下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于青春的初三作文記敘文3篇(有關(guān)青春的記敘文作文)，歡迎參閱。
關(guān)于青春的初三作文記敘文1
在這個(gè)花樣的年少時(shí)光里，青春正慢慢的靠近，讓人不知所措，當(dāng)看見(jiàn)班上已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入青春期的同學(xué)時(shí)，我的心里開(kāi)始緊張，不知所措。
大人們總說(shuō)：“青春是多么美好，多么奇妙?！笨墒?，面對(duì)同學(xué)們的狀況，我不知如何是好。一天，有一個(gè)同學(xué)進(jìn)入了變聲期。說(shuō)話時(shí)，嗓音很低沉，同學(xué)們都感到驚奇，而她也漸漸被疏遠(yuǎn)了，越來(lái)越膽小。我不確定，我是否做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接青春期的到來(lái)。我很害怕，每天起床都要先說(shuō)一句話，看看自己進(jìn)入青春期沒(méi)。
后來(lái)，那個(gè)同學(xué)的變聲期結(jié)束了，嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高興地對(duì)我們說(shuō)：“你們看，我的嗓音變了?！贝蠹叶己芰w慕，因?yàn)樗呀?jīng)平安度過(guò)了青春期的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨。她還告訴我們，其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖，只是時(shí)間長(zhǎng)了些。而且變完聲后，我發(fā)現(xiàn)她十分自信，經(jīng)常在音樂(lè)課上帶頭唱歌，在她的自信中，我逐漸相信青春期的到來(lái)是美好的，雖然過(guò)程很艱苦，但是結(jié)果是美好的。正如一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
現(xiàn)在，我不再恐懼它——青春，因?yàn)樗敲篮玫摹Ｎ页３Ｆ谂沃约嚎禳c(diǎn)長(zhǎng)大，快一點(diǎn)成長(zhǎng)。
青春，是一段旅程的開(kāi)始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)走在這條，如同海嘯一般危險(xiǎn)，但又如同鄉(xiāng)間小路一樣自由活潑的路上。面對(duì)未知的驚險(xiǎn)，未知的奇妙，未知的旅程，我做好了準(zhǔn)備。準(zhǔn)備在這段旅途上，進(jìn)行一個(gè)華麗的變身。
青春，是人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人最美好的一次追求。青春的開(kāi)始，代表著夢(mèng)想的啟航。當(dāng)你第一次為了一件事而努力，當(dāng)你第一次喜歡一個(gè)人，第一次參加至關(guān)重要的考試…這些種.種瑣事，都在這段旅程，這個(gè)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的年少里。
青春，如同畫一樣美麗，如同夢(mèng)一般璀璨。我期待著，憧憬著，它的到來(lái)。我希望，我能享受這個(gè)花樣的年少。
關(guān)于青春的初三作文記敘文2
我們本是一張干凈的白紙，需要通過(guò)自己來(lái)繪畫，而紙上那些鮮艷的色調(diào)，就是我們青春的精彩。
那天的體育課，是男、女生的跑步測(cè)驗(yàn)。對(duì)于跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我可是既沒(méi)有技巧，也沒(méi)有力大無(wú)比之勢(shì)。一想到要跑800米，還要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，我就倒吸一口氣，對(duì)這次測(cè)驗(yàn)充滿了擔(dān)心。
看到男生們一跑到終點(diǎn)，就馬上趴在地上，他們氣喘吁吁的樣子，加深了我的擔(dān)心?？蓻](méi)辦法，只能硬著頭皮上了！
“嘟……”哨聲吹響了！女生“嘩啦”一下就往前沖，我也撒開(kāi)腿往前沖。可是，很快的，我沒(méi)有力氣了！放眼一看，一圈還沒(méi)有跑完呢！那幾個(gè)沖在前面的女生，爭(zhēng)先恐后，始終保持著起跑時(shí)的速度，仿佛有無(wú)盡動(dòng)力似的，可是我卻連最后沖刺的力氣都用完了……
緊接著，好幾個(gè)跑在后面的女生反超了我，整個(gè)隊(duì)伍被拉開(kāi)，我處于中間的位置。
強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬著我，汗水瘋狂流過(guò)臉頰，喉嚨因缺水一陣陣的疼痛?？粗约旱挠白訐u搖晃晃，好像隨時(shí)都要倒下來(lái)似的。大腦沉沉的，感覺(jué)腿都邁不開(kāi)了，我心里極度慌張：怎么辦？怎么辦？在跑道上倒下可不是一件好事情啊！
望著前面的路，只剩下半圈了！加油！加油！這時(shí)，體育老師喊出了第一名用的時(shí)間，沒(méi)過(guò)多久，又是第二名、第三名……眼看時(shí)間就要到了，我不斷給自己鼓勁兒：可以做到的，我可以做到的！同時(shí)加快了腳步，還剩50米、40米、30米、10米……“沖過(guò)去，不然就沒(méi)有時(shí)間了！”老師喊。我咬緊牙關(guān)，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)！及格了！
我像一灘爛泥似的癱在地上，喘個(gè)氣都覺(jué)得累。但是我很開(kāi)心，雖然不夠優(yōu)秀，但至少戰(zhàn)勝了自己呢！
這，讓我在人生的白紙上又畫上了一道鮮艷的色彩，是屬于我自己青春的精彩！
關(guān)于青春的初三作文記敘文3
青春就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，經(jīng)?？v容我的壞脾氣；青春就像一臺(tái)碎紙機(jī)，狠心撕碎我如紙一般的自尊心；青春就像一個(gè)機(jī)器人，將我放在尷尬的處境。青春啊！你為何要這樣做？
青春啊！你為何要縱容我的壞脾氣？那天，我考試沒(méi)有考好，一怒之下，我把書包放在沙發(fā)上，生氣地沖進(jìn)房間，鎖上了門。第二天，我明明能放下這種心態(tài)，開(kāi)始新的一天；可我還是賭氣地躺在被窩里，盡管我的肚子餓得咕咕叫，還是繼續(xù)過(guò)了暗淡無(wú)光的一天。
青春啊！你為何要狠心撕碎我的自尊心？考試前，我做好充分的準(zhǔn)備，但是考試的題目卻難得讓我不知所措，知道考試成績(jī)的我更是無(wú)望。如果我的自尊心是一片玻璃，那現(xiàn)在，已被青春打得變成了碎片，如果我的自尊心是一張薄薄的紙，那現(xiàn)在，它已經(jīng)被青春牌的碎紙機(jī)撕得粉碎，只剩下一些由紙變成的粉，輕輕地飄向天空。
青春??！你為何要把我處置在尷尬的處境中？面試時(shí)，好不容易背熟自我介紹的我，緊張得說(shuō)不出話來(lái)，好不容易說(shuō)完了第一句，又忘記了第二句，結(jié)巴起來(lái)：“我——我——”不知怎么回事壞脾氣像是要把我吃掉，心中便飛快地閃過(guò)一個(gè)詞“發(fā)脾氣”。于是，我不經(jīng)大腦思考便脫口而出：“我愛(ài)發(fā)脾氣”。說(shuō)出話的一瞬間，我后悔了，我紅著臉，低下頭，凝重的空氣仿佛也在嘲笑我是笨蛋，房間內(nèi)突然尷尬了起來(lái)，老師嚴(yán)肅的表情更讓我難受，說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，便跑出了教室。
青春??！你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的煩惱。但我相信，經(jīng)過(guò)磨練的我，一定有豐富、多彩的青春。
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