下面是范文網(wǎng)小編分享的北師大版語文三年級(jí)上冊(cè)第六單元單元測(cè)試A卷 語文下冊(cè)第三單元測(cè)試，供大家品鑒。

　　北師大版語文三年級(jí)上冊(cè)第六單元單元測(cè)試A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共5題；

　　共29分) 1. （10分）根據(jù)課文看拼音寫漢字 jīng zhū è bǔ lǜ ________魚 小________ ________ ________育 過________ dù fèi ǎi pàn tāi ________皮 ________片 ________子 ________斷 ________兒 2. （4分）把下面的字和它的正確讀音搭配起來。

　　yāo________ zhì________ yí________ chī________ A．邀 B．癡 C．摯 D．儀 3. （10分）給形近字組詞 崇________?????孤________?????魂________?????漸________????歐________ 祟________?????狐________?????魄________?????慚________????毆________ 4. （3分）巧詞妙填 突然? ???仍然 ????果然 ①一天夜里，女媧________被一陣“轟隆隆”的巨大響聲震醒了。

　?、谔鞖忸A(yù)報(bào)說今天有雨，今天________下起了雨。

　　③李明生病了，但他________每天堅(jiān)持按時(shí)到校?！?5. （2分）選詞填空 考究??? 講究 請(qǐng)您賞臉把這件襯衫穿上，還有這套衣服；

　　正合適，好極了——又素凈，又________，又雅致，簡直就像個(gè)公爵穿得那么________。

　　二、 句式訓(xùn)練 (共3題；

　　共15分) 6. （5分）句子加工 ①身在異國他鄉(xiāng)的我一次又一次地想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親。（縮寫句子）

　?、谖蚁氲焦枢l(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。（改為反問句）

　?、蹖?duì)母親的思念我都記寫在日記里了。（“被”字句）

　?、芤幌氲缴砟赣H和祖**親，我就心潮騰涌，留在國外的念頭連影兒都沒有。（用上劃線詞，仿寫句子）

　?、菸业南Ｍ麤]能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了一個(gè)沒有母親的孤兒了。（修改并句）

　　7. （5分）按要求寫句子。改成反問句。

　　我們不能浪費(fèi)時(shí)間。

　　8. （5分）把肯定句改成雙重否定句 ①他會(huì)遲到的。

　?、谶@次活動(dòng)安排你很清楚。

　　三、 閱讀理解 (共2題；

　　共19分) 9. （12分）課外閱讀練習(xí)。

　　自我犧牲的斑馬 在非洲的草原山上，有一種身上長著美麗條紋的斑馬，成群結(jié)隊(duì)地在吃草，顯得十分高興。

　　突然，一匹老斑馬豎起耳朵，仔細(xì)地聽起來，眼睛還警惕地朝遠(yuǎn)處看著，似乎遠(yuǎn)處有動(dòng)靜。

　　啊，不好！幾只兇惡的獅子奔過來了。老斑馬向同伴們發(fā)出一聲長叫，招呼他們快跑。馬群將小斑馬夾在當(dāng)中，向前奔跑，老斑馬在馬群前面護(hù)衛(wèi)。獅子見斑馬逃跑，跟在后面緊緊追趕。

　　正在逃命的緊張關(guān)頭，另外兩只獅子從左面包圍過來，斑馬頓時(shí)亂了陣腳。整個(gè)斑馬群處在危險(xiǎn)之中。

　　就在這時(shí)，老斑馬突然離開同伴，轉(zhuǎn)過身子不再逃跑。他停下步子，定了定神，然后向獅子撲過去，跟獅子們搏斗。獅子見有斑馬停下，停止了追趕，然后一只只向它撲上來，撕咬著老斑馬。不一會(huì)兒，他們吃光了老斑馬的肉，只剩下了一副骨架子。

　　當(dāng)獅子們吃完后，抬起頭來一看，草原上的斑馬已經(jīng)無影無蹤了。原來，斑馬們趁著老斑馬吸引獅子時(shí)，逃脫了獅子們的追擊。

　　動(dòng)物中有好多像斑馬這樣自我犧牲的“英雄”為了集體的安全，犧牲了自己。

　?。?）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　?、偕砩祥L著________的斑馬，________地在吃草。

　?、诰驮谶@時(shí)，老斑馬突然________，________不再逃跑。他________，定了定神，然后向獅子________，跟獅子們搏斗。

　?。?）聯(lián)系上下文，解釋詞語。

　　亂了陣腳：________ （3）讀了短文，你想對(duì)老斑馬說些什么？請(qǐng)寫下來。

　　10. （7分）閱讀課文《尺有所短 寸有所長》填空 我現(xiàn)在是多么懷念我的那位班主任和我的媽媽呀。班主任溫和又嚴(yán)肅的面容和媽媽那滿含著憂愁的眼神，好像還在我的眼前。讓我們一起記住“尺有所短，寸有所長”這句名言吧！一個(gè)人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他不但會(huì)停止前進(jìn)，還會(huì)孤獨(dú)沒有同伴，十分寂寞；

　　如果他能不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長處，他就會(huì)飛快地進(jìn)步，越來越奮發(fā)樂觀. （1）把文中畫橫線的部分用一個(gè)成語代替________。

　?。?）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語________ “尺和寸放在一起，尺比寸長，但尺和更長的東西相比就顯得短了；

　　寸雖然很短，但寸和比它小的東西相比，它又顯得長了” （3）根據(jù)課文回答：

　　怎樣才能是使自己進(jìn)步，越來越樂觀？ 四、 習(xí)作 (共1題；

　　共5分) 11. （5分）依照《白楊》這篇課文借物喻人的寫法，選取一種事物(橡皮、蠟燭、粉筆、花生、春蠶…）習(xí)作。

　　參考答案 一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共5題；

　　共29分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 句式訓(xùn)練 (共3題；

　　共15分) 6-1、 7-1、 8-1、 三、 閱讀理解 (共2題；

　　共19分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 四、 習(xí)作 (共1題；

　　共5分) 11-1、

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