀了這篇文章,我深深地體會(huì)到社會(huì)主義家庭是多么的幸福和溫暖,我們要珍惜這一切,努力學(xué)習(xí),為我們自己增光。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記9
今天,老師點(diǎn)名班上五個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,明天交回老師送學(xué)校點(diǎn)評(píng),我就是五人其中一個(gè)。唉,讀書(shū)筆記是怎么一回事呀?真是萬(wàn)事開(kāi)頭難?;氐郊?,我把寫(xiě)讀書(shū)筆記的事情告訴了媽媽。媽媽問(wèn)我:“你還記得《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事嗎?你記得里面的內(nèi)容嗎?如果你是故事里的小女孩你會(huì)怎么樣呢?”啊,我的好媽媽?zhuān)阏媸且粋€(gè)聰明的媽媽?zhuān)抑涝趺撮_(kāi)始寫(xiě)我的讀好感了,當(dāng)我寫(xiě)完了以下的作文后,媽媽也夸我寫(xiě)得不錯(cuò)呀。以下就是我寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記了,其中有一些地方經(jīng)過(guò)了媽媽的改動(dòng)。
相信你也讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)感人的故事。故事主要講:有一個(gè)女孩,在寒冷的圣誕節(jié)夜晚,她的爸爸要求她在街上賣(mài)火柴,而且沒(méi)賣(mài)完火柴不準(zhǔn)回家,最后火柴沒(méi)賣(mài)出一根,她卻被凍死在街上。讀完這個(gè)故事后,我很沉重,故事里的人們?cè)趺茨菢永淠兀吭趺礇](méi)人去關(guān)心這個(gè)可憐的小女孩呢?
我生活在當(dāng)今社會(huì),是爸爸、媽媽的心肝寶貝,要什么有什么,是很幸福的。衣服、鞋子、食物等等都應(yīng)有盡有。遇到不開(kāi)心的時(shí)候,還亂發(fā)脾氣。但這個(gè)小女孩卻什么都沒(méi)有,在寒冷的天氣還要上街賣(mài)火柴,當(dāng)時(shí)她的鞋子被淘氣的男孩拿走了,連最起碼的御寒物品都沒(méi)有,不要說(shuō)還想發(fā)什么脾氣了。小女孩她本應(yīng)該有一個(gè)幸福的家,本來(lái)應(yīng)該像我一樣,開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)的,可她什么也沒(méi)有,唯一有的是冰冷和饑餓。與她相比,我很幸福,還不知道感恩,真是慚愧啊!
可憐的小女孩,為什么路過(guò)的人不伸出援手來(lái)幫助你呢?假如他們給你送來(lái)一塊面包、一雙鞋子、一件衣服,或者是幫你買(mǎi)了火柴,那么你就不會(huì)凍死在街頭了,可以早點(diǎn)回家和爸爸團(tuán)聚了。
從這個(gè)故事中,讓我懂得幸福是來(lái)之不易的.,要珍惜美好的生活;還應(yīng)該盡力去幫助有需要的人,讓他們真正感受到世界的美好。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記10
今日,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事,讀完后,我流下了同情的眼淚被深深地感動(dòng)了。
這個(gè)故事講的是:圣誕節(jié)夜里,一個(gè)小女孩站在街邊寒冷的墻角賣(mài)火柴的事。因?yàn)閺脑缟祥_(kāi)始,她一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出來(lái),怕回家又被爸爸挨打。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,她的腳被凍得通紅,就劃燃一根火柴,出此刻她前面的,是一盤(pán)又一盤(pán)的美味菜肴,她餓極了,想伸出手拿,可火柴燃盡了,食物也消失了。她又劃燃了第二根火柴,出現(xiàn)了一顆高高的圣誕樹(shù),她想伸手去摸,可火光又被風(fēng)吹滅了,當(dāng)然,圣誕樹(shù)也消失了。當(dāng)她第三次點(diǎn)燃火柴時(shí),看到了她的外婆,并求外婆把自我?guī)ё?。第二天,人們發(fā)現(xiàn)了小女兒凍僵的尸體。
相對(duì)來(lái)說(shuō),我們是比較幸福。當(dāng)小女兒饑渴時(shí),我們?cè)谖灾蛔老銍妵姷娘埐?;?dāng)小女孩寒冷時(shí),我們正躺在溫暖的被窩里呼呼睡覺(jué);當(dāng)小女孩在尋找已經(jīng)破掉的鞋子時(shí),我們還在給別人炫耀著過(guò)年的新衣。
當(dāng)我們看到這個(gè)故事時(shí),覺(jué)得我此刻多么的幸福?。?/p>
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記11
看了《安徒生童話》的《賣(mài)火柴的小女孩》后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷的黑暗的社會(huì),我更慶幸的是我生活在這樣的一個(gè)幸福歡樂(lè)的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴,卻被凍死在午夜街角的故事。我記得小女孩穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓這一把。最終,她用一根根火柴為自我取暖,完美的幻境不停地出現(xiàn),她仿佛覺(jué)得自我見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶。小女孩的要求一點(diǎn)也不高,也不多,她只期望富有的人能買(mǎi)他一點(diǎn)火柴。去個(gè)I而他還身躺在病床上的媽媽買(mǎi)藥,而沒(méi)有想到卻凍死在午夜街角。
和小女孩相比,我們真的是幸福多了。我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣完美的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué),掌握更多的文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?
賣(mài)火柴的小女孩讓我懂得了許多道理,讓我懂得了要珍惜今日的幸福生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記12
今天上奇趣作文課時(shí)讀了一篇文章,叫《賣(mài)火柴的小女孩》。不禁為其中的情節(jié)深深感動(dòng)。
小女孩呀小女孩,你那雙大拖鞋被富家小男孩搶走了,你只能光著腳走路。天那么冷,你的腳受得住那刺骨的寒冷嗎?天越來(lái)越黑,也越來(lái)越冷。你又不敢回家,因?yàn)闆](méi)賣(mài)出一根火柴,爸爸會(huì)打你。你恐懼的內(nèi)心是不是也渴望著父母的愛(ài)呢?這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)人曾關(guān)心過(guò)你。你只能幻想著死去的奶奶。所以劃亮了整把火柴,跟奶奶一起飛到極樂(lè)世界去了。
小女孩呀小女孩,你知道嗎?我是多么希望能買(mǎi)下你所有的火柴。這樣你不會(huì)被爸爸打,可以讓你快樂(lè)的回家,去度過(guò)一個(gè)愉快的大年夜。
我不禁又想到了我自己,與小女孩相比,我是多么幸福呀!我可以得到父母的關(guān)愛(ài)。我可以在校園茁壯的成長(zhǎng)。就像小樹(shù)苗一樣,每天被施肥,澆水。我將會(huì)擁有一個(gè)光明的未來(lái)。
我可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),也可以和活潑的同學(xué)玩耍。每當(dāng)過(guò)年時(shí),我可以和家人一起團(tuán)聚,一起放煙花??梢栽谙矐c氣氛中感受家的溫暖??蓱z的小女孩,不可能享受到這些。
小女孩啊,你印在了我的腦海,也讓我更加珍惜自己幸福的生活。
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