下面是范文網(wǎng)小編收集的清明三年級(jí)作文4篇 三年級(jí)清明優(yōu)秀作文，供大家參考。
清明三年級(jí)作文1
一年一度的清明節(jié)，也是我們家非常熱鬧的一個(gè)清明節(jié)日。也是大人們的急忙日。 一個(gè)清爽的早晨爸爸早早的就叫我起了床，然后叫我下去花園迎接客人，客人一 上來(lái)我們家就很熱鬧了。 然后我們幫媽媽和爸爸拿一些東西之后我們坐著爸爸的車(chē)去《懷親堂》，拜山去了 我一去到山上特別懷念爺爺已前和我在一起的時(shí)間。而且還時(shí)不時(shí)的落淚了。很傷心。每一次清明時(shí)看著那一塊石碑我都覺(jué)得爺爺正在叫我：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”一直鼓勵(lì)我，叫我也一定和大伯和父親一樣有很好的工作。 而且，拜完了之后我們收拾好東西，準(zhǔn)備走，一個(gè)沒(méi)炸空的火炮一炸，我們?nèi)叶加X(jué)得是爺爺和我們說(shuō)：“再見(jiàn)”。 我也不應(yīng)該每天，沒(méi)事干，也要做一些認(rèn)真的事，讓爺爺放心?！叭f(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，所以謂之清明。”清明在中國(guó)，是一個(gè)很奇特的日子：它既是節(jié)氣，又是節(jié)日；它既代表著萬(wàn)物的生，又緬懷著故去的亡。 所以，清明對(duì)中國(guó)人，真的非常重要：春天的生機(jī)中緬懷生命的逝去，愛(ài)的追思取代了死的悲傷，在芳草的清香雅致中，讓愛(ài)穿越陰陽(yáng)兩界，成為逝者與生者的心靈交流之橋。
清明三年級(jí)作文2
今年的清明節(jié)，爺爺給我報(bào)名參加了“星光藝術(shù)學(xué)?！苯M織的“我愛(ài)濟(jì)源”小朋友旅游活動(dòng)。
這天，陽(yáng)光燦爛，羞答答的小草已經(jīng)爬出地面，柳樹(shù)姑娘的小辮子已變成嫩綠色，在春風(fēng)中搖曳。早上八點(diǎn)爺爺將我送到了出發(fā)的地點(diǎn)，黃芳老師就帶著我們幾十個(gè)精神煥發(fā)的小朋友開(kāi)始了我們的旅行之途。
我們先從星光藝術(shù)學(xué)校向家鄉(xiāng)最大、最美得世紀(jì)廣場(chǎng)走去，一路上我們唱著歌，有說(shuō)有笑，看到家鄉(xiāng)的巨大變化我們非常高興。到了廣場(chǎng)老師帶領(lǐng)我們做了游戲，還跳了大繩，我們玩的開(kāi)心極了。后來(lái)，我們又走到了“德克士”，我們高興地吃了“漢堡包”、雞腿和薯?xiàng)l，大家吃飽之后，走向旅途的終點(diǎn)——星光藝術(shù)學(xué)校。
這個(gè)清明節(jié)，是我第一次和小朋友一起旅游，玩的好開(kāi)心，令人難忘。
清明三年級(jí)作文3
今年的春天似乎比往年來(lái)得遲一些，乍暖還寒的感覺(jué)總是揮之不去。 再過(guò)幾天就是清明了，“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，所以謂之清明?！鼻迕髟谥袊?guó)，是一個(gè)很奇特的日子：它既是節(jié)氣，又是節(jié)日；它既代表著萬(wàn)物的生，又緬懷著故去的亡。 所以，清明對(duì)中國(guó)人，真的非常重要：春天的生機(jī)中緬懷生命的逝去，愛(ài)的追思取代了死的悲傷，在芳草的清香雅致中，讓愛(ài)穿越陰陽(yáng)兩界，成為逝者與生者的心靈交流之橋。
清明三年級(jí)作文4
初次邂逅竹子，是在清明的一場(chǎng)大霧里。
曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼?，要去祭拜需要走很長(zhǎng)的山路。當(dāng)天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時(shí)候出門(mén)是有道理的，因?yàn)樵诮裉斓萌ズ脦讉€(gè)山頭祭拜先人。只記得，當(dāng)天早上，父親挑著祭品走在后邊，我蹦蹦跳跳地跑在前邊，如一只脫籠的小鳥(niǎo)。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧，或許吧。
山路蜿蜒延伸，野草長(zhǎng)到我的胸前。我們經(jīng)過(guò)了田野，繞過(guò)了小溪，爬上了陡坡，又翻過(guò)幾個(gè)山頭，終于來(lái)到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲：“別跑得太快，前邊是一片竹子了?！蔽覒?yīng)了一聲，卻一個(gè)勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭，微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。
近了，近了。山風(fēng)中吹來(lái)一陣沙沙的輕響，在彎角處我終于看到了竹子的身影。綠色般的潮水，從此在我的人生里扎了根，再也無(wú)法抹去。
竹子上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒，發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音，宛如一片綠色的急流，所有的葉子都朝著一個(gè)方向。那修長(zhǎng)而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟，朝前爭(zhēng)渡。我站在萬(wàn)千的竹子當(dāng)中，只覺(jué)得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄，一直長(zhǎng)到了峽谷的頂端，遮沒(méi)了天空，嬉戲著白云。細(xì)小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子，加入這霧中的爭(zhēng)流。綠色的震撼鋪天蓋地，萬(wàn)千的翡翠招搖在我的面前，我撫摸著大大小小的竹子，在林間繞來(lái)繞去，只覺(jué)得一切都是如此的美妙。
父親放下肩頭的祭品，站在林間，也有點(diǎn)出神。
林間傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，那是山雀吧，在綠色的枝頭上跳躍著，盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響，那是從巖縫里滲下的清泉吧，如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠，有的順著竹節(jié)輕滑而下，留下溪流走過(guò)的痕跡；有的從葉尖晃了幾晃，便頑皮地蕩了開(kāi)去，如流星般向大地急墜而去。
后來(lái)，或許是第一縷刺破林間霧氣的陽(yáng)光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋，喚道：“走吧，我們還有很多路要走。”或許是年幼吧，也或許是不對(duì)先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛?。荒山中的孤?？傋屛腋杏X(jué)陰森，要是沒(méi)有父親在身旁的話，我敢擔(dān)保我會(huì)嚇哭的。那年的清明沒(méi)有留下太多關(guān)于祖先的記憶，卻永遠(yuǎn)銘記了那片竹子，那片綠色的，空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子，那根在清明的夜里削成了笛子的竹子，在父親唇邊吹響的.竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生。
是的，后來(lái)我長(zhǎng)大了。讀到了許多關(guān)于竹子的詩(shī)句，例如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！笔翘K軾的吧，又讀到了“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟?！?是王維的吧。讀了很多很多，也見(jiàn)過(guò)許多人畫(huà)竹，如鄭板橋的畫(huà)，但卻總覺(jué)得失落。那片空靈的世界，沒(méi)有任何詩(shī)句，沒(méi)有任何畫(huà)筆可以替代的。是的，至少在我心里是這樣的。
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