下面是范文網(wǎng)小編整理的我最喜歡的老師作文3篇(我最喜歡的老師作文怎么寫(xiě)),以供參考。

我最喜歡的老師作文1
“唉!今天怎么又是?”這句話大家一定再熟悉不過(guò)了。每次老師布置家庭作業(yè)時(shí),總有“作文”這只小尾巴跟在后面。
以前,我們總會(huì)“聯(lián)合”抱怨老師布置的作文太多,不理解老師。但是現(xiàn)在,我不但不討厭作文,反而更喜歡作文了。你知道這是為什么嗎?是因?yàn)槲矣行矣龅搅艘晃恢R(shí)淵博的老師——段老師。
段老師是我們的語(yǔ)文老師,個(gè)子不高,烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,而且眼鏡片也在不斷加厚(最近老師又換了一個(gè)新眼鏡),渾身都散發(fā)著淡淡的書(shū)香,是一種只有博學(xué)者才具有的氣味。
自打我轉(zhuǎn)到新苑學(xué)校,段老師當(dāng)了我的語(yǔ)文老師后,我就覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)變得有意思了。上課時(shí),我就像開(kāi)足了馬力的蘭博基尼跑車,在段老師的帶領(lǐng)下,去法國(guó)巴黎看埃菲爾鐵塔、去英國(guó)倫敦看奧運(yùn)會(huì)……總而言之,段老師給我們上課,不但增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),而且提高了我的寫(xiě)作水平。這都是段老師絞盡腦汁想出來(lái)的辦法。
讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,一向做事靠譜的段老師,不知道是被雷劈了還是怎么的,突然搞起了什么“可惡”的“榮譽(yù)分”來(lái)。害得我腦子被門(mén)夾了一樣,整天都想著榮譽(yù)分的“源頭”——積極學(xué)習(xí)!當(dāng)然,這也是老師搞這個(gè)玩意的最終目的??稍趺床拍塬@得很高的榮譽(yù)分呢?總不能落在同學(xué)們的后面。我終于靈機(jī)一動(dòng),除了為班里做一些好事外,我開(kāi)始在作文上下功夫,由于我的積極努力,所以老師就大發(fā)慈悲,加了好幾個(gè)加分項(xiàng)目,作文是最來(lái)分的項(xiàng)目。
沒(méi)想到,榮譽(yù)分激起了我寫(xiě)作的興趣。第一次作文說(shuō)得到了老師的好評(píng),還加了200分。我開(kāi)心極了!
就這樣,在榮譽(yù)分的激勵(lì)下,寫(xiě)作的激情油然而生,暗地里還想,老師少布置別的作業(yè),多布置作文,我好得比別人高的榮譽(yù)分。現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作作文了。
這種有趣的方法,不但讓同學(xué)們?nèi)菀捉邮?,而且還讓我們對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣了,這種方法我喜歡。段老師,您是我最喜歡的老師,我希望您永遠(yuǎn)是我的老師!
我最喜歡的老師作文2
魚(yú)離不開(kāi)水,鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù),我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。老師是海洋,我們可以在這知識(shí)的海洋中暢游。有一種鮮花,我最敬慕,因?yàn)樗陌寥婚_(kāi)放;有一種清茶,我最渴望,渴望它的醉人濃香;有一種老師,我最喜愛(ài),因?yàn)樗窃偕改浮?/p>
說(shuō)起我最喜歡的老師,那就不得不說(shuō)是我的班主任陳老師。她三十多歲的年齡,精神抖擻,干練的短發(fā),鼻梁下的櫻桃小口一笑就會(huì)露出潔白而整齊的牙齒。在我的記憶中,陳老師很和藹,從沒(méi)嚴(yán)厲地罵過(guò)同學(xué)們,當(dāng)我們這些剛進(jìn)入學(xué)校的小淘氣們做了錯(cuò)事時(shí),她總是會(huì)把那個(gè)同學(xué)叫到面前,問(wèn)清原因,并溫和提醒。對(duì)于好的學(xué)生會(huì)鼓勵(lì)更加上進(jìn),而對(duì)于差的同學(xué)則是鼓勵(lì)爭(zhēng)取有更大進(jìn)步。雖然兩種都是鼓勵(lì),卻大有不同。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得進(jìn)步時(shí),老師也總是會(huì)第一個(gè)看到,還會(huì)給予我們小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
我還記得上學(xué)期陳老師被選為市優(yōu)秀教師而要到別的學(xué)校交流學(xué)習(xí),為期七天,我天天都在翻日歷,覺(jué)得日子好長(zhǎng),好想能快點(diǎn)聽(tīng)到老師的講課和對(duì)我們生活上的呵護(hù)。一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,老師給我們都準(zhǔn)備了禮物,我收到了一條紫色的羽絨褲,那是我最喜歡的顏色,我真的是太開(kāi)心了。我知道黑板上那密密麻麻的粉筆字是您用愛(ài)心寫(xiě)的,而作業(yè)本上那鮮紅的數(shù)字是您用心改的。蠶絲吐盡春未老,燭淚成光秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。
眼看我們一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將進(jìn)入尾聲了,陳老師我想對(duì)您說(shuō):”您辛苦了“。你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織一個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給我們親愛(ài)的老師媽媽。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。正是因?yàn)轼B(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的老師,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,有了您的睿智,您的寬容,您的愛(ài)。我的童年才如此精彩!
我最喜歡的老師作文3
近來(lái),看到網(wǎng)上有這個(gè)名為“中學(xué)生最愛(ài)的老師”的帖子,分別列舉了中學(xué)生最愛(ài)的老師的幾個(gè)特征。排在第一位的是漂亮溫柔,其次是帥氣活力,可愛(ài),知識(shí)淵博,慈祥和時(shí)髦。
離開(kāi)中學(xué)時(shí)代已經(jīng)快十年了,對(duì)于現(xiàn)在中學(xué)生的喜好,我真有些把不準(zhǔn)脈,僅僅幾年的時(shí)間差距,居然在感覺(jué)上有了很多的代溝,盡管不愿相信,但這也是事實(shí)。
在我看來(lái),心中最喜歡的老師還屬知識(shí)淵博型的,我喜歡他們的侃侃而談,而且總有談不完的故事,講不盡的知識(shí),無(wú)論話題轉(zhuǎn)移到哪個(gè)領(lǐng)域,總會(huì)介紹幾句相干的信息,或許他們知道的也僅僅是個(gè)大概,但在我的心目中,老師的學(xué)識(shí)已經(jīng)足夠的淵博。只要是不卡殼,老師的知識(shí)都會(huì)被看作是無(wú)盡的。
中學(xué)的時(shí)候有個(gè)歷史老師,講課從來(lái)不帶課本,到了他的課,就會(huì)見(jiàn)他兩手空空,閑庭信步的踱進(jìn)教室,而后就是條理清晰,層次分明的'一番演講,時(shí)間、地點(diǎn)從來(lái)都是清清楚楚,跟書(shū)本上的完全一致。課本上有的自不必說(shuō),沒(méi)有的他更能補(bǔ)上許多,這樣一來(lái)沒(méi)有單純的記憶讓人感覺(jué)無(wú)比枯燥,聽(tīng)起來(lái)自然也就起勁得多。而且整個(gè)事件的發(fā)生,來(lái)龍去脈,我們也都能在自己的記憶里連貫起來(lái)了。因此,這位老師的課給我的感覺(jué)從來(lái)都是時(shí)間太短,現(xiàn)在想來(lái),還是我太集中于聽(tīng)故事的緣故呀。等我們把故事都聽(tīng)完了,他才讓我們把重要的知識(shí)點(diǎn)在課本上劃出來(lái)。值得稱奇的是,這位老師連課本的頁(yè)數(shù),文字所在書(shū)本的位置都能自如的說(shuō)下來(lái),直叫同學(xué)們佩服的稱奇。也因?yàn)檫@位老師的緣故,我漸漸愛(ài)上了歷史,而且在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,也學(xué)會(huì)了連貫性記憶的方法,真是獲益匪淺呀。
到現(xiàn)在依舊在想,我的學(xué)生時(shí)代遇上的這樣的老師,太少,太少,如果我能再做學(xué)生,真希望有更多的學(xué)識(shí)淵博的老師能夠教教我。
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