下面是范文網(wǎng)小編整理的有關寫人優(yōu)秀作文5篇 寫人的優(yōu)質作文，供大家閱讀。

有關寫人優(yōu)秀作文1

　　瞧！鏡子里出現(xiàn)了一個小男孩，他長得圓頭圓腦的。彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。

　　他活潑開朗，所有班上的同學都愛和他玩。記得投票選班長和新三好的時候，他的票數(shù)是班上最多的的呢！他雖然長得不是很帥，但是很可愛。

　　他喜歡看書，只要一有時間就會像魚兒一樣鉆進書的海洋，此時就算是地震也震不動他。就是因為他在看書時增長了知識，所以同學們不會的問題都愛來問他。他還喜歡打羽毛球，每到雙休日他就會和媽媽一起打羽毛球。每次都是他輸，可是他下決心一定要打贏媽媽。

　　他的偶像是周杰倫，他十分喜歡聽周杰倫的歌。什么《彩虹》、《牛仔很忙》、《青花瓷》他都聽過。他媽媽說：“周杰倫的歌有什么好聽？”他每次都會回答：“反正我喜歡?！?/p>

　　他的愿望有很多，他想當科學家，發(fā)明一種既能折疊又能防盜又能調溫的房子。他想當宇航員在宇宙遨游，他想當名醫(yī)給人們治病……為了實現(xiàn)這些原望，他一直在努力地學習。他的學習不但在班上，而且在年級中也名列前茅的哦！

　　這個小男孩是誰呢？嘿嘿！告訴你吧！他就是我——方興。

有關寫人優(yōu)秀作文2

　　Li

　　她很脆弱，可卻不肯說出來，她的世界總是讓人猜不透，有是她會酷酷的對你很冷，有時又像一個小孩，感覺她的內心真的很脆，不能禁的起風浪，她很讓人疼惜，卻總是被人傷害，他很單純，所以受了傷，她想忘記卻回不到曾經(jīng)。希望她幸福！

　　Meng

　　她很幸福，她愛過，哭過，痛過，可她還是很勇敢，說話時曾經(jīng)喜歡甩著頭的瘋女孩，她變了，她喜歡在自己的本子·書上流下她秀氣的字跡，她總是很能和男孩子玩成一堆，她哭時會在雨天淋雨，她有很尖很尖的嗓子，有時她很好玩，遇到好笑的東西會笑到，起不來。她已經(jīng)幸福了，祝她和金毛獅王好好相處，不要讓他咬她了。

　　Ya

　　你是很狂的一個女生，很好玩額。所以慧花會好好珍惜你的，放心，他不好，我去鄧死他去。雖然他在朋口額。

　　Qian

　　好好珍惜現(xiàn)在，你總是很懷念曾經(jīng)。曾經(jīng)的一切一切都讓他過去吧，現(xiàn)在好好過。

　　記住初一我們美好的時光！

有關寫人優(yōu)秀作文3

　　我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴，我們總能從中學到很多的知識。

　　她是一個幽默風趣的老師。每次總能給我們創(chuàng)作新的游戲，比如說，今天老師教我們玩的.游戲就是：用手拍桌子制造雨聲，小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪！沒一會，班里一會兒響起雷聲，一會兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級模仿秀，有好多同學都上去表演老師的經(jīng)典動作、口頭禪，表演的很搞笑，有的表演老師扔粉筆頭，有的表演用書拍人，其中還有我們的搞笑大王趙啟正，他表演的是他們班李老師的經(jīng)典口頭禪，他學著老師平時的口氣說：“北邊有兩棵大白菜，南邊有五棵大蘿卜，怎么都倒下了？快給我直起來！”話音剛落，大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多么有趣呀，上她的作文課，班里總是笑聲不斷！

　　他不僅幽默，還很嚴厲。上個星期上完作文課，老師檢查我們的背誦任務，讓沒完成的同學放學后留下來一個一個過關，有的同學試圖偷偷溜走，老師看到后嚴厲地說：“背不過來，不許回家吃飯，家長來了也不行?！?/p>

　　這就是我的老師，既幽默又嚴厲，我喜歡我的老師！

有關寫人優(yōu)秀作文4

　　我眼中的老師是慈祥的。一二年級班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。

　　我眼中的老師是負責任的。三年級班主任趙老師，每次她都會把作業(yè)改完才休息。有一次，趙老師發(fā)著高燒給我們上課，同學們都十分感動！

　　我眼中的老師是美麗的。形體張老師，修長的雙腿，纖細的腰肢，跳起舞來婀娜多姿。

　　我眼中的老師是嚴格的。體育石老師，上操時要求我們站得像士兵，昂首挺胸，紋絲不動。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

　　我眼中的老師是多才多藝的。音樂燕老師，她的聲音很動聽，好象歌唱的百靈鳥。彈鋼琴時，她的手指好象在鍵盤上飛舞。

　　我眼中的老師個個像媽媽，給予我?guī)椭?，給予我關懷，鼓勵我不斷進步！我要用美妙的歌聲為您歌唱，我要用多彩的畫筆為您描繪，我要用優(yōu)異的成績向您匯報……

有關寫人優(yōu)秀作文5

　　在我的生活中，有許多日子令我懷念。然而，最令我難忘的，則是與“毛哥”相處的那段日子。

　　那是去年寒假的時候，我和一些親戚們去信陽鄉(xiāng)下探親，在一行人中，我認識了一個帥氣的青年——“毛哥”：高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)，一雙迥迥有神的眼睛和一張俊俏的臉。他十六歲，正上高一，別人都習慣叫他“毛哥”，自然而然，我也就順理成章地喊他“毛哥”。

　　毛哥的知識面很廣，在鄉(xiāng)下玩的幾天中，所看到的一些植物他都能叫上名來，有時，我們爬山，毛哥都會給我講一些植物的特點，使我在玩中也學到了許多關于草木的知識。

　　那幾天，我還經(jīng)常和毛哥一起去小河里摸蝦蟹。每次，毛哥都會大豐收，不管摸有多少，他都會分給我一半；有一次，毛哥從河底挖出來個大河蚌，河水一沖，它便從殼中吐出柔軟的肉來，很是可愛。

　　毛哥的領導能力還很強，有時車上的大人都去看親戚了，只留下我們這些小孩在車上，車里便亂了套，一會兒，幾個小孩便互相打起來，有時，還在車里亂蹦亂跳，不住地踢車門，把我攪得直頭疼，可只要毛哥斥責一聲，那些搗亂的小孩就不敢再在毛哥面前撒野，只得規(guī)規(guī)矩矩地坐在位上，我則為有這樣的好友而感到無比的驕傲。作文

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